在MIT課堂上，與全球頂尖的教授面對(duì)面，重新思考科技、哲學(xué)與管理的關(guān)系；

在開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室里，目睹科研與市場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接，感受創(chuàng)新的脈搏跳動(dòng)；

在劍橋創(chuàng)業(yè)中心，與創(chuàng)業(yè)者們并肩，見(jiàn)證“哪怕只有一個(gè)想法也要全力奔赴”的熱血瞬間……

這個(gè)夏天，復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目的同學(xué)們奔赴MIT Sloan參加暑期GIP全球課程（Global Immersion Program），一起在知識(shí)最前沿交鋒，在文化最深處探尋。

真正的創(chuàng)新

從來(lái)都帶著滾燙的熱愛(ài)

莊健

2020級(jí)復(fù)旦MBA國(guó)際1班

選擇GIP項(xiàng)目，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像是一場(chǎng)遲到三年的“赴約”。

三年前因?yàn)橐咔?，原本安排好的交換計(jì)劃被迫取消，那份遺憾一直埋在心里。所以，當(dāng)GIP項(xiàng)目重新啟動(dòng)的消息一出來(lái)，我?guī)缀跏堑谝粫r(shí)間報(bào)名。這不僅僅是一門課，更像是對(duì)當(dāng)年那個(gè)未盡心愿的回應(yīng)——一場(chǎng)我早就該出發(fā)的旅程。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程最直觀的感受就是：充實(shí)到發(fā)光。課程節(jié)奏緊湊，卻安排得非常精準(zhǔn)。從AI的前沿算法，到技術(shù)如何商業(yè)化落地，每一堂課都緊扣行業(yè)脈搏，就連案例分析都是“熱乎的”，是剛更新的真實(shí)項(xiàng)目。這種“站在行業(yè)浪尖”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我真切感受到前瞻性與實(shí)用性的完美融合，每天都像在知識(shí)的海洋里暢快遨游，興奮又滿足。

晚上在劍橋參加的VC投融資活動(dòng)，也特別讓我記憶猶新。你能想象嗎？有的團(tuán)隊(duì)甚至帶著還沒(méi)完全成型的原型機(jī)，就敢上臺(tái)路演。那種“哪怕只有一個(gè)想法也要全力奔赴”的勁頭，真的特別打動(dòng)我。那一刻我意識(shí)到，真正的創(chuàng)新，從來(lái)都帶著滾燙的熱愛(ài)！

當(dāng)然，也有一點(diǎn)小小的遺憾。MIT有一張著名的“運(yùn)動(dòng)地圖”，每天清晨或傍晚，從宿舍窗外望出去，查爾斯河邊總能看到無(wú)數(shù)跑步、騎行的身影。雖然這次沒(méi)能加入他們的行列，但我想，總有一天我會(huì)回到這里，來(lái)一次河畔晨跑，感受陽(yáng)光灑在水面上時(shí)和晨練的師生們擦肩而過(guò)的愜意。

這次GIP最讓我著迷的，就是在MIT校園里當(dāng)“探險(xiǎn)家”。整個(gè)校園就像一座藏滿驚喜的迷宮，每一棟樓都有自己的故事，有時(shí)是奇特的設(shè)計(jì)，有時(shí)是一段不為人知的歷史。我最喜歡拿著一張地圖，隨意穿梭其中，像在解鎖一個(gè)個(gè)彩蛋。

有些約定可能會(huì)遲到，但只要初心還在，那些被耽誤的時(shí)光，終究會(huì)以另一種更美好的方式回到你身邊。

人生永遠(yuǎn)有

更遠(yuǎn)、更別樣的風(fēng)景

李玉文

2023級(jí)復(fù)旦MBA中文10班

讀復(fù)旦MBA，一頭一尾的兩次經(jīng)歷對(duì)我觸動(dòng)最深。一次是入學(xué)前的Orientation，一次是剛剛結(jié)束的GIP項(xiàng)目。

作為一名長(zhǎng)期從事行政管理工作的企業(yè)負(fù)責(zé)人，這兩次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是大開(kāi)眼界的過(guò)程。Orientation讓我意識(shí)到，自己的活動(dòng)策劃理念和組織思維原來(lái)一直被“見(jiàn)識(shí)”所局限。這次MIT GIP，更是一次徹底的“開(kāi)腦路，拓視野，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”之旅。

57歲的我，像是第一次登上了一座此前從未抵達(dá)的高山，看見(jiàn)了更遠(yuǎn)的、別樣的風(fēng)景。尤其在AI這個(gè)全球科技最前沿的議題上，MIT作為走在“人類新文明”最前列的高校，確實(shí)有太多值得我們?nèi)チ私?、去感受的?nèi)容。

MIT Sloan的課程設(shè)置非常精彩，幾位教授從不同維度為我們系統(tǒng)講解了AI的基礎(chǔ)原理、現(xiàn)實(shí)成果、實(shí)際應(yīng)用和未來(lái)圖景，加上學(xué)院的李根老師課后概括性總結(jié)和輔導(dǎo)，我們對(duì)AI有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。

印象最深的是一節(jié)課上，教授嘗試用哲學(xué)的視角解析AI的起源與未來(lái)。這位老師偏學(xué)術(shù)派，但他觀點(diǎn)犀利、邏輯扎實(shí)，仿佛給了AI堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和發(fā)展的支點(diǎn)。這也是我發(fā)言和互動(dòng)最多的一節(jié)課，我和老師聊孔子的仁、義、禮、智、信，聊古希臘與科學(xué)一脈相承的哲學(xué)思想，也聊到了維特根斯坦。

參觀MIT的Lab Central也讓我大受觸動(dòng)。和想象中不同，他們的實(shí)驗(yàn)室是大門敞開(kāi)的。大量企業(yè)與MIT科研人員一起確定研究項(xiàng)目，在實(shí)驗(yàn)室中并肩作戰(zhàn)，不僅提升了科研的效率，也讓研究成果真正貼近市場(chǎng)、創(chuàng)造價(jià)值。

我很慶幸利用課余時(shí)間和項(xiàng)目結(jié)束后的幾天，與同學(xué)們深入?yún)⒂^了MIT、哈佛和耶魯?shù)男@，親身感受世界巔峰教育和科學(xué)策源地的環(huán)境和氛圍。這樣的體驗(yàn)，讓我內(nèi)心更充實(shí)，也多了一份坦然和自信。

這次項(xiàng)目的沉浸感也非常強(qiáng)，我們住在麻省理工的學(xué)生宿舍，真正做到了“身臨其境”。臨行前，我甚至有些不舍——不舍這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園，也不舍那些并肩探索的伙伴。

在課堂上，在課后的交流中，在隨后的美東自駕旅途中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。從他們身上，我學(xué)到了自己過(guò)往所缺失的很多東西，而這些“短板”如果沒(méi)有這次GIP的經(jīng)歷，可能會(huì)一直被自己忽略。正是這段經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定了走出舒適區(qū)、進(jìn)入陌生領(lǐng)域的決心。這個(gè)世界很大，也很美，值得我們不斷去見(jiàn)識(shí)、去體驗(yàn)。

感謝管院，感謝同行的老師，感謝帶我學(xué)、帶我玩的同學(xué)們，你們讓我見(jiàn)到了一個(gè)陌生、新鮮和驚奇的新世界。

每一次走出舒適區(qū)

都是在靠近那個(gè)更遼闊的自己

吳凡

2023級(jí)復(fù)旦MBA中文9班

很榮幸能參與GIP項(xiàng)目，這段旅程對(duì)我而言，是一次徹底的認(rèn)知刷新，也是一場(chǎng)勇敢的自我投資。它讓我與世界各地優(yōu)秀的人相遇，接觸到最前沿的商業(yè)思想，真正打開(kāi)了一扇通往全球視野的大門。

當(dāng)很多人面對(duì)不確定性時(shí)選擇暫緩腳步，我決定主動(dòng)出擊，把賭注壓在“成長(zhǎng)”這件事上。從人生中那些最具挑戰(zhàn)的時(shí)刻走來(lái)，到走進(jìn)MIT Sloan的課堂，再到腳步遍及全球25座城市，每一步都在塑造我所相信的未來(lái)。

這次GIP項(xiàng)目中，同行的是來(lái)自世界各地的復(fù)旦MBA項(xiàng)目?jī)?yōu)秀同學(xué)。他們正在用自己的方式推動(dòng)這個(gè)世界向前，當(dāng)我們不斷與他們交流的同時(shí)，他們也在不斷激勵(lì)著我們。即使當(dāng)下的國(guó)際局勢(shì)充滿不確定性，但在他們身上，我看到了一種堅(jiān)定的信念——仍有人愿意通過(guò)對(duì)話與合作，去連接這個(gè)世界。

我還記得在波士頓參訪Lab Central時(shí)的震撼。Lab Central 是波士頓生命科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)設(shè)施和催化劑。它通過(guò)提供即用型實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)支持和充滿活力的社區(qū)，專門服務(wù)于生物技術(shù)和生命科學(xué)領(lǐng)域的早期初創(chuàng)公司，極大地降低了它們的啟動(dòng)成本，加速了創(chuàng)新步伐，并成功孵化了許多行業(yè)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。

這次的交流經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：我們的潛力遠(yuǎn)超想象。當(dāng)你置身于這樣的環(huán)境中，你會(huì)意識(shí)到：真正的成長(zhǎng)，來(lái)自于走出舒適區(qū)，擁抱未知，勇敢無(wú)畏地探索未來(lái)。未來(lái)屬于那些敢于押注自己、敢于追夢(mèng)的人。

重回課堂，重遇老友：

在MIT，我們把遺憾補(bǔ)上了

張洋

2020級(jí)復(fù)旦MBA中文10班

已經(jīng)畢業(yè)兩年了，這次有機(jī)會(huì)在全球頂級(jí)學(xué)府MIT Sloan上了一周課，算是把當(dāng)年因?yàn)橐咔殄e(cuò)過(guò)的“約定”補(bǔ)上了。

從去年開(kāi)始，我就搬到了紐約生活。這次能在美國(guó)和管院的老同學(xué)重聚，對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有意義，GIP項(xiàng)目也讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友。我們白天上課、晚上打卡景點(diǎn)，大家都笑說(shuō)這是來(lái)波士頓“拉練”的。我們從自由之路出發(fā)，在MIT分別返程，用腳步丈量城市，也用感官去感受波士頓。

我真的很喜歡這個(gè)城市——不大不小、活力充沛，人文氣息濃厚，又足夠自由開(kāi)放。夏天限定的美好讓人心動(dòng)，不過(guò)也提醒自己還沒(méi)見(jiàn)過(guò)波士頓的冬天，說(shuō)不定是另一番景象。

要說(shuō)印象最深的瞬間，應(yīng)該是凌晨四點(diǎn)在宿舍被熱醒的一刻。那個(gè)清醒到極致的時(shí)分，我開(kāi)始復(fù)盤最近的種種，反而突然想通了很多事。有時(shí)候，生活就是這樣，在不經(jīng)意間給你啟發(fā)。

當(dāng)然，最重要的是MIT老師講課特別認(rèn)真，課程內(nèi)容也很豐富：從AI的邏輯、落地應(yīng)用、市場(chǎng)前景，到可持續(xù)發(fā)展與人性思考，都讓我收獲滿滿。不光是課堂知識(shí)，還有各種互動(dòng)式的活動(dòng)，比如拍照打卡任務(wù)，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速熟悉MIT校園，也順帶學(xué)到了不少M(fèi)IT的暗語(yǔ)和小故事。

最“荒唐”但也最好玩的經(jīng)歷，是一次“觀鯨行動(dòng)”——我們坐了整整四個(gè)小時(shí)的船，同伴們一個(gè)個(gè)暈得東倒西歪，結(jié)果鯨魚(yú)一條也沒(méi)看到，純純成了一次“高強(qiáng)度搖晃冥想”之旅。

在建筑與科技交匯處

“破壁”探索

吳錢香

2024級(jí)復(fù)旦MBA國(guó)際1班

和很多同在管院學(xué)習(xí)過(guò)的朋友、投資人交流時(shí)，大家都會(huì)不約而同地提到GIP項(xiàng)目，也讓我堅(jiān)定了報(bào)名的決心。同時(shí)我一直很好奇，美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)火熱，支撐這一切的底層邏輯到底是什么？美國(guó)的資本市場(chǎng)為什么能持續(xù)增長(zhǎng)？消費(fèi)力和工資水平背后又有什么樣的結(jié)構(gòu)支撐？我希望能在參加GIP項(xiàng)目時(shí)找到答案。

GIP項(xiàng)目的魅力之一就在于它的系統(tǒng)性和組織性，跟隨學(xué)校安排走，能夠省去很多顧慮，安心沉浸其中。作為一名公共建筑師，我對(duì)現(xiàn)代主義建筑始終充滿熱情。MIT校園里匯聚了太多普利茲克獎(jiǎng)得主的作品，追隨美國(guó)的現(xiàn)代主義如芝加哥學(xué)派、粗野主義、結(jié)構(gòu)主義等眾多大師云集的建筑足跡，可以一一參訪圓夢(mèng)。

這一周的學(xué)習(xí)非常密集且充分滿足了我的求知欲。課堂上的教授既幽默又富有哲思，講解背后都依托著MIT頂尖科研成果的數(shù)據(jù)支持。校園里的實(shí)驗(yàn)中心和科研平臺(tái)數(shù)不勝數(shù)，孕育了無(wú)數(shù)世界級(jí)的技術(shù)和企業(yè)，覆蓋AI科技、生物醫(yī)療、航空航天等多個(gè)領(lǐng)域。走在MIT校園，不僅能感受到前沿科技的脈動(dòng)，還能體會(huì)到這所學(xué)校所代表的創(chuàng)新精神和持續(xù)向前的力量。

整個(gè)過(guò)程都非常精彩，學(xué)習(xí)、生活、體驗(yàn)，沒(méi)有感到一點(diǎn)時(shí)間是浪費(fèi)的。從入住學(xué)生宿舍開(kāi)始都充滿了新奇，時(shí)間就像海綿一樣被拉長(zhǎng)，從清晨六七點(diǎn)開(kāi)始，到深夜十一二點(diǎn)，我們都在感受這座城市的節(jié)奏與魅力。印象特別深的是，有一天吃完波士頓龍蝦，幾個(gè)小伙伴本想隨便走走，結(jié)果在舒適的夏夜里一邊聊天，一邊一不小心遛了5公里回了學(xué)校，我們還自嘲是“街溜子”。

從管理、科技，到藝術(shù)與文化，對(duì)我而言，教授們像破壁者，一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我的思維慣性，帶我走向新的認(rèn)知維度。尤其是在參觀MIT的Lab Central與MIT Museum時(shí)，那種由科研、人才、技術(shù)共同構(gòu)建出的良性循環(huán)令人震撼。這種教育生態(tài)不僅產(chǎn)出世界級(jí)成果，更在反哺整個(gè)價(jià)值體系。

十分感激管院搭建的這樣一個(gè)國(guó)際化平臺(tái)，讓每一屆的我們都有機(jī)會(huì)跨越邊界、深入交流，也不斷反哺我們未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展與企業(yè)成長(zhǎng)。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，始終關(guān)注前沿科技、保持創(chuàng)新思維，或許才是最核心的底層能力。

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