“每次與本科同學(xué)會面，他們年輕積極的心態(tài)、青年人的朝氣，對一切新鮮事物的好奇和樂于嘗試的熱情都會帶給我驚喜?！痹洪L接著說道：“作為管院學(xué)生，他們越來越關(guān)心學(xué)院的發(fā)展，這種獨(dú)立思考的能力和責(zé)任意識最令人欣慰?！?/span>

      時光荏苒，每一代青年人都是一個時代的符號。談及隔并不久遠(yuǎn)的大學(xué)生活，院長露出了少年人元?dú)鉂M滿的微笑。他表示現(xiàn)在的同學(xué)們要比他們讀大學(xué)時有更加充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)，可以放開去做想做的事。但在憧憬未來時面對更多元的選擇時也會產(chǎn)生困惑。

      選擇越多，未來才有無限可能。無論如何，“勸君惜取少年時”，管院是一個讓青春出彩的舞臺，院長的眼中，滿是殷切的期冀和祝福。

2、讀懂蒼穹星辰的詩行，繼續(xù)探索夜海月光的遠(yuǎn)方

      融匯中西管理智慧，是管院人的使命之一。院長這樣詮釋，“在商業(yè)中，西方的制度體系非常清晰，人的靈活性有限；中國更樂于發(fā)揮人的創(chuàng)造力，用informal的方式解決。兩者無法評判孰優(yōu)孰劣。習(xí)總書記講文化自信，我們中國文化正顯示出無可比擬的優(yōu)越性。推動中西方文化的借鑒與融合，是未來的一大趨勢?！?br/>

      右手執(zhí)筆安天下，左手揮劍定乾坤。抵達(dá)了星辰大海，還要給世界帶來更多的驚艷和震撼。在這個大時代，管院人永遠(yuǎn)保持著兼收并蓄的求知欲，和永不停止探索的天真。

3、吹響改革創(chuàng)新的號角，帶領(lǐng)商界黃埔砥礪奮進(jìn)

      “特別是去年，我們制定了建設(shè)精品化學(xué)院，辦學(xué)質(zhì)量第一的戰(zhàn)略，可以說是一個巨大的跨越?！痹洪L認(rèn)為，近幾年影響主流、貢獻(xiàn)世界的學(xué)科實(shí)力和管理學(xué)院蒸蒸日上的聲譽(yù)，來自教學(xué)質(zhì)量，論文數(shù)量和校友影響力多方面。只有不斷發(fā)揮優(yōu)勢，補(bǔ)全短板，提升綜合性，我們才能在“雙一流”建設(shè)和實(shí)現(xiàn)打造商界黃埔愿景的道路上走得更遠(yuǎn)、更加穩(wěn)健。

      管理學(xué)院的培養(yǎng)層次涵蓋本科生、學(xué)術(shù)碩士、MBA/EMBA，到博士生，體量如此之大，不能回避的一個問題就是資源分配的原則和體制?！昂诵氖亲駨膽?zhàn)略導(dǎo)向，”院長指出，“在戰(zhàn)略導(dǎo)向下，需要堅(jiān)持公平透明的分配。然而更為根本的是提供創(chuàng)造資源的平臺，激發(fā)所有人的積極性。當(dāng)‘蛋糕’做大了，‘分蛋糕’也就不再是難題?！?br/>

      學(xué)院建設(shè)風(fēng)起云涌，人才培養(yǎng)也備受關(guān)注，在商業(yè)智能領(lǐng)域研究成果卓著的院長早年就已經(jīng)做出專業(yè)預(yù)測——“未來商業(yè)發(fā)展的一大趨勢是管理和技術(shù)的融合?！倍F(xiàn)實(shí)的確證明，人工智能尤其是諸如德勤機(jī)器人等技術(shù)的興起讓會計(jì)專業(yè)的同學(xué)有了未來被邊緣化甚至是被取代的危機(jī)感。

      被AI替代？院長微微一笑，不存在的。

      “人和計(jì)算機(jī)從不是對立的關(guān)系。人發(fā)明和成就了工具，用來幫助我們更好的認(rèn)識和改變世界。毫無疑問未來AI的作用會越來越大，但完全取代人需要一個漫長的歷史過程。目前的發(fā)展階段也僅僅是用人工智能代替人去做一些重復(fù)性低技術(shù)含量的工作，把人解放來?！痹洪L轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)：“我們的同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注如何利用自己的聰明才智掌握高技術(shù)含量的工作。如果你有不斷進(jìn)化的核心競爭力，就無需害怕傳統(tǒng)會計(jì)會被技術(shù)淘汰?！?br/>

      作為一個跨計(jì)算機(jī)和商科的知識融合型學(xué)者，院長特別叮囑同學(xué)們，管理與技術(shù)、國際化和本土化的融合最重要的都是相互了解，從戰(zhàn)略考慮，在傳統(tǒng)顛覆中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，會帶給商業(yè)更多的價值。

      最后，院長祝福每一位管院學(xué)子心想事成，發(fā)揮聰明才智提升和完善自我，在這樣一個充滿無限可能的黃金時代，展望未來，我中大管院青年必將大有可為，也必將大有作為。