來源:復(fù)旦MBA項(xiàng)目 作者:原作者 責(zé)任編輯:王威林 12/24/2025
當(dāng)冬日的暖光漫過城市暮色,當(dāng)琴弦輕撥與思想共鳴交織,由2024級復(fù)旦MBA市場營銷專業(yè)方向社群主辦的《音愈新年》活動(dòng)在咕哈音樂上海五角場校區(qū)完美落幕。
本次活動(dòng)吸引了復(fù)旦MBA項(xiàng)目2024級市場營銷、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)、商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營、企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)方向等多個(gè)專業(yè)方向以及2024級科創(chuàng)青干營四期的復(fù)旦MBA學(xué)子跨越領(lǐng)域邊界相聚于此——在7000+學(xué)員認(rèn)證的音樂空間里,大家不談時(shí)鐘刻度,只赴一場 “療愈+新知+摯友” 的年末之約,讓暖冬的旋律與商業(yè)的洞察,成為歲末最珍貴的注腳。
暖冬序章
圣誕氛圍里的跨圈相逢
2025/12/07音愈新年 合影留戀
暖冬暮色漸濃,咕哈音樂的空間已被圣誕氛圍填滿,來自不同專業(yè)方向的同學(xué)們陸續(xù)赴約。有人在茶歇區(qū)續(xù)聊未盡的學(xué)業(yè)話題,有人圍繞近期的行業(yè)動(dòng)態(tài)熱烈交流,也有人分享生活趣事。
歡聲笑語中滿是默契與親切,這份專屬復(fù)旦MBA學(xué)子的相聚暖意,為整場活動(dòng)埋下了治愈的伏筆。
本次《音愈新年》活動(dòng)體驗(yàn)遠(yuǎn)超預(yù)期。置身于圣誕氛圍濃郁的場地,聆聽著復(fù)旦校友創(chuàng)始人的行業(yè)洞察與實(shí)戰(zhàn)干貨,深受啟發(fā)?,F(xiàn)場鋼琴演繹的每首金曲都耳熟能詳,我和同學(xué)情不自禁地跟著節(jié)奏搖擺歡唱,感覺所有壓力都得以釋放。我深刻感受到,音樂不僅是跨越隔閡的通用語言,更是凝聚團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大紐帶。這場活動(dòng)不僅是一次知識的充電,更是一場心靈的療愈,讓我們以更飽滿的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦MBA項(xiàng)目 2024級中文4班
商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)方向 于月
沉浸參訪
藏在音樂里的用戶哲學(xué)
隨著氛圍漸入佳境,復(fù)旦EMBA項(xiàng)目校友、咕哈音樂創(chuàng)始人楊楊學(xué)長帶來深度分享。
他跳出傳統(tǒng)品牌介紹的框架,聚焦音樂教育行業(yè)痛點(diǎn),坦誠拆解創(chuàng)新邏輯——從精準(zhǔn)捕捉成年人 “興趣驅(qū)動(dòng)” 的學(xué)習(xí)需求,到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、定價(jià)策略與用戶體驗(yàn)的全鏈路打磨,每一處都藏著對用戶的深刻洞察。這場干貨滿滿的分享,讓同學(xué)們讀懂了品牌成功的核心密碼,更深刻體會(huì)到 “以用戶為中心” 的長期主義力量。
咕哈音樂精準(zhǔn)聚焦成年人“興趣驅(qū)動(dòng)”的音樂學(xué)習(xí)需求,成功打造了一個(gè)令人“上癮”的音樂興趣社區(qū)。
其核心不僅在于清晰的商業(yè)定位,更源于創(chuàng)始人楊楊及其團(tuán)隊(duì)真誠用心、腳踏實(shí)地、持之以恒的經(jīng)營實(shí)踐。從教材研發(fā)到社群活動(dòng)設(shè)計(jì),每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出對用戶體驗(yàn)的極致呵護(hù)。他們不盲目追求規(guī)模擴(kuò)張,始終將為用戶創(chuàng)造價(jià)值置于首位,為企業(yè)筑牢了穿越競爭、建立長期品牌黏性的堅(jiān)實(shí)根基。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場營銷學(xué)系 余伊琦副教授
旋律治愈
讓情緒隨音符自由流淌
當(dāng)指尖觸碰到琴鍵,整場活動(dòng)的治愈時(shí)刻正式降臨:
芮芮老師與楓葉老師的四手聯(lián)彈《西班牙斗牛曲》,以激昂節(jié)奏點(diǎn)燃全場熱情;
恬恬老師的《圣誕節(jié)》搭配可樂老師的伴奏,溫柔旋律與圣誕氛圍完美契合,讓暖意在空氣中流淌。
中場過后,豆豆老師的《嘉陵江上》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),可樂老師的《流行串燒》則勾起滿室回憶
同學(xué)們不自覺地跟著節(jié)奏搖擺、輕聲合唱,年末的疲憊與壓力,在旋律中悄然消散。
“好的品牌和好的學(xué)習(xí)一樣,都是在創(chuàng)造情緒與連接。”
音樂讓我們重新感受到節(jié)奏、情感與共鳴,而這正是營銷中最核心的能力——理解人、打動(dòng)人、連接人。希望大家把這份敏感度繼續(xù)帶到學(xué)習(xí)和工作中,保持好奇,保持同理,更加理解用戶與自己。
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場營銷學(xué)系 徐倩教授
智識碰撞:
大咖共話營銷與長期主義
旋律的余溫尚未褪去,一場聚焦咕哈音樂的深度問答交流已然開啟。同學(xué)們圍繞品牌創(chuàng)辦邏輯、產(chǎn)品設(shè)計(jì)巧思、社群運(yùn)營密碼等核心問題踴躍提問,徐倩老師、余伊琦老師與創(chuàng)始人楊楊學(xué)長一一接力解答: 從成年人音樂學(xué)習(xí)痛點(diǎn)的精準(zhǔn)捕捉、到教材研發(fā)的細(xì)節(jié)打磨、社群粘性的情感構(gòu)建,再到商業(yè)定位的精準(zhǔn)卡位與長期主義的堅(jiān)守,字字珠璣的分享既回應(yīng)了大家的疑問,更解鎖了興趣驅(qū)動(dòng)型品牌的成功底層邏輯,讓在場者豁然開朗。
2024級復(fù)旦MBA市場營銷專業(yè)方向社群的《音愈新年》活動(dòng)干貨滿滿又治愈暖心,讓我對消費(fèi)者行為有了深刻洞察,咕哈音樂以成人三節(jié)課速成降低入門門檻激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī),靠舞臺(tái)表演與社群傳播構(gòu)建社會(huì)認(rèn)同,用壓力釋放 + 社交拓展匹配情境需求,由此來看成功絕非偶然。
復(fù)旦MBA項(xiàng)目 2024級中文8班
產(chǎn)業(yè)分析與投資管理專業(yè)方向 李輝
猶記得2003年清晨登上人生第一座高山廬山五老峰時(shí),峰巒漸次蘇醒,朝陽躍出云海,情不自禁放聲高歌劉三姐的《山歌好比春江水》,那一刻桂林天籟與九江山水完美合一。楊楊學(xué)長說‘讓人們因音樂而更幸福與快樂!’‘唱’所欲言,‘彈’笑風(fēng)生,創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家持之以恒地追尋美與真也是一種最長期主義的‘用戶洞察’吧!
復(fù)旦MBA項(xiàng)目 2024級中文9班
企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)方向 陳鋒
溫情定格
歲月相聚的珍貴回響
當(dāng)夜色漸深,活動(dòng)步入尾聲。大家一同站上舞臺(tái),讓閃光燈定格下這場跨圈相聚的珍貴瞬間——不同專業(yè)方向的同窗、深耕學(xué)術(shù)的老師、堅(jiān)守初心的創(chuàng)業(yè)者,在這一刻成為最溫暖的同行者。隨后,同學(xué)們陸續(xù)領(lǐng)取伴手禮,帶著滿滿的知識沉淀與滿心的溫暖,依依不舍地告別。
這場活動(dòng),沒有時(shí)鐘的催促,只有心意的相通;沒有領(lǐng)域的邊界,只有思想的共鳴。作為2024級復(fù)旦MBA市場營銷專業(yè)方向社群精心搭建的跨領(lǐng)域交流平臺(tái),它不僅實(shí)現(xiàn)了 “音樂 + 學(xué)術(shù) + 社交” 的完美融合,更讓青干營、產(chǎn)投、雙創(chuàng)等多個(gè)方向的同學(xué)們跨越隔閡,在歲末之際收獲了知識、友誼與治愈,盡顯復(fù)旦MBA社群 “連接無限可能” 的魅力。
歲末已至,新程將啟。
2024級復(fù)旦MBA市場營銷專業(yè)方向社群將繼續(xù)秉持 “營領(lǐng)未來,銷創(chuàng)非凡” 的社群理念,搭建更多跨領(lǐng)域、多維度的交流平臺(tái),讓每一位同窗都能在探索中成長,在相聚中溫暖。
愿大家?guī)е@份歲末的感動(dòng)與洞察,奔赴更璀璨的2026!
特別鳴謝
咕哈音樂團(tuán)隊(duì)的專業(yè)支持
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場營銷學(xué)系
徐倩教授、余伊琦副教授的悉心分享
2024級復(fù)旦MBA市場營銷專業(yè)方向社群
活動(dòng)籌備組人員
2024級中文4班 賴漫珊
2024級中文5班 王佳婷
2024級中文5班 王祎
2024級中文6班 王瑩寐美
(以上排名不分先后)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:中國MBA教育網(wǎng)”的所有作品,均為中國MBA教育網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:中國MBA教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
2、凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非中國MBA教育網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、本網(wǎng)不保證向用戶提供的外部鏈接的準(zhǔn)確性和完整性,該外部鏈接指向的不由本網(wǎng)實(shí)際控制的任何網(wǎng)頁上的內(nèi)容,本網(wǎng)對其合法性亦概不負(fù)責(zé),亦不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
您的每一個(gè)有效信息都至關(guān)重要
服務(wù)熱線:010-8286 3124