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安徽師范大學(xué)成立科技商學(xué)院,聚焦培養(yǎng)“科技+管理”復(fù)合型科技產(chǎn)業(yè)組織人才

來(lái)源:安徽師范大學(xué)    作者:原作者    責(zé)任編輯:羅涓源    02/07/2026

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2月7日,安徽師范大學(xué)與奇瑞控股集團(tuán)有限公司合作協(xié)議簽約暨智能信息與先進(jìn)制造學(xué)院、智能材料與未來(lái)能源學(xué)院、人工智能學(xué)院、科技商學(xué)院揭牌儀式在蕪湖市國(guó)際博覽中心舉行。中國(guó)科學(xué)院院士李永舫、鄭志明、朱美芳、俞書宏,省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)錢桂侖,蕪湖市委副書記、市長(zhǎng)徐志,奇瑞控股集團(tuán)董事長(zhǎng)尹同躍,蕪湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)董事長(zhǎng)許禮進(jìn),安徽師范大學(xué)黨委書記蔣家平,黨委副書記、校長(zhǎng)熊宇杰,新工科學(xué)院咨詢委員會(huì)委員等出席儀式。





蔣家平代表學(xué)校致辭。他表示,此次成立的三個(gè)新工科學(xué)院和科技商學(xué)院,是我校深度融入安徽省“三地一區(qū)”建設(shè),深入對(duì)接蕪湖市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,加快高水平大學(xué)建設(shè)、全力爭(zhēng)創(chuàng)“雙一流”的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校與奇瑞集團(tuán)在長(zhǎng)期良好合作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將通過(guò)共建創(chuàng)新平臺(tái)、共享優(yōu)勢(shì)資源、共育卓越人才、共研前沿課題,將人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新空間延伸至工廠一線,致力于構(gòu)建起“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”深度融合的生態(tài)體系,實(shí)現(xiàn)高校智力資源與企業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的同頻共振、協(xié)同共進(jìn)。學(xué)校將以此為契機(jī),面向國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展需求,推動(dòng)學(xué)校從師范教育為主向“師范底色+工科硬核”雙輪驅(qū)動(dòng)的深度轉(zhuǎn)型,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、科教融匯,加強(qiáng)校地、校企合作,走特色發(fā)展、開放融合之路,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)和蕪湖“六個(gè)之城”建設(shè)貢獻(xiàn)更多師大智慧和師大力量。


尹同躍在致辭中表示,與安徽師大簽約并為新學(xué)院揭牌,是此前良好合作基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略升級(jí),更是面向未來(lái)校企協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵舉措。新學(xué)院精準(zhǔn)契合奇瑞智能化、綠色化轉(zhuǎn)型需求,既聚焦當(dāng)下產(chǎn)業(yè)技術(shù)痛點(diǎn)難點(diǎn),更著眼未來(lái)人才儲(chǔ)備培育,是奇瑞“長(zhǎng)期主義”發(fā)展理念的生動(dòng)體現(xiàn)。奇瑞要真正變成安徽師大新工科學(xué)院的“校辦工廠”,希望未來(lái)師大更多把育人“課堂”、科技創(chuàng)新“實(shí)驗(yàn)室”放在奇瑞車間里,實(shí)現(xiàn)名城名校名企的深度聯(lián)合,為現(xiàn)代化美好安徽和美好蕪湖建設(shè)注入新的科技動(dòng)能和創(chuàng)新動(dòng)能。


徐志在致辭中指出,師大與奇瑞的此次合作,是立足“十四五”輝煌成就、開啟“十五五”嶄新篇章的“戰(zhàn)略落子”,是匯聚“百年學(xué)府”智力優(yōu)勢(shì)與“民族車企”產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,是一次城市與高校、企業(yè)共榮共生的“雙向奔赴”。希望校企雙方以此次簽約為新起點(diǎn),瞄準(zhǔn)再造一個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新中心的目標(biāo),打造校企深度融合的創(chuàng)新標(biāo)桿,不僅為蕪湖打造現(xiàn)代化省域副中心注入強(qiáng)勁動(dòng)能,也為建設(shè)教育強(qiáng)省和制造強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更大力量。


錢桂侖指出,進(jìn)入新發(fā)展階段,安徽師范大學(xué)主動(dòng)求新求變,呈現(xiàn)蓬勃向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,組建聚焦前沿科技與產(chǎn)業(yè)需求的新型學(xué)院,進(jìn)一步推進(jìn)高校智力資源與產(chǎn)業(yè)前沿需求的精準(zhǔn)對(duì)接、先進(jìn)技術(shù)研發(fā)與卓越人才培養(yǎng)的深度融合,既是學(xué)校優(yōu)化學(xué)科布局、加速向理工科轉(zhuǎn)型的重要一步,也是我省高等教育深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融會(huì)的落實(shí)之舉。希望安徽師范大學(xué)堅(jiān)持守正創(chuàng)新,深化學(xué)科專業(yè)調(diào)整;堅(jiān)持共建共享,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;堅(jiān)持科研攻關(guān),加速成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化;堅(jiān)持互融互促,提升服務(wù)發(fā)展效能,為奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化安徽篇章貢獻(xiàn)教育力量。


校黨委常委、副校長(zhǎng)田興友宣讀了關(guān)于成立“智能信息與先進(jìn)制造學(xué)院、智能材料與未來(lái)能源學(xué)院、人工智能學(xué)院、科技商學(xué)院”的決定。校黨委常委、副校長(zhǎng)高峰與奇瑞汽車副總工程師、開陽(yáng)實(shí)驗(yàn)室CTO宋廷倫簽署了合作協(xié)議。


在全場(chǎng)熱烈的掌聲中,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同為智能信息與先進(jìn)制造學(xué)院、智能材料與未來(lái)能源學(xué)院、人工智能學(xué)院、科技商學(xué)院揭牌。



隨后,熊宇杰、尹同躍為新工科學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)委員頒發(fā)了聘書。委員會(huì)成員包括中國(guó)科學(xué)院院士李永舫、鄭志明、朱美芳、俞書宏等和來(lái)自北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)“雙一流”高校的知名教授,以及奇瑞開陽(yáng)實(shí)驗(yàn)室、海螺產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、國(guó)軒高科、埃夫特智能裝備、商湯科技、Intel中國(guó)、華為云數(shù)據(jù)等頭部企業(yè)的核心技術(shù)負(fù)責(zé)人。




新工科學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)主任委員鄭志明院士、朱美芳院士、俞書宏院士分別圍繞新學(xué)院的發(fā)展定位、人才培養(yǎng)方向、科研創(chuàng)新重點(diǎn)等方面作了發(fā)言,提出了建設(shè)性意見。


在校校領(lǐng)導(dǎo),蕪湖市相關(guān)區(qū)、局負(fù)責(zé)同志,奇瑞集團(tuán)、海螺集團(tuán)相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人,學(xué)校各相關(guān)職能部門、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及師生代表參加揭牌儀式。


儀式結(jié)束后,新工科學(xué)院戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)舉行了第一次會(huì)議,與會(huì)人員圍繞新學(xué)院的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案制定、科研平臺(tái)搭建以及校企協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新等議題展開了深入研討。各位委員結(jié)合自身研究領(lǐng)域和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),為新學(xué)院的未來(lái)發(fā)展建言獻(xiàn)策。這一“院士+名校+名企”的強(qiáng)大智囊團(tuán),為學(xué)院學(xué)科布局、人才培養(yǎng)和科研方向提供了戰(zhàn)略性指導(dǎo),也彰顯了安徽師大以開放協(xié)同姿態(tài)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的決心與能力。



期間,學(xué)校還與奇瑞控股集團(tuán)舉行了合作會(huì)談。



據(jù)悉,此次成立的新工科學(xué)院整合了化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)等6個(gè)ESI前1%學(xué)科資源,新增智能科學(xué)與技術(shù)、智能制造工程、氫能科學(xué)與工程、具身智能等多個(gè)新興工科專業(yè),形成“智能+制造”“材料+能源”“科技+管理”的交叉學(xué)科生態(tài)和差異化發(fā)展格局??萍忌虒W(xué)院則旨在培養(yǎng)“懂科技、懂產(chǎn)業(yè)、懂資本、懂市場(chǎng)、懂管理”的復(fù)合型科技產(chǎn)業(yè)組織人才。




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