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院長(zhǎng)專訪 | 暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)黎文靖:筑建公心攜手暨大初心,更新迭代培養(yǎng)特色全才

來(lái)源:暨南大學(xué)MBA    作者:原編    責(zé)任編輯:MBAedu    08/23/2020

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中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊1918年,暨南大學(xué)成為我國(guó)最早開(kāi)展商科教育的國(guó)立高等學(xué)府。1993年一舉成為華南地區(qū)最早開(kāi)辦MBA教育的院校。商科也一直是暨南大學(xué)引以為豪的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科?!笆加恤吣希阌猩炭啤边@是暨 南大學(xué)管理學(xué)院的初心和本分。近日,中國(guó)MBA教育網(wǎng)《商學(xué)院之聲》欄目有幸采訪到暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)黎文靖教授, 帶領(lǐng)我們一睹暨南大學(xué)商科的風(fēng)采。



黎文靖教授


主要科研工作經(jīng)歷

◆2012/03至今,暨南大學(xué),管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系,博士生導(dǎo)師;

◆2013/10至今,暨南大學(xué),管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系,教授;

◆2008/10-2013/09,暨南大學(xué),管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系,副教授;

◆2009/02-2011/01,中歐國(guó)際工商學(xué)院,金融與會(huì)計(jì)系,博士后研究員。

◆2006/07-2008/09,暨南大學(xué),管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系,講師;

主要學(xué)術(shù)任職

◆2008/09至今,中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)成本分會(huì)理事;

◆2014/10至今,中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)對(duì)外交流專業(yè)委員會(huì)委員

◆2013/09至今,廣東省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事;

◆2010年起,國(guó)家自然科學(xué)基金通訊評(píng)議專家;

◆國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊匿名審稿人,例如Journal of Business Ethics (SSCI), Asian Pacific Journal of Management (SSCI)◆《經(jīng)濟(jì)研究》等。


1、永葆初心,筑建公心


2006年,從中山大學(xué)取得博士學(xué)位之后,心系校園的黎文靖,以教師的身份來(lái)到暨南大學(xué),14年的堅(jiān)守,傳達(dá)了他對(duì)教師事業(yè)的熱愛(ài)。黎院長(zhǎng)表示,一名教師要想取得一定的成就,要有“兩個(gè)心”。首先是初心,就是要把教學(xué)和科研做好,這是教師的本分。然后是公心,要把個(gè)人的發(fā)展跟組織的發(fā)展結(jié)合在一起,在推動(dòng)組織發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。


黎院長(zhǎng)對(duì)于暨南大學(xué)有著強(qiáng)烈的歸屬感與榮譽(yù)感。黎院長(zhǎng)坦言當(dāng)初懷著學(xué)習(xí)和包容的心態(tài),沒(méi)有過(guò)多的糾結(jié),敲定應(yīng)用面比較廣的財(cái)會(huì)專業(yè)。在財(cái)會(huì)領(lǐng)域20多年的專注就如同當(dāng)年選擇專業(yè)一樣干凈利落,回顧在暨南大學(xué)的十幾年, 黎院長(zhǎng)謙虛的說(shuō)到自己取得小成績(jī),只是做好教師的本職。


“在學(xué)校,精神上比較自由,如果能夠?qū)W⒂诮虒W(xué)與科研,就可以一直專注下去。未開(kāi)發(fā)的知識(shí)讓人興奮和渴望,學(xué)術(shù)是終身課題,不用理會(huì)外面的紛爭(zhēng),在學(xué)??梢韵硎軐儆趯W(xué)術(shù)的自由?!?/span>


實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),黎院長(zhǎng)從事教學(xué)以來(lái)并沒(méi)有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,在工作之余,黎院長(zhǎng)擔(dān)任過(guò)多家上市公司的獨(dú)立董事與顧問(wèn),“有時(shí)研究結(jié)論看似合理,但實(shí)際與中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐相去甚遠(yuǎn),擔(dān)任獨(dú)立董事能夠從更多的層面上去了解中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐,會(huì)讓我們的研究更能夠反映實(shí)際情況,也讓理論更接地氣?!?nbsp;



2、通才加專才,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)CFO


對(duì)于財(cái)會(huì)知識(shí)的應(yīng)用,最為直接的應(yīng)該是公司的財(cái)務(wù)總監(jiān),即大家所說(shuō)的CFO。黎院長(zhǎng)指出,管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)資源的增加,好的財(cái)務(wù)總監(jiān)=通才+專才?!皩2攀腔A(chǔ),要有能力把相關(guān)的財(cái)務(wù)工作做好,而通才是關(guān)鍵,作為財(cái)務(wù)總監(jiān),只懂財(cái)務(wù)是不行的,還應(yīng)該通曉公司的戰(zhàn)略,了解公司的業(yè)務(wù),熟悉公司的運(yùn)營(yíng),才能夠讓財(cái)務(wù)真正支持公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),已實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的增加。”


 財(cái)務(wù)對(duì)于公司的運(yùn)營(yíng)管理有著重要的作用,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)后果,公司的股價(jià)會(huì)因?yàn)樨?cái)務(wù)數(shù)據(jù)的變化而變化。當(dāng)被問(wèn)到如何看待之前比較轟動(dòng)的瑞幸咖啡事件,黎院長(zhǎng)提到,瑞幸咖啡剛好為大家提供了一個(gè)反面的案例,瑞幸咖啡采用快速擴(kuò)張的商業(yè)模式,實(shí)現(xiàn)了營(yíng)收的快速增長(zhǎng),以更快的速度在美國(guó)資本市場(chǎng)上市,而這一切的前提是數(shù)據(jù)是真實(shí)的。當(dāng)數(shù)據(jù)被披露不真實(shí)時(shí),市場(chǎng)定會(huì)做出了強(qiáng)烈的反應(yīng)?!皬娜鹦铱Х劝咐梢钥闯鲐?cái)務(wù)數(shù)據(jù)的重要性,而真正推動(dòng)公司財(cái)務(wù)造假的并不主要是財(cái)務(wù)人員,更主要的是公司的董事長(zhǎng)”。


“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)于公司資源的配置有重要的意義,尤其現(xiàn)在的資本市場(chǎng),注冊(cè)制面臨改革的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于保證信息披露的真實(shí)和公允?!敝挥兄贫鹊耐晟啤⒈O(jiān)管的嚴(yán)格、違規(guī)成本的提升才能使的資本市場(chǎng)禁得起變革,抓得住機(jī)遇,健康長(zhǎng)久的發(fā)展。



3、做好暨大本分,培養(yǎng)特色商科人才


始有暨南,便有商科。


“暨大是一所僑校,學(xué)生來(lái)自五洲四海,有海水的地方就有暨南人,所以國(guó)際化是暨南大學(xué)很重要的特色,在MBA項(xiàng)目的研究與發(fā)展中,我們也在逐步突出暨南大學(xué)國(guó)際化的特色。華商MBA項(xiàng)目就是針對(duì)國(guó)外學(xué)生所設(shè),與暨南大學(xué)整個(gè)學(xué)校的定位以及戰(zhàn)略是相吻合的。”


保持國(guó)際化,期許反向輸出。中國(guó)改革開(kāi)放40余年,已經(jīng)培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的企業(yè)家。中國(guó)的管理實(shí)踐也在不斷推進(jìn),我國(guó)已經(jīng)形成了一套中國(guó)化的管理理論與方法?!拔覀兤谕叽驧BA在國(guó)際化的特色之外,可以實(shí)現(xiàn)向外輸出中國(guó)情境下的管理理論與知識(shí)。希望我們把中華優(yōu)秀文化傳播到五洲四海?!?/span>


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4、適應(yīng)時(shí)代,更新迭代課程


接受變化,數(shù)字化賦能商科人才。2020年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了人們的生活,疫情從突發(fā)到常態(tài),經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由線下變成了線上,人與人的交往也逐步走向云端。疫情期間直播帶貨火爆,明星、企業(yè)家紛紛下陣。數(shù)字化為人們的生活帶來(lái)方便的同時(shí),也為各行各業(yè)的管理帶來(lái)了挑戰(zhàn),為了適應(yīng)疫情的變化,商科人才要更多地去理解線上的商業(yè)模式和線上的時(shí)間管理和溝通模式,商業(yè)模式的變化對(duì)于商科人才也提出了新的要求:數(shù)字化、技術(shù)化。暨南大學(xué) MBA,EMBA項(xiàng)目都逐步加入數(shù)字化課程,以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)于商科人才培養(yǎng)的要求。


為打造專才且通才的商科人才,應(yīng)變時(shí)代發(fā)展,暨南大學(xué)MBA項(xiàng)目推出寬口徑、厚基礎(chǔ)、平臺(tái)化和數(shù)字化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,未來(lái)可以適應(yīng)不同的工作的挑戰(zhàn)。


黎院長(zhǎng)表示,2021年暨南大學(xué)MBA項(xiàng)目的招生政策有以下幾大亮點(diǎn):


第一,招生規(guī)模擴(kuò)大,今年擬招生人數(shù)為357人,與去年相比同比增長(zhǎng)30%;


第二,為更好地推進(jìn)學(xué)院“一體兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略,暨大MBA在珠海和深圳單設(shè)方向,單列指標(biāo);


第三,暨大MBA在2021年擴(kuò)大了獎(jiǎng)學(xué)金的覆蓋范圍,目前其覆蓋范圍位于華南第一。



始有暨南,便有商科,期待各位同學(xué)加入暨南大學(xué)MBA、EMBA大家庭!





●接受專訪現(xiàn)場(chǎng)        


  ●暨南大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)黎文靖與中國(guó)MBA教育網(wǎng)副總監(jiān)李靚楠合影


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