近日，復(fù)旦MBA選修課專業(yè)方向宣講暨2023級(jí)社群?jiǎn)⒛粌x式圓滿舉行，由專業(yè)方向?qū)W術(shù)小組、MBA項(xiàng)目以及該專業(yè)方向的學(xué)生共同組建的7大專業(yè)方向社群全面煥新，培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)解獨(dú)到的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。

專業(yè)方向宣講聚焦專業(yè)價(jià)值與方向選擇，剖析專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與未來(lái)趨勢(shì)，復(fù)旦管院教授們爭(zhēng)相傳授最新學(xué)術(shù)成果和探索發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣又獨(dú)具特色，現(xiàn)場(chǎng)不斷爆發(fā)出熱烈掌聲。

一

科創(chuàng)高度、行業(yè)深度、跨界寬度的專業(yè)方向社群

復(fù)旦大學(xué)MBA項(xiàng)目主任、

復(fù)旦管院管理科學(xué)系 馮天俊教授

“在人工智能和數(shù)字化撲面而來(lái)的今天，MBA選修課的理論創(chuàng)新與實(shí)踐也被賦予了更多的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。建立具有科創(chuàng)高度、行業(yè)深度、跨界寬度的專業(yè)方向社群生態(tài)，是為了更好地滿足MBA學(xué)生對(duì)專業(yè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)的需求，突出MBA的培養(yǎng)特色，助力學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力?！?/span>

復(fù)旦MBA項(xiàng)目主任馮天俊教授表示，復(fù)旦MBA不斷創(chuàng)新，目的是培養(yǎng)改變世界、造福人類的商業(yè)和社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者，7大專業(yè)方向社群匯聚資源，培養(yǎng)科創(chuàng)時(shí)代的全球領(lǐng)導(dǎo)力，契合了項(xiàng)目引領(lǐng)性教學(xué)品質(zhì)、個(gè)性化培養(yǎng)方案與多元化培養(yǎng)模式的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

2022級(jí)專業(yè)方向社群共組織了逾70場(chǎng)活動(dòng)，涵蓋社群組織共建融合、移動(dòng)課堂、企業(yè)參訪、講座論壇、讀書會(huì)、商業(yè)實(shí)踐等，完成了社群模式初探，形成自驅(qū)的生態(tài)型組織。“社群最終的引領(lǐng)者不是導(dǎo)師也不是項(xiàng)目老師，而是在座的每一位同學(xué)，因?yàn)槟銈兊耐度耄缛翰拍塬@得理論與實(shí)踐融合的最佳示范?！瘪T天俊教授說(shuō)道。

七大專業(yè)方向?qū)W術(shù)導(dǎo)師們或慷慨激昂地暢談專業(yè)前景，或風(fēng)趣幽默地分享實(shí)踐案例，更激發(fā)了大家探索新知、交流共享、勇攀高峰的熱情和興趣。

二

七大方向、拓展創(chuàng)新前沿，培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者

01、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)方向

復(fù)旦管院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系 徐倩副教授

“啟蒙營(yíng)銷教育、貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)新知、引領(lǐng)商業(yè)實(shí)踐是復(fù)旦管院市場(chǎng)營(yíng)銷的三大特征，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)方向社群旨在培養(yǎng)同學(xué)們面向未來(lái)的前瞻性、對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的敏感性以及理論與方法的創(chuàng)新性?！睆?fù)旦管院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系徐倩副教授表示。

為了滿足發(fā)展要求，市場(chǎng)營(yíng)銷的課程設(shè)置了基礎(chǔ)類、綜合類和創(chuàng)新類三大類課程。不僅有校內(nèi)導(dǎo)師的綜合性課程講授，也聘請(qǐng)了高質(zhì)量業(yè)界導(dǎo)師，結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容啟迪學(xué)術(shù)思維。通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷的社群可以充分開(kāi)展?fàn)I銷策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場(chǎng)研究，強(qiáng)化專業(yè)技能的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型，成為掌握市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)和實(shí)踐方法、具有寬廣決策視野的高級(jí)營(yíng)銷管理人才。

02、財(cái)務(wù)金融專業(yè)方向

復(fù)旦管院金融與財(cái)務(wù)學(xué)系系主任 蔣肖虹教授

金融與財(cái)務(wù)學(xué)系擁有雄厚的師資資源和活躍在投資界的知名系友。財(cái)務(wù)金融方向設(shè)置一門專業(yè)必修課和16門專業(yè)選修課。“選修課涵蓋證券投資、財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)投資等領(lǐng)域，理論與應(yīng)用相結(jié)合，不斷推陳出新，深度契合同學(xué)們的職業(yè)發(fā)展需求?！睆?fù)旦管院金融與財(cái)務(wù)學(xué)系系主任、博士生導(dǎo)師蔣肖虹教授圍繞選修課程設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)新展開(kāi)說(shuō)明。

此外，財(cái)務(wù)金融方向設(shè)置了豐富的課外活動(dòng)，包含金融主題講座、金融企業(yè)或機(jī)構(gòu)參訪、研讀金融有關(guān)書籍、觀摩金融相關(guān)電影。畢業(yè)實(shí)踐方面，學(xué)院也在考慮學(xué)位論文以外更多的實(shí)踐成果形式，為大家提供不同類型實(shí)踐成果的指導(dǎo)。

03、大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)專業(yè)方向

復(fù)旦管院信息管理與商業(yè)智能系 胥正川副教授

“人工智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，其技術(shù)特性、帶來(lái)的商業(yè)模式變化以及如何應(yīng)對(duì)是大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)方向在設(shè)立課程時(shí)聚焦的方向?！睆?fù)旦管院信息管理與商業(yè)智能系胥正川副教授談到課程設(shè)置時(shí)表示，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)是人工智能的核心，大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)方向培養(yǎng)的目標(biāo)是數(shù)字技術(shù)特性與商業(yè)的加成，旨在培養(yǎng)同學(xué)們深度理解大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)、理解企業(yè)內(nèi)外數(shù)據(jù)資源的管理與運(yùn)用，結(jié)合大數(shù)據(jù)進(jìn)行商業(yè)智能分析的能力，利用大數(shù)據(jù)AI技術(shù)進(jìn)行商業(yè)創(chuàng)新的能力。

“只要擁有對(duì)技術(shù)的熱忱，愿意了解和掌握技術(shù)特性以及技術(shù)所引發(fā)的變革，就歡迎大家的加入。我們的目標(biāo)是讓同學(xué)們掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能應(yīng)用企業(yè)的思維方法和應(yīng)對(duì)策略”，胥正川副教授如是說(shuō)。

04、商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)方向

復(fù)旦管院管理科學(xué)系副系主任 田林教授

復(fù)旦管院管理科學(xué)系副系主任、博士生導(dǎo)師田林教授指出，在過(guò)去的幾十年，算力成為社會(huì)發(fā)展的主要推動(dòng)力。對(duì)算力的理解和利用是所有人都必須具備的一項(xiàng)能力。在可以遇見(jiàn)的未來(lái)，人工智能將主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變革。

商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)方向課程體系分為三個(gè)層面，第一層面是人工智能基礎(chǔ)原理、思維方式、基礎(chǔ)場(chǎng)景，第二層面是人工智能實(shí)踐應(yīng)用、智能決策以及職能場(chǎng)景，第三層面是人工智能前沿探索、商業(yè)模式和創(chuàng)新場(chǎng)景。人工智能如何在商業(yè)化中進(jìn)行應(yīng)用成為本專業(yè)方向課程迭代中探索的具體方向。

05、企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)方向

復(fù)旦管院企業(yè)管理系 余光勝副教授

“科學(xué)，只能服務(wù)，不能領(lǐng)導(dǎo)”。復(fù)旦管院企業(yè)管理系余勝光副教授以愛(ài)因斯坦的話為引入，強(qiáng)調(diào)了決策與領(lǐng)導(dǎo)的重要性。決策與領(lǐng)導(dǎo)是MBA的看家本領(lǐng)和工作抓手，是商業(yè)領(lǐng)域的“世界觀和方法論”。管理理念與時(shí)俱進(jìn)，從“胡蘿卜+大棒”到“激發(fā)善意和釋放潛能”，決策情景日益復(fù)雜，能力要求不斷攀升，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)在于如何爭(zhēng)取追隨者，培養(yǎng)洞察力、判斷力、執(zhí)行力、影響力和感召力，這正是企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力方向社群存在的意義。

決策與領(lǐng)導(dǎo)力方向課程學(xué)習(xí)按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)訓(xùn)練、素質(zhì)提升、實(shí)踐進(jìn)階三大模塊，輔以課外讀書會(huì)、交流會(huì)、參訪會(huì)、研究會(huì)，從而達(dá)到課程培養(yǎng)目標(biāo)。

06、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理專業(yè)方向

復(fù)旦管院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系系主任 駱品亮教授

復(fù)旦管院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系系主任、博士生導(dǎo)師駱品亮教授指出，產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向課程設(shè)置的目的是培養(yǎng)具備先進(jìn)產(chǎn)業(yè)分析與投資管理知識(shí)和專業(yè)技能，能夠從中捕捉產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)并制定投資策略的人才。

產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向課程體系設(shè)置分為四大模塊，共18門專業(yè)課程，包括基礎(chǔ)模塊、應(yīng)用模塊、前沿模塊和實(shí)務(wù)模塊?；A(chǔ)模塊重點(diǎn)講授產(chǎn)業(yè)分析的基本理論方法以及投資價(jià)值評(píng)估的重要技術(shù)方法，應(yīng)用模塊深入探討制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)及未來(lái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、投資機(jī)會(huì)及策略，前沿模塊聚焦宏觀經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)政策的新動(dòng)向，實(shí)務(wù)模塊側(cè)重于投資實(shí)戰(zhàn)策略和產(chǎn)業(yè)投資基金管理的創(chuàng)新實(shí)踐。

07、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)專業(yè)方向

復(fù)旦管院企業(yè)管理系 孫金云副教授

復(fù)旦管院企業(yè)管理系孫金云副教授通過(guò)三個(gè)實(shí)際案例談到了創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)方向的課程實(shí)質(zhì)。他指出，創(chuàng)業(yè)需要腳踏實(shí)地。這個(gè)世界從來(lái)就不缺乏機(jī)會(huì)，只缺乏尋找機(jī)會(huì)的慧眼。

“創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)，這三件事都需要打破常規(guī)，屬于小眾的方向，但是三者結(jié)合在一起，也許就是企業(yè)發(fā)展中面對(duì)至暗時(shí)刻下僅有的微光。”

創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)專業(yè)方向在設(shè)置課程時(shí)邀請(qǐng)了大量的業(yè)界伙伴，針對(duì)目前商科教育的普遍特征，聯(lián)合校內(nèi)導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)、助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，突破傳統(tǒng)思維方式，培養(yǎng)知行合一的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)業(yè)人。

7大專業(yè)方向?qū)W術(shù)導(dǎo)師的分享激起了社群代表的強(qiáng)烈共鳴，社群代表傾情分享，觀點(diǎn)獨(dú)到、見(jiàn)解深刻，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛不斷推向高潮。

三

360度參與，專業(yè)方向社群碩果累累

復(fù)旦MBA 2022級(jí)社群代表

開(kāi)展“專業(yè)方向?qū)W習(xí)及社群建設(shè)”圓桌對(duì)話

課堂之外，各專業(yè)以設(shè)立社群的方式提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。MBA項(xiàng)目組鼓勵(lì)社群組織專題講座與研討，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家、知名校友分享交流，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，啟迪創(chuàng)新思維。

“通過(guò)社群活動(dòng)充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)思維的碰撞與突破?！备魃缛捍砩钊敕窒砹诉x擇專業(yè)方向的原因以及社群帶來(lái)的收獲與成長(zhǎng)。

張藝青

市場(chǎng)營(yíng)銷會(huì)重新塑造我們看待問(wèn)題的方式，學(xué)會(huì)洞察市場(chǎng)。

韓智鑫

財(cái)務(wù)金融則強(qiáng)調(diào)理性人的概念，強(qiáng)化思維邏輯和多線條多任務(wù)工作的能力。

肖雋威

創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)要求我們不斷尋求改變并通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

廉航

產(chǎn)業(yè)分析與投資管理課程通過(guò)強(qiáng)化專業(yè)技能反哺工作。

段佳輝

商務(wù)人工智能與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)既能滿足職業(yè)走向需求，也結(jié)合了技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。

徐莉

企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力社群鼓勵(lì)大家去做任何想做的事情，真正實(shí)現(xiàn)資源的融通與人的鏈接。

社群代表向?qū)煫I(xiàn)花彰顯傳承與感恩

復(fù)旦MBA 2022級(jí)六名社群代表被聘請(qǐng)為2023級(jí)社群班董

專業(yè)方向社群致力于打造班級(jí)同學(xué)間的交流與合作平臺(tái)，拉近學(xué)術(shù)、學(xué)者、業(yè)界嘉賓與學(xué)生的距離，把世界最前沿、最領(lǐng)先的智慧成果打造為教科樣本，多維度為同學(xué)們構(gòu)建選修課課程學(xué)習(xí)場(chǎng)景。面向未來(lái)，復(fù)旦MBA將不斷創(chuàng)新，持續(xù)升級(jí)教育培養(yǎng)體系，為推動(dòng)中國(guó)科創(chuàng)企業(yè)管理的研究、教育和應(yīng)用，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和思想力量。