今天，我們到大學究竟學什么？

復旦大學校長金力院士日前在接受媒體采訪時強調(diào)，在大學受教育，最重要的是實踐和思考。在復旦大學全面推進新一輪教學改革的同時，復旦管院也將扮演更多重要角色。

AI時代，管理者的角色愈發(fā)重要。面對復雜多變的環(huán)境，我們需要更強大的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力和跨領域整合能力——商學院教育的價值也在此刻更為凸顯。當AI教育在一定程度上沖擊著傳統(tǒng)教育，復旦管院用更先進的教育理念和方法率先登上了AI時代的高速列車。

面對充滿不確定性的未來，構建職業(yè)發(fā)展的第二成長曲線顯得尤為重要。人生閱歷所積淀的晶體智力（Crystallized Intelligence）為持續(xù)性的職場成功提供了堅實支撐。商科教育致力于培養(yǎng)具有批判性思維、創(chuàng)新思維、解決復雜問題能力以及卓越領導力的復合型人才，這些核心能力正是應對未來挑戰(zhàn)的關鍵。

3月12日，復旦大學管理學院發(fā)布MBA教育全新培養(yǎng)計劃——“光合計劃”，通過創(chuàng)新教育理念和完善的培養(yǎng)體系，將在AI時代為學生提供全方位支持，培養(yǎng)更多學生成為具有完整人格和社會價值的“生態(tài)型領導者”。

全面滋養(yǎng)，

從接觸復旦MBA第一天開始

“光合計劃”首次將MBA學生的培養(yǎng)起點前置至申請階段，從申請階段開啟“全人教育”。

“我們希望考生從接觸復旦MBA的第一天起，就開始像種子一樣主動吸收養(yǎng)分，而非被動等待灌溉?！睆偷┐髮WMBA項目主任曹能介紹，申請者將提前汲取復旦大學MBA項目的“土壤養(yǎng)分”，包括但不限于全真MBA課堂體驗、iLab商業(yè)咨詢項目和iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽精英分享會、行業(yè)俱樂部活動、前沿講座論壇、職業(yè)發(fā)展輔導等，提前感知管理思維與商業(yè)邏輯，深度體驗復旦MBA第一和第二課堂，獲得個人發(fā)展指引。

正式入學后，“光合計劃”將為學生構建“終身支持系統(tǒng)”。一是打造“知識光合層”，打破學科壁壘的“泛商科課程”，融入AI、人文社科等模塊，培養(yǎng)復合型思維。金字塔型課程體系涵蓋11門學位核心課、2門學位必修課和超過100門選修課。課程內(nèi)容不僅包括核心類管理課程，如管理經(jīng)濟學、公司金融、市場營銷等，還包括面向未來的前沿模塊，如ESG(環(huán)境、社會與治理）、組織行為學和領導力、數(shù)字化管理等。

其中，學院開設的ESG（環(huán)境、社會與治理）課程作為未來發(fā)展模塊必修課，在英國《金融時報》（Financial Times）發(fā)布的2024年全球MBA項目百強榜單上蟬聯(lián)亞洲第一，旨在培養(yǎng)學生從企業(yè)視角出發(fā)，理解和實施ESG戰(zhàn)略的能力。

二是構建“實踐根系網(wǎng)”，秉持“學以致用，致用于學”的教育理念，提供iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽和iLab商業(yè)咨詢項目兩大平臺。在iLab商業(yè)咨詢項目中，學生將組成咨詢小組，圍繞企業(yè)的發(fā)展開展專項咨詢或研究工作。MBA學生作為企業(yè)的外部智囊，幫助企業(yè)剖析實際問題，提供解決方案與思路，從而為企業(yè)的發(fā)展助力。

堅持科技創(chuàng)新是時代發(fā)展的前沿，復旦管院2020年已經(jīng)率先啟動科創(chuàng)戰(zhàn)略，幫助科創(chuàng)企業(yè)走出實驗室，獲得市場認可與成功。2024年，iLab商業(yè)咨詢項目中，科創(chuàng)企業(yè)占比已達60%，為更多學生創(chuàng)造走近科創(chuàng)領域的發(fā)展機遇。

在iLab商業(yè)挑戰(zhàn)賽中，具有多元背景、豐富行業(yè)經(jīng)驗的在職MBA學生組隊，以競賽的形式參與商業(yè)挑戰(zhàn)，針對企業(yè)痛點進行多方位的深度剖析，幫助企業(yè)解決真實商業(yè)問題。學生還可以參與企業(yè)實習、國際大賽、長三角聚勁科創(chuàng)大賽等實踐活動，進一步提升實踐能力。

再養(yǎng)自己一遍，

管院能量終身相伴

除了在讀階段的全面培養(yǎng)，復旦MBA也將為學生鑄造“終身成長共同體”。學長學姐將以“聚勁傳承人”身份參與新生入學導向課程“聚勁Orientation”；包括14000多名MBA校友在內(nèi)，總人數(shù)超過6萬名的復旦管院校友組成的龐大網(wǎng)絡，也將以經(jīng)驗傳承與資源再生構建管院生態(tài)圈。

此外，復旦大學MBA項目還為學生配備了資深校友導師，提供職業(yè)發(fā)展建議和行業(yè)經(jīng)驗分享。定期舉辦的校友論壇等活動，將邀請眾多杰出校友分享職場經(jīng)驗和行業(yè)見解。

“在技術狂飆的時代，商學院必須成為守護人性價值的燈塔。”復旦大學MBA項目主任曹能表示，通過“再養(yǎng)自己一遍”的理念，復旦MBA將幫助學生在AI時代對抗工具化焦慮。光合計劃所強調(diào)的理性與感性的共生，將通過聚創(chuàng)領導力實務課堂、AI領導力實務系列課等課程模塊，培養(yǎng)學生的完整人格。

發(fā)布會現(xiàn)場，2012級復旦大學MBA項目校友、常州優(yōu)谷新能源科技股份有限公司董事長兼總經(jīng)理顧永久做主題演講，從MBA教育賦能創(chuàng)業(yè)發(fā)展視角，分享了在復旦管院終身成長的學習經(jīng)歷。

圓桌對話環(huán)節(jié)，2022級復旦大學MBA項目校友、東南亞領航電商平臺Shopee-Tech Leader李孝曦，2012級復旦大學國際MBA項目校友、藝高高藝術傳播機構企劃總監(jiān)司意菲，與顧永久校友一起探討如何活用在復旦MBA的所學所見，深耕所在行業(yè)。

光合計劃目前已面向2026級申請者開放，并特設“光合計劃”獎學金，鼓勵更多優(yōu)秀學子加入。