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西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2020級(jí)MBA/MPAcc新生管理案例入學(xué)教育活動(dòng)成功舉行

來源:?西北工業(yè)大學(xué)專業(yè)學(xué)位與EDP    作者:原編    責(zé)任編輯:MBAedu    08/28/2020

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中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】為了引導(dǎo)MBA/MPAcc新生了解和認(rèn)識(shí)管理案例,順利開啟校園學(xué)習(xí)生活的大門,我院面向2020級(jí)MBA/MPAcc新生開展了管理案例入學(xué)教育活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)院管理案例研究與開發(fā)中心的認(rèn)真籌備和精心組織,2020年管理案例入學(xué)教育活動(dòng)自8月2日正式啟動(dòng),歷時(shí)22天,至8月23日?qǐng)A滿畫上句號(hào)。我校2020級(jí)全體MBA/MPAcc新生等共計(jì)428人組成60支隊(duì)伍參加了本次活動(dòng),案例入學(xué)教育活動(dòng)全程采用騰訊會(huì)議平臺(tái)在線進(jìn)行。


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     本次案例入學(xué)教育分為三個(gè)批次進(jìn)行,每個(gè)批次共20支隊(duì)伍參加。每個(gè)批次的隊(duì)員在第一周周末參加活動(dòng)宣講,學(xué)院下發(fā)模擬比賽案例,經(jīng)過為期一周的緊張準(zhǔn)備,隊(duì)員們于第二周周末進(jìn)行模擬比賽、兩兩對(duì)抗。第一批MBA新生以《從垂直整合到全面開放,比亞迪的第四次華麗轉(zhuǎn)身》為比賽案例展開,第二批MBA/MPAcc新生以《創(chuàng)新生態(tài):京東方開放協(xié)同創(chuàng)新》為比賽案例展開,第三批MBA新生以《突圍多元化戰(zhàn)略,中國(guó)恒大能夠“恒大”嗎?》為比賽案例展開。隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下充分展開頭腦風(fēng)暴,合理利用專業(yè)的PEST、SWOT等戰(zhàn)略分析工具,對(duì)案例企業(yè)進(jìn)行深入研究,分析問題成因,提出卓有成效的解決方案和保障措施。在模擬比賽中,隊(duì)員們語言犀利、表達(dá)流暢、觀點(diǎn)鮮明,問答環(huán)節(jié)有的放矢,團(tuán)隊(duì)分工明確,配合默契,呈現(xiàn)了精彩的巔峰對(duì)決。評(píng)委老師針對(duì)各隊(duì)案例分析情況和隊(duì)員場(chǎng)上表現(xiàn)做了針對(duì)性提問和點(diǎn)評(píng),比賽匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)高潮不斷。


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管理案例入學(xué)教育活動(dòng)讓即將步入校園的MBA/MPAcc新生通過模擬案例比賽的形式提前體驗(yàn)了案例學(xué)習(xí)的樂趣,初步建立了通過案例分析手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的邏輯思維,為后續(xù)學(xué)習(xí)叩開了大門。

新生管理案例入學(xué)教育是我院強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位MBA/MPAcc實(shí)踐課程的一次嶄新嘗試。此次案例入學(xué)教育活動(dòng)的成功舉行,為學(xué)院優(yōu)化、完善專業(yè)學(xué)位教育實(shí)踐課程方案設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了重要依據(jù),也為學(xué)院提升專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。


撰稿:段亞娟  審核:金帆 郭云濤

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