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北航MBA教育中心主任李亞帥:擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型 培養(yǎng)管理精英

來源:北航MBA    作者:原作者    責(zé)任編輯:王卓然    11/24/2020

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【中國MBA教育網(wǎng)訊】 由騰訊新聞、騰訊教育主辦的2020年第八屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇于11月12日在北京成功舉辦,國內(nèi)眾多知名商學(xué)院院長、主任、權(quán)威機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人齊聚一堂,以“后疫情時代,商科教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題,探討中國商學(xué)院在新時代下的創(chuàng)新發(fā)展。在2020年這一特殊節(jié)點,全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級,中國經(jīng)濟(jì)面臨著結(jié)構(gòu)性、體制性、周期性問題相互交織所帶來的挑戰(zhàn),面對百年未有之大變局,中國的商學(xué)院教育同樣要迎合社會發(fā)展,做出進(jìn)一步的調(diào)整,加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型。北京航空航天大學(xué)MBA教育中心主任李亞帥參與論壇活動并接受騰訊新聞專訪。以下為現(xiàn)場訪談實錄:


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北京航空航天大學(xué)MBA教育中心主任 李亞帥


騰訊新聞 :各位網(wǎng)友們大家好,歡迎大家收看第八屆騰訊商學(xué)院發(fā)展論壇,今天我們有幸請到的是北京航空航天大學(xué)MBA教育中心主任李亞帥老師,歡迎您。


李亞帥 :謝謝您,感謝騰訊新聞給我們這次機(jī)會,讓我們來跟網(wǎng)友們一起分享北航MBA。


騰訊新聞 :老師,因為現(xiàn)在我們MBA項目越來越呈現(xiàn)一種同質(zhì)化的現(xiàn)象,我不知道您怎么看待這個現(xiàn)象?貴校在辦學(xué)過程中有哪些創(chuàng)新的舉措。


李亞帥 :謝謝主持人,這個問題在現(xiàn)在的商科教育里面比較普遍,因為在之前我們的MBA教育一直都是以規(guī)模取勝,考生關(guān)注的主要是學(xué)歷,是不是能夠拿到學(xué)位。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,商科的教育也要隨之發(fā)生變化。黨的十九大明確提出我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新的時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在這種情況下,商科的教育要隨之發(fā)生一定的變化。尤其是我們的改革開放和我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),我們處于兩個一百年歷史交匯期,這個就是我們必須要面臨的一些外圍的挑戰(zhàn)。


為了更好的服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以現(xiàn)在的MBA的辦學(xué)需求就有了一些變化,主要體現(xiàn)在兩方面:一方面是考生對于MBA教育質(zhì)量的需求,另外一方面是培養(yǎng)模式的變化。MBA的考生對于MBA的教育質(zhì)量的需求現(xiàn)在主要是為了學(xué)到一些真正的本領(lǐng),能夠讓自身在未來有所發(fā)展,這是一個最大的需求。


針對于這個需求,北航MBA也做出了一些改變。之前我們的培養(yǎng)方向是四個,包括項目管理、綜合管理、還有民航管理等等,經(jīng)過不斷的發(fā)展,這個方向發(fā)生變成了目前的七個。新增加方向包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、金融科技、大數(shù)據(jù)分析、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,這些新的培養(yǎng)特色方向給我們的考生提供了更多的選擇,能夠更好地讓學(xué)生從中汲取到我們的管理知識和行業(yè)認(rèn)知,更好地助力同學(xué)們的發(fā)展。


第二個方面是培養(yǎng)模式的變化,因為今天的主題是后疫情時期下數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這方面對于教學(xué)或者對于培養(yǎng)模式來講,有著很大的促進(jìn)。一方面來講就是線上線下教育結(jié)合,我們是2010年受MBA教指委的委托做試點單位,凝練出了“一案二實”的培訓(xùn)特色,一案就是案例教學(xué),案例教學(xué)主要特征是從學(xué)生入學(xué)到我們學(xué)生的畢業(yè),貫穿于MBA培養(yǎng)的全過程,包括我們新生入學(xué)的時候有案例大賽;接著在課堂的教學(xué)過程中,不斷的融入案例,我們的案例教學(xué)占所有課程的80%以上;并且我們的同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計的時候還可以寫案例論文,這個比例也占到了三分之一甚至以上。在這種情況下,我們的同學(xué)在案例方面由于線上線下的教學(xué)融合,在原來不可能實現(xiàn)的事情,例如有的案例主人公出差了,他不可能來到現(xiàn)場,我們可以通過遠(yuǎn)程的方式讓主人公到現(xiàn)場,通過遠(yuǎn)程的方式幫助我們教學(xué),給我們同學(xué)們提供一些戰(zhàn)略思考。


另外一方面是實踐教學(xué)和實驗教學(xué)方面,也會做出一定的改變,應(yīng)和數(shù)字化的轉(zhuǎn)型,讓同學(xué)具有更多的獲得感和幸福感。


 騰訊新聞 :好,像您剛剛說的,因為現(xiàn)在國內(nèi)也有很多一流的商科院校,您認(rèn)為貴校最突出的特點和優(yōu)勢是什么?


 李亞帥 :我們的優(yōu)勢和特色想從三個方面闡述一下,第一方面是一流的師資隊伍,師資隊伍方面我們是很有自信的。我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)在的專任教師大概120人左右,其中80%都有教授和副教授的職稱,并且?guī)缀跞慷加泻M獾牧魧W(xué)或者交流經(jīng)歷。這個給學(xué)生們帶來國際化的視野,并且能夠把最前沿的知識傳遞給我們的同學(xué),在課程中融化并且轉(zhuǎn)換到實踐中去。我們的教師隊伍中也涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀的人才,包括長江學(xué)者和國家杰出青年基金獲得者4人,國家優(yōu)秀基金青年獲得者3人,還有新世紀(jì)人才、跨世紀(jì)人才十?dāng)?shù)人,所以師資隊伍來講我們還是很有信心的。


第二方面是培養(yǎng)模式,剛才我們講的一案二實的培養(yǎng)模式,案例教學(xué)貫穿于教學(xué)過程始終,二實是實踐教學(xué)和實驗教學(xué),我們實驗教學(xué)是立足于省部級實驗平臺,我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是在全國經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院中具有省部級重點實驗室最多的學(xué)校,立足于這些實驗平臺,我們開發(fā)出多達(dá)18門實驗課程,占到所有課程的近50%。因此學(xué)生可以自己去體驗管理的知識,從中汲取一些營養(yǎng),這方面是我們的強(qiáng)項。另外還有實踐教學(xué)方面,我們也有一些特色。尤其是我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和整合實踐。我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,在今年新生入學(xué)的時候,我們同學(xué)就迸發(fā)出了超乎尋常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。今年入學(xué)第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,一共有100多人參加,組成26支隊伍,給我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶來了一些新鮮的血液。并且未來計劃在這一年過程中,我們希望同學(xué)能夠找到一個指導(dǎo)老師,把他們隊伍的想法更加具體化,變得更加可實施。未來能夠成就一些企業(yè),在社會上去做貢獻(xiàn),這是我們的一些長遠(yuǎn)計劃。并且在整合實踐方面未來會做的更多一些,真正讓同學(xué)在實踐中獲取知識,這樣的話能夠給同學(xué)帶來一些體驗式的感覺,體驗式的教學(xué)能夠帶來更多的收獲。


第三方面是我們有強(qiáng)大的校友支持,北航自1998年招生開始,至今已經(jīng)有20多年的歷史。所以我們的校友一共有將近4000多人,非常龐大的校友資源。他們活躍在祖國建設(shè)的各個戰(zhàn)線上,能夠為北航的MBA校友提供更多的支持,而且北航的校友更多地活躍在我們國家的建設(shè)一線。北航原來的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)紅色工程師,現(xiàn)在的培養(yǎng)目標(biāo)是把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才。MBA的培養(yǎng)目標(biāo)就是把我們同學(xué)培養(yǎng)成為勇于創(chuàng)新,富于責(zé)任,精于實務(wù),善于溝通的高級經(jīng)濟(jì)管理人才。我也希望我們的老師能夠把國際最前沿的知識轉(zhuǎn)化在課堂里面,能夠和同學(xué)們的實踐相結(jié)合,解決同學(xué)們的實踐問題,能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為一流的管理人才,最后能夠服務(wù)祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。謝謝各位網(wǎng)友,謝謝主持人。


騰訊新聞 :好的,非常感謝老師精彩的分享,我們今天的采訪到這里就結(jié)束了,謝謝老師。


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