為推動研究生教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代需求的復(fù)合型管理人才，6月20日，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院與內(nèi)蒙古通研電子商務(wù)有限責(zé)任公司開展了“2025年研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”實踐活動。此次活動依托企業(yè)數(shù)字化資源與高?？蒲袃?yōu)勢，構(gòu)建“理論-實踐-創(chuàng)新”三位一體的培養(yǎng)體系，為研究生教育改革提供全新范式。

沉浸實踐：解鎖數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)用場景。實踐活動以“數(shù)字技術(shù)賦能管理創(chuàng)新”為主題，師生走訪內(nèi)蒙古云谷數(shù)字人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，參觀城市大腦展廳、數(shù)據(jù)交易中心、人工智能體驗館以及華邁數(shù)字(內(nèi)蒙古)技術(shù)有限公司。在華邁數(shù)字技術(shù)有限公司，技術(shù)人員圍繞“人工智能與數(shù)智化整體解決方案”，演示數(shù)字城市領(lǐng)域的政務(wù)服務(wù)平臺、園區(qū)智能管理系統(tǒng)，數(shù)字教育領(lǐng)域的高校人工智能實踐平臺、智能教學(xué)輔助系統(tǒng)，以及機(jī)器人在智慧物流中的應(yīng)用和信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)適配開發(fā)流程，讓MBA同學(xué)直觀認(rèn)知AI與仿真虛擬技術(shù)在政務(wù)、園區(qū)管理等場景的數(shù)字化應(yīng)用。

資深I(lǐng)T專家李俊良以“AI工具的項目實戰(zhàn)與案例分析”為核心，通過“提示詞工程”“文案優(yōu)化”等模塊，指導(dǎo)MBA同學(xué)將deepseek、豆包等AI工具應(yīng)用于商業(yè)場景。在“1小時生成智能物流項目書”演練中，MBA同學(xué)借助AI完成框架搭建與數(shù)據(jù)填充，深度體驗數(shù)字化辦公邏輯。

雙向賦能：構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)。聯(lián)合培養(yǎng)基地的建立標(biāo)志著雙方合作進(jìn)入新階段。對MBA同學(xué)而言，參與企業(yè)真實項目可實現(xiàn)學(xué)術(shù)理論與商業(yè)實踐的無縫銜接；對企業(yè)而言，高校智力支持將助力攻克數(shù)字化轉(zhuǎn)型難點。雙方將推進(jìn)“三個一”計劃：共建數(shù)字化管理案例庫、聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”導(dǎo)師、孵化產(chǎn)學(xué)研項目。這種“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的模式，為研究生培養(yǎng)注入新動能，也為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障，成為校企合作典范。