新百年新起點(diǎn)，清華大學(xué)正向著“更創(chuàng)新、更國際、更人文”的目標(biāo)邁進(jìn)，推動研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新和國際化水平階躍提升，培養(yǎng)具有全球勝任力的高層次人才，服務(wù)國家中長期發(fā)展和“一帶一路”等重大戰(zhàn)略。獨(dú)立開設(shè)的研究生全英文學(xué)位項目以及與海外知名高校共同建設(shè)的研究生雙授聯(lián)授學(xué)位項目，吸引來自全球不同文化背景的學(xué)生匯聚清華，共學(xué)互融，互助成長。清華大學(xué)的學(xué)生記者們對項目師生進(jìn)行了全方位多視角訪談，講述了一個個發(fā)生在校園中的多元文化融合和思想碰撞的動人故事。以下為清華大學(xué)學(xué)生記者對清華－康奈爾雙學(xué)位金融MBA項目的記錄。

為培養(yǎng)立足于中國市場的金融人才，清華大學(xué)和康奈爾大學(xué)進(jìn)行了開創(chuàng)性的合作，聯(lián)合設(shè)立了金融領(lǐng)域具有開創(chuàng)性的雙碩士項目。項目為學(xué)生提供了國際視角，同時學(xué)生也將獲得專業(yè)知識的進(jìn)階發(fā)展。清華－康奈爾雙學(xué)位金融MBA項目（以下簡稱金融MBA項目）于2013年由清華大學(xué)五道口金融學(xué)院與美國康奈爾大學(xué)約翰遜管理學(xué)院合作設(shè)立，旨在促進(jìn)商科教育改革，為學(xué)生提供獨(dú)一無二的成長和成功機(jī)會。

基于清華大學(xué)與康奈爾大學(xué)的合作，金融MBA項目正在引領(lǐng)商科教育變革、加深全球經(jīng)濟(jì)連接。在校生和校友認(rèn)為這個項目不僅帶來新的專業(yè)見解，還提升了他們的金融實踐技能。教職員工認(rèn)為該雙碩士學(xué)位項目是未來金融業(yè)領(lǐng)袖的搖籃。清華大學(xué)和康奈爾大學(xué)兩校的項目管理人員希望在全球招募具有多元化背景的申請者加入這個創(chuàng)新而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻椖?，共同探索專業(yè)的新邊界，與志同道合的伙伴一起成長。

金融MBA項目旨在整合中美兩所頂尖高校的教育優(yōu)勢，培養(yǎng)具備全球視野并對世界兩大經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)作方式有深刻理解的新一代商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。金融MBA項目也通過將國際經(jīng)濟(jì)理論與專業(yè)實踐相融合的方式，培養(yǎng)一批深入了解中國經(jīng)濟(jì)與文化，致力于貢獻(xiàn)中國金融發(fā)展的專業(yè)人士。

打造終身紐帶，培養(yǎng)全球金融領(lǐng)袖

金融MBA項目提供雙語教育并以非全日制形式展開教學(xué)，方便那些在職的年輕專業(yè)人士在周末進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

項目2021級學(xué)生李雨軒擁有自己的公司，是一位成功的創(chuàng)業(yè)者，2022級學(xué)生羅燕妮則是一個非常有抱負(fù)的電影制作人。她們二人體現(xiàn)出了項目學(xué)生普遍所具有的多元化背景和遠(yuǎn)大志向。關(guān)于項目最主要的特色，兩位同學(xué)都強(qiáng)調(diào)通過項目獲得了無價的人脈資源。

李雨軒表示：“與行業(yè)領(lǐng)袖的聯(lián)系和強(qiáng)大的校友資源，為學(xué)生們搭建了一個可以促進(jìn)相互合作指導(dǎo)以及職業(yè)發(fā)展的活躍生態(tài)系統(tǒng)。”這不僅能為學(xué)生帶來寶貴的工作機(jī)會，同時也能讓學(xué)生們由此締結(jié)終身的校友情誼并有可能成為未來的創(chuàng)業(yè)伙伴。

“金融MBA項目提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的多樣化課程模塊，同時也有聚焦于金融財經(jīng)的選修課程?！崩钣贶幗榻B道。此外，所有學(xué)生積極參加公司參觀等活動，獲得全面的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過豐富的實踐活動，學(xué)生可以接觸到不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗，培養(yǎng)他們未來在國際化的商業(yè)環(huán)境中成長所必需的技能。

圖：實踐課程-2021級學(xué)生在2023年清華五道口科技創(chuàng)新大賽上

羅燕妮強(qiáng)調(diào)金融MBA項目致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。金融MBA項目鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地思考，并通過課程、業(yè)界講座和創(chuàng)業(yè)計劃等方式進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。對創(chuàng)新的重視使學(xué)生能夠應(yīng)對金融行業(yè)的復(fù)雜挑戰(zhàn)并抓住稍縱即逝的新機(jī)遇?！巴ㄟ^電影制作和真人秀，你可以應(yīng)用從這個項目所獲得的知識。通過實踐經(jīng)驗，你可以自學(xué)成為一名企業(yè)家。”羅燕妮說。

終生受益：畢業(yè)后持續(xù)的人脈資源和活動

張弘強(qiáng)是金融MBA項目的一位畢業(yè)生，他對清華－康奈爾雙學(xué)位金融MBA項目感到十分滿意。目前張弘強(qiáng)在上海的一家著名投資公司澄池資本任業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)。他說：“我認(rèn)為這個項目是中國最好的金融MBA項目?！?/span>

在進(jìn)入金融MBA項目學(xué)習(xí)之前，張弘強(qiáng)已經(jīng)在瑞士聯(lián)合銀行有過從業(yè)經(jīng)驗，這段履歷加深了他對二級市場的興趣。這促使他全身心地投入到金融MBA項目并對這一專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更全面的學(xué)習(xí)研究。

“在所有課程中，我最喜歡的課程是公司金融（Corporate Finance），這門課具有高度實踐性，在理論概念和現(xiàn)實應(yīng)用之間架起了橋梁。”張弘強(qiáng)表示，“這門課程包括案例分析、模擬交易練習(xí)，甚至還包括參與企業(yè)項目。不管是對于未來的職業(yè)發(fā)展還是組織內(nèi)管理工作，我堅信從這個項目中所學(xué)習(xí)到的知識和技能都是非常有價值的?！?/span>

金融MBA項目的課程設(shè)置融合了中西方兩所頂尖學(xué)府的資源優(yōu)勢，像張弘強(qiáng)這樣的項目學(xué)生都有機(jī)會擁有兩個國家的學(xué)習(xí)體驗。

圖：金融MBA2018級學(xué)生在康奈爾大學(xué)校園留影

“這是一段非常難忘的經(jīng)歷?！睆埡霃?qiáng)在2020年9月開啟了金融MBA項目的學(xué)習(xí)之旅并被推選為班長。在清華大學(xué)就讀期間，張弘強(qiáng)最難忘的經(jīng)歷就是組織了各種有趣的活動，并在與這一群具有不同背景和經(jīng)歷的同學(xué)們相處中受益匪淺。在康奈爾大學(xué)就讀期間，張弘強(qiáng)與教授們進(jìn)行廣泛交流，深入探討當(dāng)下國內(nèi)與國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)話題。

張弘強(qiáng)談到，“進(jìn)入金融MBA項目學(xué)習(xí)后，我更加明晰了自己未來職業(yè)發(fā)展道路。這是我在加入這個項目之前所不具有的，也沒有能力去做到?！?/span>

即使在畢業(yè)后，張弘強(qiáng)也受益于強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)，與校友和導(dǎo)師保持著緊密聯(lián)系。張弘強(qiáng)堅信，金融MBA項目搭建的校友資源平臺，不僅可以幫助校友之間持續(xù)溝通，還能促進(jìn)專業(yè)經(jīng)驗的交流。此外，這種紐帶的益處甚至可以延伸到校友的家庭和后代。張弘強(qiáng)補(bǔ)充說：“金融MBA項目經(jīng)常組織校友活動，比如企業(yè)參訪、家庭夏令營等。”

同時，康奈爾大學(xué)從未忽視畢業(yè)生的重要性。位于北京的康奈爾大學(xué)中國中心舉辦了大量的知識分享活動，邀請頂尖行業(yè)專家作為演講嘉賓，或者聘請他們擔(dān)任畢業(yè)班學(xué)生的榮譽(yù)導(dǎo)師?！八麄?yōu)閷W(xué)生們提供了不可或缺的指導(dǎo)，無論是在職業(yè)發(fā)展規(guī)劃還是商業(yè)思維培養(yǎng)方面都大有裨益?！睆埡霃?qiáng)說。

張弘強(qiáng)在金融MBA項目的經(jīng)歷非常具有變革性，他的故事體現(xiàn)了項目給學(xué)生帶來的深刻影響。他強(qiáng)調(diào)說：“這個項目不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也極大地助力了我的職業(yè)生涯。我一定會把金融MBA項目推薦給其他人?！?/span>

整合兩校優(yōu)勢資源，為學(xué)生提供最大價值

清華大學(xué)五道口金融學(xué)院講席教授鞠建東表示，畢業(yè)生的成功應(yīng)歸功于項目嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置和實踐訓(xùn)練?！敖鹑贛BA項目的培養(yǎng)方案設(shè)計和教學(xué)方式具有很強(qiáng)的科學(xué)性和合理性。理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析不僅局限于成本效益的分析，還需要數(shù)據(jù)來支持理論，需要使用科學(xué)的方法來理解國際經(jīng)濟(jì)。

”清華大學(xué)和康奈爾大學(xué)在教學(xué)上優(yōu)勢互補(bǔ)，鞠建東補(bǔ)充道，“這是最佳合作”。

清華大學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)政策研究和康奈爾大學(xué)的企業(yè)金融與營銷都處于全球領(lǐng)先水平，而金融MBA項目正是結(jié)合了兩校的核心優(yōu)勢。鞠建東教授表示，金融MBA項目的兩所頂尖學(xué)府共享教學(xué)資源同時又各具特色，“能夠為學(xué)生提供最大的價值?！?/span>

圖：鞠建東教授為金融MBA2022級學(xué)生授課

邀請知名學(xué)者和行業(yè)專家參與教學(xué)，是金融MBA項目教學(xué)專業(yè)性的另一個重要方面。鞠建東認(rèn)為，多樣化的學(xué)術(shù)與實踐相融合，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，能夠幫助學(xué)生更全名地理解商業(yè)理論概念及其在現(xiàn)實世界的實操應(yīng)用。

金融MBA項目的目標(biāo)是培養(yǎng)該領(lǐng)域具備領(lǐng)導(dǎo)力的高質(zhì)量金融人才。在招生環(huán)節(jié)，鞠建東教授指出申請者的智商其實并不是最重要的考量因素，因為知識可以靠時間來積累?！袄硇?、認(rèn)真和勤奮才是有潛力學(xué)生的最重要特質(zhì)?！本辖|希望項目學(xué)生能夠重視這些品質(zhì)，并對自己所探索的領(lǐng)域充滿熱情，積極地與優(yōu)秀的同學(xué)們一起參與課堂討論。

清華大學(xué)和康奈爾大學(xué)的合作體現(xiàn)了兩所大學(xué)致力于提供頂尖教育、塑造未來商業(yè)領(lǐng)袖的責(zé)任感。金融MBA項目以其全面綜合的課程設(shè)置、體驗式學(xué)習(xí)、專業(yè)化的名師團(tuán)隊和強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)以及全球化的視野，不斷吸引著頂尖人才的加入。金融MBA項目為學(xué)生提供了在風(fēng)云變幻的商業(yè)世界中脫穎而出所需的知識、技能和人脈資源。

對于那些尋找MBA求學(xué)機(jī)會的商業(yè)人士來說，具有創(chuàng)新性的清華－康奈爾雙學(xué)位金融MBA項目融合了卓越的學(xué)術(shù)環(huán)境、專業(yè)實踐機(jī)會和國際視野，將助力他們由此踏上成功之路?！皡⒓舆@樣的雙學(xué)位項目可以拓寬一個人的思維、眼界，并建立起專業(yè)領(lǐng)域的人脈聯(lián)系?！本辖|教授總結(jié)道。

【項目概況】

清華－康奈爾雙學(xué)位金融MBA是清華大學(xué)五道口金融學(xué)院與美國常春藤盟校之一康奈爾大學(xué)的約翰遜管理學(xué)院合作開展的非全日制雙碩士學(xué)位項目。項目依托清華大學(xué)和康奈爾大學(xué)兩所百年世界名校豐富的教育資源，放眼國際金融市場，結(jié)合中國國情，致力于融匯中外金融理論與最新實踐，培養(yǎng)立足中國市場、兼具國際視野、精通專業(yè)知識的復(fù)合型金融領(lǐng)軍人才。