為加強(qiáng)西北地區(qū)MBA培養(yǎng)院校之間的交流合作、促進(jìn)西北地區(qū)MBA教育事業(yè)的共同發(fā)展，近日，以共通、共享、共融為宗旨的中國MBA文化建設(shè)與項(xiàng)目管理分論壇暨2019中國MBA西北聯(lián)盟主席峰會(huì)（簡稱主席峰會(huì)）在西北工業(yè)大學(xué)國際會(huì)議中心隆重舉行。論壇上，西北工業(yè)大學(xué)（簡稱西工大）管理學(xué)院副院長郭云濤副教授以“西北工業(yè)大學(xué)MBA教育創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題，圍繞學(xué)院MBA項(xiàng)目的生源結(jié)構(gòu)與質(zhì)量、培養(yǎng)過程質(zhì)量控制及學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等方面作了報(bào)告分享。

       會(huì)后，郭云濤副院長接受中國MBA教育網(wǎng)的專訪，進(jìn)一步深入解讀了西工大管理學(xué)院及其MBA的成長與發(fā)展、特色與優(yōu)勢，同時(shí)就商學(xué)院人才培養(yǎng)模式與新時(shí)代精英人才所需具備的素質(zhì)進(jìn)行探討交流。

中國MBA文化建設(shè)與項(xiàng)目管理分論壇暨2019中國MBA西北聯(lián)盟主席峰會(huì)現(xiàn)場

西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院副院長郭云濤副教授

相互補(bǔ)益 合作共贏

       “西北MBA聯(lián)盟是讓MBA學(xué)生對MBA身份產(chǎn)生認(rèn)同感與歸屬感的載體，同時(shí)也是在讀生與畢業(yè)生交流、聯(lián)系的平臺(tái)。期待它能起到橋梁與紐帶作用，加強(qiáng)東西部之間的聯(lián)系，多學(xué)習(xí)，多借鑒，令西部地區(qū)MBA教育不斷壯大，全面發(fā)展。同時(shí)，期待它能繼續(xù)為MBA學(xué)生服務(wù)，幫助大家解決職業(yè)與企業(yè)發(fā)展難題，以期凝聚人心，合作共贏。”郭副院長指出，MBA學(xué)生不同于本科生，他們靈活、有想法且有工作經(jīng)驗(yàn)，“需要讓他們活躍起來”。依托聯(lián)合會(huì)發(fā)展，學(xué)生自己組織活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)其積極性，“把MBA學(xué)生的想法和智慧與學(xué)院MBA項(xiàng)目乃至學(xué)校的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，將形成相互補(bǔ)益、多贏與共贏的局面”。

       西工大管理學(xué)院一向?qū)W(xué)生的活動(dòng)給予大力支持與幫助，由學(xué)生組織籌備，學(xué)院大力支持配合的2019中國MBA西北聯(lián)盟主席峰會(huì)成功舉辦獲得了社會(huì)的廣泛關(guān)注，“這是對西工大管理學(xué)院人才培養(yǎng)的認(rèn)可，也是西工大MBA品牌知名度與實(shí)力的有力證明。

       郭副院長表示，這次活動(dòng)的舉辦，不僅為西北地區(qū)MBA業(yè)界領(lǐng)袖和精英搭建了重要的溝通橋梁，也是對中國MBA西北聯(lián)盟促進(jìn)西北地區(qū)MBA教育發(fā)展的努力、貢獻(xiàn)的回顧與認(rèn)可，對西工大管理學(xué)院而言更是一個(gè)發(fā)展契機(jī)，收獲了多方寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議。第一，通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了與西北區(qū)域MBA院校之間的交流，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，共同維護(hù)MBA教育品牌，促進(jìn)MBA教育發(fā)展。第二，對于西工大MBA項(xiàng)目自身而言，強(qiáng)化了品牌形象，提升了影響力，擴(kuò)大了傳播范圍。“現(xiàn)在‘酒香也怕巷子深’，商學(xué)院要學(xué)會(huì)把自己‘推銷’出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解學(xué)院特色和項(xiàng)目內(nèi)容，這是塑造MBA品牌的必經(jīng)過程?！?/strong>

 依托數(shù)理背景 精準(zhǔn)定位造特色

        “商學(xué)院的特色，應(yīng)該找準(zhǔn)市場定位與需求，并結(jié)合學(xué)校特色與強(qiáng)項(xiàng)發(fā)展，否則它是空的、虛的?！?/strong>郭副院長認(rèn)為，關(guān)于商學(xué)院特色的形成，第一，要在每個(gè)學(xué)校自己的特色的基礎(chǔ)上發(fā)展。參考細(xì)分市場的方法，根據(jù)行業(yè)背景、學(xué)生特點(diǎn)、專業(yè)領(lǐng)域優(yōu)勢等進(jìn)行準(zhǔn)確的、合適的定位。第二，在找準(zhǔn)定位之外還需尋求認(rèn)可與支持，市場的反應(yīng)、學(xué)生的反饋、同行的評價(jià)是對學(xué)院及其MBA的肯定與鼓勵(lì)。郭副院長認(rèn)為，商學(xué)院特色的評估標(biāo)準(zhǔn)既有來自國家的學(xué)科評估的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和國家認(rèn)證依據(jù)，又與學(xué)校的師資力量、教材設(shè)置、論文與畢業(yè)生質(zhì)量等息息相關(guān)。

       作為較早經(jīng)國家批準(zhǔn)的MBA教育院校之一，西工大早在1986年就與英國的Lancaster等三所大學(xué)進(jìn)行MBA聯(lián)合培養(yǎng)。1997年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)正式成為工商管理碩士（MBA）專業(yè)學(xué)位教育學(xué)校。自MBA項(xiàng)目成立，到如今成為我國有一定影響力和鮮明特色的MBA教育品牌，西工大MBA一路走來雖歷經(jīng)坎坷，但在教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)方式與招生規(guī)模上都在不斷優(yōu)化和改進(jìn)。經(jīng)過多年的發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成了其獨(dú)具風(fēng)格的辦學(xué)特色。一方面重視學(xué)生的價(jià)值塑造與培養(yǎng)，結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，力爭走在時(shí)代前沿。另一方面在課程設(shè)置上，主動(dòng)結(jié)合市場，有目的性地培養(yǎng)學(xué)生，通過提供職業(yè)認(rèn)證等，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提升其社會(huì)適應(yīng)能力。

       西工大高度重視MBA的發(fā)展，為更好地提供專業(yè)化服務(wù)西工大實(shí)行校、院、中心三級管理體系，分別成立了MBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組、MBA學(xué)科組和MBA教育中心，為保障MBA教學(xué)工作與學(xué)生活動(dòng)提供了較全面的指導(dǎo)與幫助。其MBA提供全國MBA、陜西MBA兩種培養(yǎng)類型，設(shè)置組織與人力資源管理、戰(zhàn)略與營銷管理、運(yùn)營與物流管理、金融投資與財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目管理等研究方向，以適應(yīng)MBA學(xué)員的不同需求。其中項(xiàng)目管理、高技術(shù)管理為西工大MBA項(xiàng)目最具特色的方向。

       在人才培養(yǎng)和學(xué)院發(fā)展方面，郭副院長表示，依托學(xué)校深厚的數(shù)理學(xué)科背景，西工大MBA發(fā)揮項(xiàng)目管理、高技術(shù)管理等領(lǐng)域的優(yōu)勢，培養(yǎng)熟悉市場運(yùn)行規(guī)則，具有國際視野、創(chuàng)新精神、合作與競爭意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力及良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人和經(jīng)濟(jì)管理人才，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。學(xué)院大力支持學(xué)生組織相關(guān)合法合規(guī)的活動(dòng)，“把學(xué)生的想法納入到學(xué)院規(guī)范的、有序的組織與MBA項(xiàng)目的發(fā)展中，引導(dǎo)他們對MBA項(xiàng)目的發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用，同時(shí)多做對社會(huì)發(fā)展、國家發(fā)展有益的事情。”22年來，西工大MBA教育一直重視、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)道德和商業(yè)道德，這也是西工大MBA培養(yǎng)學(xué)生的立足點(diǎn)。

全面、全方位、全過程培養(yǎng)業(yè)界精英人才

       何謂業(yè)界精英，他該具備什么樣的能力？郭副院長對此發(fā)表了自己的看法。“所謂業(yè)界精英，是指在每一個(gè)行業(yè)里能成為領(lǐng)頭羊、排頭兵的人。” 郭副院長強(qiáng)調(diào)，做管理不必事事躬親，應(yīng)該要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，建立機(jī)制，搭建平臺(tái)，調(diào)度人才，盤活資源，把大家團(tuán)結(jié)起來，朝一個(gè)目標(biāo)共同努力。至于如何成為行業(yè)的佼佼者?郭副院長認(rèn)為應(yīng)該具備管理理論知識(shí)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，具備突出的商務(wù)能力、敏銳的商務(wù)嗅覺及較強(qiáng)的商業(yè)判斷能力，要懂行業(yè)的核心技術(shù)，緊跟時(shí)代前沿?zé)狳c(diǎn)，了解熱點(diǎn)科學(xué)技術(shù)。此外，還需全面提高個(gè)人的綜合能力，努力成為復(fù)合型人才?！斑@不僅是人才自我發(fā)展的需求，也是當(dāng)代社會(huì)、當(dāng)代企業(yè)發(fā)展的迫切需要?！?/span>

       據(jù)郭副院長介紹，近年來，西工大MBA全面改革人才培養(yǎng)模式，采取了獨(dú)具特色的“三全”培養(yǎng)模式，即全面、全方位、全過程培養(yǎng)具備核心競爭優(yōu)勢、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合型人才。

       全面，即在學(xué)生就讀期間，從具體的培養(yǎng)方法、課程設(shè)置、論壇講座等各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行綜合培養(yǎng)。全方位，是指采用多樣化的培養(yǎng)方式，多樣化地開展學(xué)生活動(dòng)?！拔覀児膭?lì)學(xué)生參與老師的科研課題，跟老師一起探討，通過科研實(shí)踐育人”。實(shí)踐課堂、案例大賽、企業(yè)診斷等特色活動(dòng)是西大MBA打破傳統(tǒng)的課堂面授、考試檢測培育方式的重要舉措。全過程，指的是在生源輸入過程中嚴(yán)格把控生源篩選，在培養(yǎng)過程中對學(xué)生因材施教，有的放矢，在人才輸出之后給予畢業(yè)生智力支持，幫助其企業(yè)、創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。郭副院長強(qiáng)調(diào)，西工大對其MBA畢業(yè)生仍提供終生服務(wù)與指導(dǎo)，是全過程培養(yǎng)的一大特色體現(xiàn)。

積極探索 展望未來

       學(xué)生就像客戶，“客戶”怎么想，市場怎么發(fā)展，都要立足學(xué)院未來發(fā)展綜合考慮。郭副院長表示，西工大MBA未來一方面要進(jìn)行認(rèn)證， 高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證以及商學(xué)院的國際認(rèn)證不僅是對MBA院校及項(xiàng)目的認(rèn)可，也是實(shí)力的象征、品牌的塑造；另一方面要加強(qiáng)國際交流與合作，培養(yǎng)擁有國際化視野的領(lǐng)袖人才，為學(xué)生搭建國際化交流平臺(tái)和渠道，讓有能力并且想要更進(jìn)一步提升自己的學(xué)生與國際知名院校接軌。同時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)市場，注重品牌建設(shè)，提升品牌內(nèi)涵，規(guī)范化管理，優(yōu)化資源配置，提高學(xué)院MBA項(xiàng)目的影響力。

       堅(jiān)持“品牌化、專業(yè)化、創(chuàng)造性”理念，開展學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，注重用實(shí)踐培育高素質(zhì)管理人才，未來，西北工業(yè)大學(xué)MBA將為西北區(qū)域乃至全國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

郭副院長接受中國MBA教育網(wǎng)記者采訪現(xiàn)場