“后浪”、“95后”、“年輕一代”這樣的標(biāo)簽，是時(shí)代給予肖玲的定義。可是，肖玲卻一路跳級(jí)，20歲便拿到了雙學(xué)位證書(shū)，歷時(shí)5年的醫(yī)藥行業(yè)職場(chǎng)生涯中，從管培生到總監(jiān)助理的角色轉(zhuǎn)變中，她早已不再是那個(gè)需要照顧的小學(xué)妹，而是歷練成獨(dú)挑大梁、指點(diǎn)江山的白領(lǐng)精英。

如果說(shuō)，年輕是后浪的資本，那時(shí)間便是對(duì)這代年輕人最美好的饋贈(zèng)。肖玲剛好抓住這個(gè)契機(jī)，完成一次人生遷徙與轉(zhuǎn)折，從成都至上海，從天府之國(guó)至金融樞紐，帶著一腔孤勇，一往無(wú)前地投入全新的生活。

所有的人都是一棵樹(shù)，只有你才能決定自己如何生長(zhǎng)。

初見(jiàn)肖玲履歷，就必然會(huì)被她20歲拿下英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位證書(shū)的經(jīng)歷折服。在別人剛剛?cè)雽W(xué)的年紀(jì)，她的本科學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)完美收官，即將步入社會(huì)。肖玲謙虛地說(shuō)，自己并不是真正沉迷學(xué)習(xí)的學(xué)霸，只是剛好跟得上學(xué)習(xí)節(jié)奏，誤打誤撞的跳級(jí)，相比同齡人節(jié)約了一些時(shí)間。

“能力從來(lái)不按年齡匹配，年齡小也不是尋找借口的理由”，年齡似乎從未成為肖玲的困擾，反而成了她的優(yōu)勢(shì)與資本，她的學(xué)習(xí)能力和記憶力并沒(méi)有因?yàn)槟挲g遜色于同窗，反而更加出眾。在肖玲求學(xué)路上，她感謝那些曾經(jīng)給與她照顧、鼓勵(lì)、安慰的同學(xué)，在職場(chǎng)經(jīng)歷中，她亦感謝那些曾經(jīng)引導(dǎo)她、提攜她、培養(yǎng)她的同路人。

時(shí)間，是這個(gè)世界中最金貴的寶藏。肖玲，卻比同輩人富余出三至四年的美好時(shí)光，在這段的時(shí)光里，足夠她不斷的思考、演繹，不斷的試錯(cuò)、修整，不斷的嘗試、重塑，不斷的蛻變與生長(zhǎng)。

20歲初闖社會(huì)的肖玲，拿到了成都科技企業(yè)管培生Offer，直接投身新產(chǎn)品的數(shù)據(jù)分析、良率改善、出廠測(cè)試、部門(mén)協(xié)調(diào)等環(huán)節(jié)。緊接著，她從科技制造業(yè)轉(zhuǎn)行到醫(yī)藥行業(yè)，跳槽到成都一家大型醫(yī)療器械企業(yè)，擔(dān)任總監(jiān)助理，開(kāi)啟了真正跨界與突破的職業(yè)生涯。

這家公司業(yè)務(wù)核心板塊以醫(yī)療器械為依托，向外延伸至公立醫(yī)院、連鎖藥店、口腔診所、自營(yíng)酒店等多個(gè)商業(yè)版圖，同時(shí)眾多子公司事宜也需要總部打理，在這期間，肖玲還參與了大型并購(gòu)交易。

在忙碌而充實(shí)的淬火試煉中，肖玲每天都會(huì)遇到全然不同的行業(yè)問(wèn)題，而提供的解決方案也覆蓋了企業(yè)管理、媒體傳播、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、服務(wù)運(yùn)營(yíng)等眾多維度。海量的信息與快節(jié)奏的生活，時(shí)刻的突破與跨界，令肖玲這個(gè)掌握經(jīng)管類知識(shí)背景的畢業(yè)生，備受挑戰(zhàn)，也在工作中時(shí)刻意識(shí)到，大學(xué)四年的知識(shí)儲(chǔ)備并不足以支撐更高更遠(yuǎn)的職業(yè)晉升之路。

與很多在職的考生不一樣，肖玲直接選擇了同濟(jì)大學(xué)IMBA全日制課程，這就意味著：肖玲將離開(kāi)生活了十年的成都，拋下工作、圈子、人脈，只身來(lái)到上海這座城市生活，移根換葉。面對(duì)換個(gè)城市按下重啟鍵的生活，頗有些一腔孤勇、一往無(wú)前、全部歸零的果敢和決斷，這種決斷背后，是肖玲波瀾壯闊生活的開(kāi)啟鍵，我們更愿意相信，同濟(jì)大學(xué)IMBA是她奔赴榮光、打開(kāi)另一種精彩的人生序章。

肖玲選擇同濟(jì)大學(xué)IMBA課程，結(jié)合了自己未來(lái)的人生規(guī)劃，從課程架構(gòu)、師資力量、人脈資源、課程設(shè)置、授課語(yǔ)言、國(guó)際交換和游學(xué)機(jī)遇等方方面面進(jìn)行了綜合考量。而肖玲在職場(chǎng)中的遇到的同濟(jì)人，用嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、低調(diào)的職場(chǎng)風(fēng)格鍛造了同濟(jì)的金字背書(shū)。

肖玲更青睞同濟(jì)大學(xué)IMBA國(guó)際化的視野和培養(yǎng)理念，系統(tǒng)完備的課程將補(bǔ)足、提升肖玲經(jīng)濟(jì)管理類的知識(shí)短板。同濟(jì)IMBA采用國(guó)際水準(zhǔn)的最新教材和案例進(jìn)行全英文授課，由國(guó)內(nèi)外知名商學(xué)院教授以及具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家擔(dān)任授課講師；課程設(shè)置理念秉承國(guó)際化創(chuàng)新理念，深度剖析企業(yè)案例，注重學(xué)生的國(guó)際化思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

讓肖玲無(wú)比期待的是同濟(jì)大學(xué)IMBA國(guó)際交換和游學(xué)項(xiàng)目，同濟(jì)大學(xué)IMBA與全球50多家商學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作，提供高比例國(guó)際交換和游學(xué)機(jī)會(huì)，將目光放遠(yuǎn)，深度感受不同文化、不同商業(yè)背景、不同商業(yè)理念下碰撞的火花，站在全球化的角度揮斥方遒，轉(zhuǎn)換格局，延展思維的廣度，縱深思維的深度，形成全新的商業(yè)理解。

肖玲報(bào)到后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)同班同學(xué)都是身懷絕技來(lái)自四海八荒、各行各業(yè)的實(shí)力派，其中不乏銀行高管、外貿(mào)電商CEO、外企中高管、海歸精英。與他們?cè)谛袠I(yè)上取得的成就與光環(huán)相比，肖玲暗忖，自己好像稍顯普通，而正是這種對(duì)比，更讓肖玲懷有一種空杯心態(tài)，向更多的身邊人學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀者比肩。

在備考同濟(jì)大學(xué)IMBA的階段，肖玲做了大量的計(jì)劃與準(zhǔn)備，她將復(fù)習(xí)內(nèi)容拆解成一步步具體可行的計(jì)劃，每天完成哪些目標(biāo)，完成多久的有效學(xué)習(xí)，條理明晰的計(jì)劃是她備考的基石。肖玲按照規(guī)定的任務(wù)量，心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地去執(zhí)行，從不奢求一蹴而就，就這樣她在工作之余完成了聯(lián)考備考。

在準(zhǔn)備面試時(shí)，肖玲建議學(xué)弟學(xué)妹們一定要深入了解同濟(jì)經(jīng)管院IMBA的歷史、經(jīng)管院課程，尋找自己人生經(jīng)歷與同濟(jì)MBA專業(yè)的契合點(diǎn)，只有重新回顧人生歷程，鳥(niǎo)瞰過(guò)往時(shí)，才會(huì)交出一份讓自己與面試官都滿意的答案。

“命運(yùn)總是偏愛(ài)自律、專注的求知者，當(dāng)下定決心全心投入時(shí)，人生總會(huì)給你不一樣的正反饋”，肖玲說(shuō)。