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北大國(guó)發(fā)院MBA與創(chuàng)業(yè)理想:為初創(chuàng)企業(yè)打造品牌護(hù)城河

來(lái)源: 北大國(guó)發(fā)院MBA    作者:原編    責(zé)任編輯:MBAedu    08/15/2020

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中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊任翀,北大國(guó)家發(fā)展研究院2015級(jí)北大-Vlerick MBA 項(xiàng)目校友。曾在搜狐、萬(wàn)達(dá)、奧美等多家行業(yè)TOP1公司工作,兼具十余年甲、乙方市場(chǎng)公關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2016年創(chuàng)立北京智尚麗合顧問(wèn)咨詢公司,主要為初創(chuàng)企業(yè)打造公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)屬服務(wù)。



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01

“要去行業(yè)TOP1的公司”


讀本科時(shí)期,任翀最感興趣的課程當(dāng)屬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的部分。他回憶一次實(shí)踐調(diào)研的作業(yè),那時(shí)的他另辟蹊徑選擇了貼近生活的課題,通過(guò)實(shí)地市場(chǎng)調(diào)查獲得了老師的認(rèn)可,并在當(dāng)時(shí)得到整整三節(jié)課的時(shí)間展示結(jié)果。本科畢業(yè)后,他選擇出國(guó)深造?;蛟S人生不可能一步就看得到很遠(yuǎn)的未來(lái),但只要覺(jué)得這條路是對(duì)的,就一步一步往下走。憑著對(duì)互聯(lián)網(wǎng)公司的向往和對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的興趣,任翀基本上確定了畢業(yè)后的第一步路。


2006年從海外留學(xué)歸來(lái)后,任翀進(jìn)入了搜狐,主要進(jìn)行媒體、地方政府關(guān)系的維護(hù)。后來(lái),任翀先后進(jìn)入了大唐、ELLE雜志,包括后來(lái)的萬(wàn)達(dá)——在任翀的字典里,必須要去行業(yè)TOP1的公司。站得更高,所接觸、學(xué)到的也就更多,這是任翀對(duì)于自己職業(yè)規(guī)劃的期許,事實(shí)上,他也在用實(shí)際行動(dòng)踐行著、證明著自己。從畢業(yè)后到現(xiàn)在,任翀做到了。 



2014年底,已經(jīng)升職為數(shù)字媒體市場(chǎng)總監(jiān)的任翀一度遇到了瓶頸,他坦言所有的實(shí)戰(zhàn)操作似乎都沒(méi)問(wèn)題,但仔細(xì)去思考,每一場(chǎng)活動(dòng)背后真正的邏輯與意義似乎并不很清晰,他意識(shí)到了深入學(xué)習(xí)的必要性。抱著“市場(chǎng)人一定要去奧美看看”的情懷,任翀?jiān)谂笥训慕ㄗh下加入了奧美,走出甲方進(jìn)入了乙方陣營(yíng)。這一年的任翀并不容易,最開(kāi)始工作時(shí)接手了很多棘手的案子,但同時(shí),在這一年里,任翀參加了奧美提供的所有培訓(xùn),努力完善自己的方法論體系。任翀說(shuō),這里就像藏經(jīng)閣,有很多武林秘籍。奧美的體系完整地展現(xiàn)了市場(chǎng)與公關(guān)背后的意義價(jià)值與操作方法,讓他受益匪淺。


02

“人這輩子得努力讀個(gè)書(shū)”


讀MBA是任翀?jiān)谟?guó)讀法律碩士時(shí)便萌生的想法,他計(jì)劃工作幾年后一定得讀MBA。隨著在行業(yè)內(nèi)資歷的增長(zhǎng)以及周?chē)h(huán)境變化的需求,工作九年后的他覺(jué)得是時(shí)候申請(qǐng)了。那時(shí),他的一位朋友(國(guó)發(fā)院MBA2009級(jí)畢業(yè)生)向他強(qiáng)烈推薦了BiMBA。相比于其他學(xué)生群體較年輕化的MBA項(xiàng)目,BiMBA集結(jié)了各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才,同學(xué)在行業(yè)中的平均工作經(jīng)驗(yàn)10年以上,比較資深。此外,國(guó)發(fā)院位列中國(guó)高校智庫(kù)的榜首,大師云集,在學(xué)習(xí)系統(tǒng)商業(yè)知識(shí)的同時(shí)也可以聆聽(tīng)大師們對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)以及宏觀政策走向的分析,這點(diǎn)恰恰也是任翀最期待的。


2015年,在奧美任職的任翀下定決心申請(qǐng)了國(guó)發(fā)院MBA項(xiàng)目,并于同年9月邁入了北大朗潤(rùn)園的大門(mén)。時(shí)隔九年后從職場(chǎng)重返校園,任翀?zhí)寡浴皼](méi)什么不一樣的感受”。只不過(guò)因?yàn)楣ぷ鞴?jié)奏和讀書(shū)節(jié)奏不一樣,邊工作邊學(xué)習(xí),“應(yīng)該算是一種更新鮮的體驗(yàn)吧”。



當(dāng)被問(wèn)及讀書(shū)時(shí)遇到的困難和挑戰(zhàn)時(shí),任翀說(shuō),“肯定會(huì)有困難的,主要還是精力的問(wèn)題。但我相信其實(shí)大家都能擠出讀書(shū)的時(shí)間。我們班里有同學(xué)懷著身孕讀書(shū)甚至在生產(chǎn)臨近了還坐在教室里考試,還有同學(xué)每周飛機(jī)往返上千公里,拖著行李箱來(lái)上課。說(shuō)實(shí)話,大家都挺拼的。”


像任翀一樣,幾乎每一位來(lái)到國(guó)發(fā)院的同學(xué),都并不是只為了那份文憑,大家把讀書(shū)當(dāng)作一項(xiàng)自我探索的任務(wù),拼盡全力用心讀書(shū),也都是不愿意辜負(fù)自我。在這場(chǎng)MBA之旅里,大家都努力找尋自己在職場(chǎng)上的突破口,探討關(guān)于生活的哲學(xué)。讀書(shū),是為了心中的困惑、瓶頸、百思不得其解而讀,也是為了目標(biāo)、滾燙的理想而讀。



“之前讀書(shū),更多的是家長(zhǎng)讓讀,必須得讀。現(xiàn)在讀書(shū),完全是自己想去讀,所以必須得靠自己。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話覺(jué)得特別對(duì):人這輩子必須得努力讀回書(shū),不是之前讀,就是之后讀?!?/span>


本科畢業(yè)后赴英國(guó)讀法律碩士,回國(guó)歷經(jīng)9年工作后攻讀MBA,包括后來(lái)在MBA在讀期間又選擇了第二碩士學(xué)位MSGF(全球金融碩士)。三個(gè)碩士學(xué)位,法律+MBA+金融,為任翀搭建起了不同維度的知識(shí)體系,也讓他更全面更好地運(yùn)用知識(shí)在實(shí)際工作中。這或許也是他為自己設(shè)定的讀書(shū)計(jì)劃吧,“為自己而讀”的“努力讀書(shū)”。對(duì)此,任翀說(shuō):“當(dāng)你學(xué)得越多就越能察覺(jué)自己的不足,才越明白自己缺乏什么。”


03

BiMBA讓我更自信、更自律


“我自己這樣覺(jué)得,你能給MBA帶來(lái)什么,你才能從中收獲什么。這句話怎么解釋呢。我讀MBA對(duì)自己的要求和預(yù)知很明確,并不是只為了文憑,而是需要更多的東西,這也意味著我需要更多的投入。所以,我用了大量的時(shí)間與同學(xué)們溝通,參與到同學(xué)們的討論中,而在看到更多優(yōu)秀的同學(xué)之后,我更能深刻地體會(huì)到大家之間的差異與不斷地明確了自己未來(lái)努力的方向。”


當(dāng)任翀突然想明白自己想要什么之后,他加入了班委競(jìng)選的行列。那一次,他通過(guò)精彩的演講,得到了全班45位同學(xué)的認(rèn)可,成功競(jìng)選為班里主管宣傳的班委。而在此之前,他承認(rèn)自己只認(rèn)識(shí)班里的6個(gè)人。在這場(chǎng)MBA經(jīng)歷中,任翀?jiān)絹?lái)越明白自己究竟要的是什么,他也在過(guò)程中收獲了通過(guò)自己努力贏得的自信。“沒(méi)有人能阻撓你過(guò)精彩的MBA生活,勇于融入才能收獲更多”。


讀MBA期間,任翀還參加了亞太地區(qū)商學(xué)院沙漠挑戰(zhàn)賽(簡(jiǎn)稱(chēng)亞沙)和商學(xué)院戈壁挑戰(zhàn)賽。對(duì)于任翀來(lái)說(shuō),亞沙是他意外的收獲?!耙郧皼](méi)人覺(jué)得我能跑步,可能因?yàn)樽约耗槺容^圓?給人的感覺(jué)不像能跑步的?!比瘟堥_(kāi)玩笑地說(shuō)道?!澳悄晔钇跒榱伺c同學(xué)多一些互動(dòng),便參加了‘草原接力賽’跑步。沒(méi)想到在兩百多名同學(xué)里,我跑了第9名,直接驚到了同學(xué)?!碑?dāng)年舉辦“草原接力賽”是為了篩選下一屆亞沙隊(duì)員,于是,任翀就這樣加入了亞沙。也正是那一年,他開(kāi)始堅(jiān)持跑步。



“跑步和創(chuàng)業(yè)一樣,都需要自律。某種程度講,跑步影響了我整個(gè)人的狀態(tài),當(dāng)我有了好的習(xí)慣,創(chuàng)業(yè)、工作也更加游刃有余?!?/span>


04

“MBA與創(chuàng)業(yè),隨學(xué)隨用”


在一次MBA校園分享中,一名A輪企業(yè)創(chuàng)始人問(wèn)及是否有同學(xué)愿意做課外實(shí)踐項(xiàng)目,看看初創(chuàng)企業(yè)是怎么運(yùn)作的。當(dāng)時(shí)的任翀剛離職不久,便主動(dòng)接下了這個(gè)項(xiàng)目,主導(dǎo)市場(chǎng)部分,當(dāng)時(shí)他用在奧美所學(xué)的方法論進(jìn)行了梳理,沒(méi)想到得到了很好地反饋。任翀說(shuō),因?yàn)榭吹搅俗约核鰱|西的價(jià)值,企業(yè)創(chuàng)始人便希望聘請(qǐng)自己成為顧問(wèn),為他們進(jìn)行階段性市場(chǎng)推廣工作。任翀想,這或許是一個(gè)契機(jī)。



任翀當(dāng)時(shí)是這樣考慮的,初創(chuàng)企業(yè)在市場(chǎng)公關(guān)方面的確存在痛點(diǎn),對(duì)A輪階段的企業(yè)來(lái)講,時(shí)間往往最為重要,短時(shí)間內(nèi)招聘一名優(yōu)秀的市場(chǎng)負(fù)責(zé)人幾乎不太現(xiàn)實(shí)。并且,初創(chuàng)企業(yè)預(yù)算有限,大一些的廣告公司并不一定接它們的案子,小機(jī)構(gòu)則水平參差不齊。另外,項(xiàng)目的創(chuàng)始人大部分是技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)并不擅長(zhǎng)。這種情況下,任翀的顧問(wèn)價(jià)值就體現(xiàn)無(wú)疑了:一般服務(wù)4+1個(gè)月時(shí)間,進(jìn)行初期品牌梳理、傳播策略制定 、營(yíng)銷(xiāo)策略執(zhí)行、復(fù)盤(pán)補(bǔ)充,也包括員工招聘等,相當(dāng)于編外市場(chǎng)總監(jiān),在前期的籌備基本完成之后,初創(chuàng)企業(yè)再可以根據(jù)自身需求來(lái)招聘自己的市場(chǎng)人員。


任翀的優(yōu)勢(shì)在于,多年甲方經(jīng)驗(yàn),理解甲方客戶的話術(shù)和心理預(yù)期,明白企業(yè)內(nèi)部層層溝通傳達(dá)的難度,同時(shí)也有4A公司乙方經(jīng)驗(yàn),明白標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)應(yīng)該是什么,專(zhuān)業(yè)的邏輯體系是什么。任翀定下了這個(gè)項(xiàng)目,并在2016年創(chuàng)立了北京智尚麗合顧問(wèn)咨詢公司。2018年之后,任翀開(kāi)始關(guān)注一些大的企業(yè),并逐步開(kāi)始為蘋(píng)果、戴姆勒等公司的一些新部門(mén)服務(wù)。


邊上課,邊開(kāi)始創(chuàng)業(yè),任翀說(shuō):“我至今都記得特別清楚,往往都是周六日老師們教什么,周一我就直接把它運(yùn)用在了與客戶的溝通中,隨學(xué)隨用,比如馬京晶老師的消費(fèi)者行為課程講了關(guān)于市場(chǎng)調(diào)查的方法,我很快便運(yùn)用并且得到立竿見(jiàn)影的效果。同時(shí),我也會(huì)把初創(chuàng)企業(yè)案例中客戶的反饋寫(xiě)入自己的作業(yè)里進(jìn)行分享。不僅僅是同學(xué),老師對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)也很感興趣,覺(jué)得很驚喜?!?/span>


05

“我的建議:得主動(dòng),要趁早”


畢業(yè)之后,任翀還會(huì)經(jīng)常參加國(guó)發(fā)院的活動(dòng),主動(dòng)分享自己在MBA中的經(jīng)驗(yàn)心得。與同學(xué)的聯(lián)系也一直都在,除了學(xué)院互動(dòng)交流外,有時(shí)遇到工作難題第一時(shí)間就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的同學(xué),進(jìn)行請(qǐng)教。最巧的是,出差途中經(jīng)常遇到同學(xué),候機(jī)室里,甚至是在高鐵遇到,座位還并排在一起。這種緣分,讓任翀頗為感動(dòng)?!按蠹叶际且黄饘W(xué)習(xí)、一起考過(guò)試的同學(xué),有時(shí)間我們都會(huì)想著相聚,那份感情即使畢業(yè)再多年也會(huì)一直都在?!?/span>


幾周前,任翀又受邀參與了國(guó)發(fā)院MBA的分享活動(dòng),作為15級(jí)校友,他分享了關(guān)于初創(chuàng)企業(yè)的幾點(diǎn)公關(guān)疑惑,同樣也是很多公關(guān)人感到困惑的地方。他用生動(dòng)的語(yǔ)言講解,短短十幾分鐘卻讓人茅塞頓開(kāi),這些問(wèn)題背后的邏輯思考給了聽(tīng)眾非常多的啟發(fā)與思路。


講座最后,他特別建議同學(xué)能夠進(jìn)入到大平臺(tái)工作幾年,去歷練,踏實(shí)工作。這與他個(gè)人的經(jīng)歷有關(guān),因?yàn)閺钠脚_(tái)上的收獲讓他希望更多同學(xué)少走一些彎路:比如他選擇搜狐,他希望通過(guò)TOP1互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(當(dāng)時(shí))的運(yùn)營(yíng)能看到整個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)和情況;選擇奧美,才讓他明白了“儀式感”是什么。在大平臺(tái)大企業(yè),不僅可以學(xué)習(xí)企業(yè)全流程、規(guī)范的業(yè)務(wù)流程,了解到全面的崗位職責(zé),還可以有成熟的前輩帶領(lǐng),優(yōu)秀人脈的積累,也同樣會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。


這一次的采訪里,他補(bǔ)充說(shuō)道,無(wú)論是工作還是選擇讀MBA,一定要自己主動(dòng)選擇,只有主動(dòng)爭(zhēng)取,才能拿到自己想要的。對(duì)于一些還在猶豫要不要報(bào)名MBA的同學(xué),他這樣說(shuō),“可能你會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、費(fèi)用、未來(lái)預(yù)期的不確定性,一直猶豫要不要讀、什么時(shí)候讀,我的想法是,越往后拖,花費(fèi)成本都將更高。在時(shí)間精力上,其實(shí)每一年大家的工作壓力都差不多?!睕](méi)有什么最好的時(shí)候,要趁早,主動(dòng)擁抱學(xué)習(xí),才能收獲更好的自己。


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