來源:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院 作者:原編 責(zé)任編輯:姜?jiǎng)俪?nbsp; 10/18/2025
10月12日,由高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科組、中國(guó)高校財(cái)經(jīng)慕課聯(lián)盟主辦,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)承辦,北京百智享科技有限公司協(xié)辦的2025全國(guó)高校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例大賽華北區(qū)賽在太原順利舉行。來自山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、河北工程大學(xué)等多所高校的教師代表經(jīng)過初賽遴選,共有23位教師入圍區(qū)域決賽。

大賽以“推動(dòng)AI+經(jīng)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例研發(fā),建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例資源”為主題,旨在落實(shí)教育部“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”,深化人工智能技術(shù)與高等教育教學(xué)的融合創(chuàng)新。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)張文龍出席開幕式并致辭,強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),推動(dòng)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。大賽裁判長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)李海龍宣布比賽規(guī)則,并寄語參賽教師勇于創(chuàng)新、賽出水平。

在此次競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的華北區(qū)賽中,來自多所重點(diǎn)高校的優(yōu)秀教師同臺(tái)比拼,參賽案例涵蓋人工智能賦能管理、綠色低碳戰(zhàn)略、數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等前沿主題,評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度空前。在這一高水平的較量中,我院教師周莉清憑借案例《基于AI與數(shù)據(jù)挖掘的綠色創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——龍頭家電低碳戰(zhàn)略實(shí)踐與啟示》,以出色的教學(xué)設(shè)計(jì)、扎實(shí)的專業(yè)功底和獨(dú)到的創(chuàng)新視角脫穎而出,榮獲二等獎(jiǎng)。
該案例聚焦人工智能與數(shù)據(jù)挖掘在企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用,通過AI大模型模擬龍頭家電企業(yè)低碳經(jīng)營(yíng)策略,契合國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略與教育數(shù)字化融合趨勢(shì),充分體現(xiàn)了我院教師在“AI+綠色管理”領(lǐng)域的前沿探索與學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。周莉清長(zhǎng)期深耕綠色轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展研究,在教學(xué)中將AI技術(shù)與案例教學(xué)深度融合,以數(shù)據(jù)思維啟迪學(xué)生,以智能工具助力企業(yè),以創(chuàng)新理念回應(yīng)時(shí)代,推動(dòng)課堂真正實(shí)現(xiàn)“理論—數(shù)據(jù)—實(shí)踐”的貫通融合。
本次獲獎(jiǎng)不僅充分展示了我院教師卓越的教學(xué)水平與創(chuàng)新能力,更集中體現(xiàn)了學(xué)院在人工智能賦能經(jīng)管教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與產(chǎn)教融合創(chuàng)新方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與引領(lǐng)地位。學(xué)院將以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加大“AI+實(shí)驗(yàn)教學(xué)”體系建設(shè)力度,深化教學(xué)模式與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的融合創(chuàng)新,打造更多高質(zhì)量教學(xué)案例與科研成果,培育兼具理論深度、數(shù)據(jù)思維與實(shí)踐能力的創(chuàng)新型經(jīng)管人才,為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與工商管理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)智慧與力量。(工商管理學(xué)院 陳蘊(yùn)琦撰稿)
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