鄭碩與復旦的緣分始于當年一場不盡如人意的高考。由于發(fā)揮失常，她沒能考取到心儀的學校，遭遇了人生中第一次重大的滑鐵盧。也就是從那時起，“復旦情結”開始深深植根于鄭碩心中。

但令鄭碩完全沒有想到的是，數(shù)年之后她不但圓了自己的“復旦”夢，更進入MIT斯隆管理學院這樣的世界頂級名校攻讀第二學位，看到更遠更壯闊的風景。

大學畢業(yè)后，鄭碩職場的第一站是華為。一年之后她嘗試了一次賽道切換——加入一家咨詢公司負責內(nèi)控咨詢。由于服務主體是擬上市公司，鄭碩在工作中需要接觸很多賬務之外的領域，逐漸意識到了擴充知識邊界的重要性，萌生了通過MBA學習來實現(xiàn)“短板”提升的愿望。為此，她開始著手尋找理想的MBA項目并積極備考。終于，這一次鄭碩沒有再與向往已久的復旦“擦肩而過”。

鄭碩所就讀的復旦國際MBA是國內(nèi)影響力最大的國際合作MBA項目之一，2021年全球排名第32位，連續(xù)八年排名進階。不僅如此，項目還為同學們提供了去海外名校交換或者到MIT等頂尖大學攻讀第二學位的機會，真正將“國際化”落地成真。

項目的課程設置豐富而科學，涵蓋了綜合管理的各個領域?！拔腋杏X項目先為我們鋪好了一個‘面’，然后學生再有的放矢地選擇最適合自己的‘點’?！编嵈T總結道。

復旦國際MBA采用全日制學習方式，雖然核心必修課以及選修課讓大家感受到了學習壓力，但“社會壓力”也在相對減少?！斑@是一段很純粹的校園時光，讓我意識到自己身處于一個充滿活力的集體中?！?/span>

加入項目之初，鄭碩的自我認知是“財務證書比較多，但背景沒有特別突出?！倍鴱偷﹪HMBA正好為她提供了一個彌補、修正和發(fā)現(xiàn)的機會。她可以從興趣出發(fā)去了解大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析；也通過戴悅老師的《運營管理》和鄒德強老師的《市場營銷》課程，進入到很多沒有觸及過的學科領域。

在鄭碩看來，去MIT攻讀第二學位，這是復旦國際MBA項目給予學生“含金量”最高的價值之一。在MIT求學期間，鄭碩在Operations Lab、Advanced Corporate Finance、System Dynamics和論文都拿到了A+，獲得MIT商業(yè)分析證書、還取得了GPA 滿績點5.0的優(yōu)異成績。

不過，在求學MIT之初，鄭碩很快就遇到了一次挫折。因為MIT的課程都具有高度的實踐性和前沿性，她當時就“貪心”地報滿了一學期54學分的課程，“結果我在第一個月就崩潰了，因為根本學不完。”鄭碩雖然最后不得不忍痛退掉一些課，但她同時回憶到：“適當學會放棄、用有限的精力優(yōu)先做好最有價值的事，這也是一種能力?！?/span>

即使有在復旦國際化的學習中打下的良好基礎，鄭碩在MIT還是感到了一些“水土不服”。因為她的選課側重于商業(yè)分析，很多課程都會涉及到編程，而她之前完全沒有這方面的基礎。“擺在我面前的只有一個選項，那就是去克服?！?/span>

盡管要承受課業(yè)壓力，但鄭碩的生活并非只有一門門“硬課”、一次次小組討論和做不完的PPT。她會迎著波士頓美麗的朝陽晨跑；會和不同國家、不同文化背景的同學建立起深厚的友誼；尤其令鄭碩沒有想到的是，她還收獲了一份來自俄羅斯的愛情。

實際上，從復旦到MIT，這并不是鄭碩唯一的收獲；而MIT也不是她唯一有機會去到的世界名校。在復旦國際MBA，鄭碩還有很多終生難忘的回憶：比如參與澳大利亞-中國商業(yè)咨詢項目，以及去到UC Davis展開交換學習。

在項目就讀期間，鄭碩積極參與了澳大利亞-中國商業(yè)咨詢項目（與澳大利亞昆士蘭大學合作），助力昆士蘭大學EDP項目進軍中國的市場。在做相關市場分析時為了確保數(shù)據(jù)和信息的“即時性”，鄭碩和組員們對選定的學校一家一家進行電話訪談。

然在項目的每一個環(huán)節(jié)都投入了大量精力，和澳洲的工作小組也需要反復對接。但團隊基于大量調(diào)查和翔實的數(shù)據(jù)之上提出的解決方案最終還是得到了昆士蘭大學的認可和高度評價。而鄭碩不僅從中積累了“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，對商業(yè)和市場的理解也更加立體和深入。

而在UC Davis交換期間，鄭碩還曾參訪包括谷歌在內(nèi)的一些大型科技公司，參加硅谷創(chuàng)業(yè)公司的Pitch以及Demo Day等活動。這些經(jīng)歷幫助她真正建構起國際視野，獲得了跨行業(yè)的啟發(fā)。對于她而言，都是無比珍貴的“人生禮物”。

通向“人生贏家”的路徑有很多條。鄭碩以復旦國際MBA作為起點，用執(zhí)著和發(fā)奮走向了廣闊的通途。而她的經(jīng)歷也驗證了那句話：每一份努力都不會被辜負，每一分堅持都會有收獲。

兩年復旦、一年MIT的求學時光轉瞬即逝。從MIT畢業(yè)前，鄭碩順利拿到了美國醫(yī)藥公司總部的offer，很快便在波士頓開啟了一段新的職場征程?！霸诿绹夜ぷ餍枰獙嵙舆\氣，通過努力，我幸運地找到了自己喜歡并擅長的工作，并且順利拿到了工作簽證?！?/span>

在美國醫(yī)藥公司總部的財務團隊里，鄭碩是唯一一個外國人。她需要面對的挑戰(zhàn)不僅有從會計到財務分析、商業(yè)分析的轉移，更多的還是來自于語言所帶來的溝通障礙。針對這一問題，鄭碩設計出了一套“組合式”解決方案：

首先要充分學以致用，運用在復旦和MIT期間積累的溝通能力、技巧彌補語言方面的不足；其次發(fā)揮自己在數(shù)據(jù)可視化方面的專長，用簡單清晰的數(shù)據(jù)語言替代無效溝通；最后要從聽眾的角度出發(fā)，做presentation時注意考慮非財務背景的同事的感受。當她的年度財務分析匯報得到了公司CEO和CFO的一致認可時，鄭碩笑言“又一次‘闖關’成功了”。

無論在美國還是中國，職場人的職業(yè)發(fā)展都是一個嚴肅的社會問題。在鄭碩看來，復旦國際MBA項目在學生的職業(yè)路徑中所發(fā)揮的積極作用是禁得起時間檢驗，也需要去慢慢“回味”的。她特別提到：“在一次校友職場交流活動中，一個財務行業(yè)的學姐就給我們分享了她的一些行業(yè)認知和工作心得，帶給我很新鮮的視野和啟發(fā)。”

鄭碩清楚地記得那個學姐和自己一樣，也曾在華為的財務部門工作，但在復旦MBA學習之后就進入到一家知名汽車零部件制造商財務方向的全球管培項目。她讓鄭碩認識到專業(yè)的“橫向”和“縱向”其實都有很大的拓展空間，而最重要的還是要找到適合自己的方向。