來源:天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部 作者:原編 責任編輯:姜勝朝 08/12/2025
8月9日,智匯灣區(qū)·工創(chuàng)未來——前沿產(chǎn)業(yè)發(fā)展大講堂暨專業(yè)學(xué)位2026招生說明會在深圳舉行?;顒由钊胩接懥饲把丶夹g(shù)的發(fā)展對產(chǎn)業(yè)變革及人才培養(yǎng)的影響,展示了天大經(jīng)管專業(yè)學(xué)位“管工融合”跨學(xué)科交叉培養(yǎng)新范式。
天津大學(xué)校長助理、深圳學(xué)院書記、法人代表肖松山,天津大學(xué)精儀學(xué)院副院長胡春光,國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家溫明章,天津大學(xué)醫(yī)學(xué)工程與轉(zhuǎn)化醫(yī)院研究院博士生導(dǎo)師肖曉琳,天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部副主任鄭春東,天津大學(xué)講席教授、國家級領(lǐng)軍人才、管理與經(jīng)濟學(xué)部原黨委書記馬壽峰,天津大學(xué)EMBA/MBA項目主任白彥壯,MEM項目主任孟俊娜等出席活動,來自天津大學(xué)EMBA深圳同學(xué)會、MBA深圳校友會、廣東校友會代表、深圳校友會代表以及長期支持學(xué)部發(fā)展的企業(yè)界代表、嘉賓、學(xué)員等400余人參會。
主題講座
會議伊始,肖松山代表天津大學(xué)講話并作主題報告“系統(tǒng)思考,實事求是,在悖論中前行”。肖松山在報告中指出,企業(yè)家和管理者經(jīng)常面對各種悖論或兩難抉擇的困境。他運用辯證法和矛盾論,給出六種處理悖論的思維方式,他提到,堅持實事求是是允執(zhí)厥中、前行不悖的重要秘訣。從數(shù)字化、數(shù)智化再到數(shù)治化,肖松山表示,希望大家通過活動共話數(shù)智時代治理,探索理論創(chuàng)新。
項目宣講
鄭春東系統(tǒng)介紹了經(jīng)管學(xué)部學(xué)科發(fā)展以及EMBA、MBA、MEM項目的特色亮點和核心優(yōu)勢,詳細闡述了2026年招生政策。他表示,學(xué)部以天津大學(xué)強大的工科優(yōu)勢為載體,結(jié)合大灣區(qū)未來產(chǎn)業(yè)方向,構(gòu)建了管工融合的跨學(xué)科交叉培養(yǎng)體系,要持續(xù)強化產(chǎn)教融合,構(gòu)建校企價值共創(chuàng)新生態(tài),推動多M項目交叉融合,實現(xiàn)大平臺人才培養(yǎng)新范式。
行業(yè)前沿講座
馬壽峰作“人機融合與智能社會復(fù)雜系統(tǒng)管理”講座,從系統(tǒng)觀的視角出發(fā),理論解構(gòu)現(xiàn)實問題,對智能時代組織與個體的核心能力重構(gòu)提供了系統(tǒng)性理論指引。
溫明章以“合成生物學(xué)技術(shù)及產(chǎn)業(yè)前景”為題作匯報,介紹了該領(lǐng)域的技術(shù)原理與產(chǎn)業(yè)化路徑,為跨學(xué)科人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研協(xié)同提供了前瞻性思路。
肖曉琳作題為“腦機接口技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用”的講座,從技術(shù)背景、技術(shù)發(fā)展、技術(shù)應(yīng)用三個方面探索了人機交互領(lǐng)域的未來發(fā)展方向。
胡春光的講座主題為“精密測量技術(shù)賦能先進制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展”,他從國家戰(zhàn)略的層面,展示了精密測量如何賦能制造業(yè)升級以及天津大學(xué)在該學(xué)科的體系化科研布局。
本次大講堂的成功舉辦,展現(xiàn)了天津大學(xué)在前沿科技領(lǐng)域的深厚積累,彰顯了經(jīng)管學(xué)部在人才培養(yǎng)過程中服務(wù)粵港澳大灣區(qū)“20+8”產(chǎn)業(yè)集群的使命擔當。未來,天津大學(xué)EMBA/MBA/MEM將持續(xù)發(fā)揮管工融合優(yōu)勢,重點培育兼具工程思維和商業(yè)智慧的復(fù)合型領(lǐng)軍人才,深化“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新,以技術(shù)突破與管理創(chuàng)新的雙輪驅(qū)動,為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心貢獻更多天大力量。
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