目前我國研究生種類較多，比較復雜。很多人在報考研究生時都會感到迷茫，同時也會帶出一系列的問題。中國教育在線從幾個不同維度為大家做具體分析，希望通過以下內(nèi)容考生對我國研究生的了解更加清晰。

    按學習方式分為全日制和非全日制研究生。全日制碩士研究生也就是統(tǒng)招生，學習過程必須在校進行，而后者的授課時間與前者不同，可根據(jù)學員的工作情況選擇授課方式，學習與工作可同時進行，這種申碩方式主要是針對工作一定時間的在職人員。

    按學習費用的不同來源分為定向、非定向、委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費等碩士生。定向研究生按規(guī)定合同就業(yè)而非定向研究生按所招生單位推薦以及本人與單位意愿就業(yè)，其費用來源通常是由中央或地方財政;委托培養(yǎng)研究生畢業(yè)后應按委托培養(yǎng)合同就業(yè)，其費用通常由單位提供;自籌經(jīng)費指的是學習期間費用由招生單位具備相應條件的基礎上，用指導教師的科研經(jīng)費以及其他各種社會渠道籌集資金的辦法。畢業(yè)后按自籌經(jīng)費培養(yǎng)合同就業(yè)，如對就業(yè)去向沒有規(guī)定的可雙向選擇就業(yè)。

    按培養(yǎng)方式與目標分類：專業(yè)學位、學術(shù)型學位研究生。兩者處于同一層次，但在培養(yǎng)目標與方式上卻明顯不同。學術(shù)性學位偏向于學術(shù)研究，重理論。按學科設立主要以培養(yǎng)科研人員以及大學教師為主;專業(yè)學位則偏向?qū)嵺`，重應用。其教育特點是學術(shù)型與職業(yè)緊密聯(lián)系，獲得此種碩士學位人員一般是從事工作并具有一定職業(yè)背景的，例如會計師、醫(yī)生、工程師等。另外學術(shù)型與專業(yè)學位研究生兩者在教學內(nèi)容、要求以及方式方法上均不同。

    按考試方式分類。我國研究生入學考試分為初試和復試階段，不同種類研究生的初試方式不同：全國統(tǒng)一考試、全國聯(lián)考、單獨考試以及推薦免試。