【中國MBA教育網(wǎng)訊】11月20日晚，“職業(yè)生涯規(guī)劃”專題講座在太白校區(qū)九號樓環(huán)形報告廳舉行，主講人田寧是2010級MBA院友、長信恒輝聯(lián)合家族辦公室創(chuàng)始人。80余名MBA/EMBA學(xué)員參加了此次活動。講座由中心韓煒老師主持。

  首先，田總結(jié)合自身職業(yè)生涯經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)從對自己的“認(rèn)識”開始。意愿上，明白自己想要什么，參考成功案例；能力上，清楚自己能力上的長處和短板，做到客觀評價自己的能力，不能過分高估或低估自己，借此找準(zhǔn)自己的“職業(yè)階梯”。

  接著，田總進(jìn)一步就如何客觀評價自己的能力，找到職場“加分”工具做了細(xì)致講解，并引入了大腦基因解碼工程（BGDE）這一特定工具。大腦基因解碼工程（BGDE）是利用腦科學(xué)大數(shù)據(jù)庫進(jìn)行持續(xù)臨床研發(fā)，通過采集個體獨(dú)特生物特征來解析大腦特質(zhì)，根據(jù)客戶需求提供親子教育、學(xué)涯與職涯規(guī)劃、兩性情愛、人力資源、感覺統(tǒng)合與學(xué)習(xí)障礙等不同領(lǐng)域的報告與培訓(xùn)。BGDE將不同的人劃分為“炫炫雀”、“穩(wěn)穩(wěn)雁”、“乖乖鴕”、“變變鸚鵡”、“酷酷鷹”五種迥異的性格特質(zhì)，每種性格特質(zhì)都有其自身的個性特點(diǎn)，通過BGDE，可以幫助人們更好地了解身心狀況，學(xué)會自我相處及與他人相處，激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。