61612024年10月7日，以“管理學(xué)科服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的使命與擔(dān)當(dāng)”為主題的C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長聯(lián)席會議在浙江大學(xué)召開。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國人民大學(xué)十所高校（按機構(gòu)代碼排序）的商學(xué)院院長參加會議。浙江大學(xué)黨委副書記傅強代表浙江大學(xué)致歡迎辭。
面向中國式現(xiàn)代化建設(shè)，會議圍繞“管理學(xué)科在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合中的角色定位”“落實分類培養(yǎng)，探索專業(yè)學(xué)位研究生實踐成果”“搭建全球商業(yè)文明交流互鑒對話平臺”“推進(jìn)中國本土企業(yè)成長案例的國際化”“構(gòu)建與傳播中國管理學(xué)自主知識體系”等主題展開深入討論，并達(dá)成系列行動計劃共識。會議期間，C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長聯(lián)席會議成員共同發(fā)起了《中國管理教育創(chuàng)新發(fā)展杭州倡議》。
當(dāng)前和今后一個時期，我國處于以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期。在此背景下，C9+商學(xué)院聯(lián)盟的十位院長相聚杭州，共議中國管理學(xué)科服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)之路，意義深遠(yuǎn)。
中國管理教育創(chuàng)新發(fā)展杭州倡議
管理科學(xué)，興國之道！
一個世紀(jì)前，中國近現(xiàn)代管理教育因應(yīng)我國民族工商業(yè)發(fā)展需要而發(fā)端。新中國成立后，中國管理學(xué)科扎根國家需求，在我國工業(yè)化進(jìn)程中作出了重要貢獻(xiàn)。改革開放以來，中國管理學(xué)科秉承“以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家”的指導(dǎo)思想，為我國經(jīng)濟(jì)騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀經(jīng)營管理人才。
回眸百年歷史，中國的管理學(xué)科始終堅持扎根中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際需要，將全球管理教育經(jīng)驗和中國管理實踐相結(jié)合，發(fā)展和傳播中國土壤中孕育的管理理論和方法，解決中國管理問題，講好中國管理故事，貢獻(xiàn)全球管理智慧。
放眼未來發(fā)展，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期。中國管理學(xué)科亟需扎根中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)鍵需求，直面全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大挑戰(zhàn)，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展，以及推進(jìn)管理學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系構(gòu)建。
作為中國管理學(xué)院的改革探索，我們倡議：
一、 直面重大挑戰(zhàn)，推動社會進(jìn)步。面向全球經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所面臨的重大挑戰(zhàn)問題，兼顧有組織科研與自由探索，積極開展負(fù)責(zé)任、可持續(xù)的管理研究和管理模式創(chuàng)新，推動人類社會進(jìn)步。
二、 放眼全球合作，促進(jìn)文明互鑒。堅持在辦學(xué)戰(zhàn)略中注重全球勝任力培養(yǎng)和國際合作交流；推動中國本土企業(yè)卓越案例進(jìn)入全球管理課堂，助力全球經(jīng)貿(mào)往來，搭建商業(yè)文明交流互鑒的合作橋梁與對話平臺。
三、 堅持立德樹人，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，培育新質(zhì)生產(chǎn)力，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感并引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的領(lǐng)軍人才；與時俱進(jìn)，持續(xù)完善培養(yǎng)體系，落實分類培養(yǎng)，探索管理教育創(chuàng)新及其實踐成果形態(tài)，為全球管理教育革新提供中國方案。
四、 扎根中國實踐，推進(jìn)理論創(chuàng)新。堅持國際學(xué)術(shù)規(guī)范與中國情境結(jié)合，扎根中國改革開放與經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場一線開展科學(xué)研究；鼓勵學(xué)科交叉融合，推動中國管理學(xué)自主知識體系建構(gòu)，為全球管理理論發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。
五、 創(chuàng)新體制機制，形成健康生態(tài)。堅持以教育-科技-人才一體統(tǒng)籌開展評價體制機制的改革探索，完善治理體系，豐富中國管理學(xué)科和管理學(xué)院發(fā)展模式的多樣性，持續(xù)提升學(xué)術(shù)共同體的福祉。
在此，誠摯地邀請各兄弟學(xué)院加入我們的行列，攜手并進(jìn)，共同承擔(dān)起服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命。
C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長聯(lián)席會議全體代表
2024年10月7日
