【中國MBA教育網(wǎng)訊】2020年5月11日，英國《金融時報》（Financial Times，簡稱FT）“全球高管教育（Executive Education）2020年度定制課程排名榜單”新鮮出爐。今年共有85家院校入選榜單，人大商學院躍居全球第十一，繼續(xù)保持亞洲第一，總計15項評分指標中有5項進入全球前10、12項進入全球前20。

英國《金融時報》發(fā)布的全球商學院各項排名以其嚴苛的甄選標準和多元化的指標被世界公認為是目前最規(guī)范、最權(quán)威的商學院排名體系，在國際上擁有很高的認可度和影響力。人大商學院高管教育項目2014年首次參評即獲得第49名的優(yōu)異成績，躋身全球50強；2018年再次參評榮獲全球第十三，亞洲商學院之首；今年第三次參評不僅保持了亞洲第一的榮耀，更在競爭激烈的第一陣營中又前進了2名，取得了歷史性的新突破。

本次排名中，人大商學院高管教育項目在課前準備、課程設計、教學內(nèi)容、師資質(zhì)量、教學方式、培訓目標實現(xiàn)等指標上體現(xiàn)出較強的綜合實力，其中后續(xù)服務（Follow-up）全球第2，合作院校（Partner schools）全球第6，投資回報率（Value for money） 全球第8，新技能學習（New skills & learning）全球第9，持續(xù)合作（Future use）全球第10；與西班牙IESE商學院、法國HEC商學院、倫敦商學院、杜克大學商學院、INSEAD商學院等世界一流商學院共同躋身全球第一陣營，超越了斯坦福大學商學院、沃頓商學院、牛津大學商學院、劍橋大學商學院等老牌名校。

作為新中國最早開辦管理教育的頂尖商學院之一，人大商學院以“貢獻中國管理智慧，培養(yǎng)全球領袖人才”為使命，致力于“成為最懂中國管理的世界一流商學院”。人大商學院擁有工商管理國家重點一級學科以及企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學和會計學3個國家重點二級學科，2012年在教育部第三輪一級學科評估中名列全國第一，2017年在教育部第四輪一級學科評估中獲評A+級（最高等級），2017年中國人民大學工商管理學科（商學院）入選教育部“世界一流學科”建設名單；人大商學院與耶魯大學管理學院聯(lián)合發(fā)起成立全球高端管理聯(lián)盟（GNAM），在國內(nèi)第一批高質(zhì)量通過EQUIS和AACSB兩大全球管理教育權(quán)威認證，國際影響力與日俱增。

近年來，人大商學院率先把“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織重構(gòu)”作為學科建設、課題研究、案例開發(fā)和人才培養(yǎng)的新戰(zhàn)略，努力跟領先企業(yè)保持密切合作，提煉總結(jié)出最適合中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型路徑和變革方法，并對管理理論進行升華和創(chuàng)新，以更好地賦能中國企業(yè)，進而為世界管理學的發(fā)展和進步做出應有的貢獻。

人大商學院高管教育項目以“引領中國管理實踐，賦能組織與個人成長”為使命，依托中國人民大學在人文社會科學領域的突出優(yōu)勢和鮮明特色，根據(jù)商業(yè)環(huán)境的變化不斷創(chuàng)新教學形式和內(nèi)容，向廣大中高層管理者提供融合世界先進理念和中國發(fā)展實踐的公開課程和定制課程，致力于為全球及中國500強企業(yè)、行業(yè)標桿企業(yè)、區(qū)域龍頭企業(yè)以及快速成長的新興企業(yè)呈獻最具價值的精品課程和優(yōu)質(zhì)服務，為各類組織和學員提供生生不息的成長動力和智慧源泉。

人大商學院高管教育項目定制課程致力于成為研究和解決中國企業(yè)管理問題的專家，專注為客戶提供“量體裁衣”式的管理培訓解決方案，不僅注重邀請名師大家和業(yè)界領袖聯(lián)袂講解前沿新知，更強調(diào)通過案例教學、實踐教學、反思學習和行動學習等教學模式創(chuàng)新，幫助管理團隊快速達成共識、推動戰(zhàn)略落地，保持競爭優(yōu)勢、引領行業(yè)發(fā)展。近年來，人大商學院高管教育項目定制課程的辦學規(guī)模位居中國前列，并繼續(xù)保持強勁的增長勢頭，越來越多的合作客戶對我們的辦學質(zhì)量給予積極評價和高度認可，成為我們的長期戰(zhàn)略合作伙伴。

人大商學院高管教育項目定制課程的長期合作客戶包括：國家能源集團、華電集團、中國移動、中信集團、中國中鐵、中國鐵建、中糧集團、中鈔集團、中國建筑、中核集團、中石化、中石油、中海油、首創(chuàng)集團、北汽集團、上汽通用等大型國有企業(yè)，華為、聯(lián)想、海爾、騰訊、京東、新東方、國美、伊利、經(jīng)緯、威高、中科創(chuàng)達等快速成長企業(yè)，工行、農(nóng)行、民生銀行、平安銀行、浦發(fā)銀行等大型金融機構(gòu)，同時還為中組部、國務院國資委、國家發(fā)改委、工信部、全國工商聯(lián)、北京市委組織部等政府部門及事業(yè)單位提供全方位的咨詢、培訓和輔導，并榮獲中組部2019全國干部教育培訓中國人民大學基地“優(yōu)秀組織單位”稱號。

毛基業(yè) 中國人民大學商學院院長

這是一個令人無比振奮的好消息！人大商學院高管教育項目定制課程榮獲全球第11、亞洲第1的排名，是學院在建設世界一流商學院的征程中取得突破性進展的重要里程碑！

高管教育項目是商學院服務企業(yè)和社會的最直接方式之一，最能夠檢驗學術研究和理論創(chuàng)新是否契合管理實踐需求，最能夠體現(xiàn)學員和客戶對授課水平和學習效果的滿意度，這次排名取得優(yōu)異成績，充分表明人大商學院在科研和教學上真正做到了“頂天立地”，既符合科學嚴謹?shù)膰H學術標準，更貼近前沿管理問題和中國最佳實踐。

面向未來，在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化的數(shù)字經(jīng)濟大潮中，希望人大商學院高管教育項目繼續(xù)發(fā)揮引領作用，為中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和變革創(chuàng)新做出自己的獨特貢獻。

支曉強 中國人民大學繼續(xù)教育處處長、商學院教授

熱烈祝賀人大商學院高管教育項目定制課程在最新排名中取得驕人成績！

多年來，人大商學院高管教育項目堅持和發(fā)揚中國人民大學的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根中國大地、貼近企業(yè)實踐、服務社會發(fā)展，表現(xiàn)出極強的市場化和專業(yè)化能力，以學員和客戶為中心不斷創(chuàng)新教學內(nèi)容和教學模式，在交付高質(zhì)量培訓服務的同時，注重打造極具價值的校友網(wǎng)絡和交流平臺，贏得廣大學員和客戶的一致好評。

衷心期待人大商學院高管教育項目在未來大有作為，結(jié)合中國當前所遇到的問題，提煉中國管理經(jīng)驗、總結(jié)中國管理智慧，幫助企業(yè)在國際化和數(shù)字化的潮流中取得更長足的發(fā)展。

鄧子梁 中國人民大學商學院副院長

一流的學術，滋養(yǎng)一流的教育；頂級的師資，支撐頂級的課堂。今年是人大商學院70周年院慶，在這樣一個繼往開來的歷史時點，迎來了FT排名的喜訊，這是對我院長期扎根中國實踐辦教育的肯定。

人大商學院的教授們，身兼“科學家”和“教練員”的雙重角色。在高管教育課堂之外，教授們或常年在各行業(yè)企業(yè)一線調(diào)研咨詢，或和團隊推演模型和分析數(shù)據(jù)，以嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、深刻的實踐洞察，持之以恒地提煉中國管理實踐精華，發(fā)表到最頂級的中英文管理學術期刊，講好中國故事，展示中國自信。

在高管教育課堂之上，教授們熟稔地將理論研究和調(diào)研咨詢最新成果浸潤于師生交流，既不唯西方管理理論馬首是瞻，又不唯一兩家中國優(yōu)秀企業(yè)實操是從，課堂素材來源于鮮活實踐，又永遠高于實踐，講授的觀點既彰顯實事求是校訓的價值底色，又兼?zhèn)溲鐾强盏木駳赓|(zhì)。

宋華 中國人民大學商學院副院長

現(xiàn)代管理教育，特別是在數(shù)字化以及轉(zhuǎn)型變革發(fā)展期，更多地強調(diào)產(chǎn)學的互動交融方式，強調(diào)知識的共創(chuàng)。

既不是單純將實踐案例引入到課堂討論，印證理論；也不是簡單地將既定的理論套用到企業(yè)的實踐分析中，而是要找到兩者之間的交互融合渠道，通過實踐經(jīng)驗的分享推動理論和方法的進步，同時又通過不斷更新發(fā)展的理論對企業(yè)實踐的優(yōu)化做出貢獻。

這種互動交互式的教學反映為三個方面：一是在教學師資上，高度強調(diào)學界與業(yè)界共同設計課程、共同講授課程、共同與學員提煉總結(jié)實踐中的先進做法，進而將管理教育從傳授知識向培養(yǎng)綜合性能力發(fā)展；二是在教學引導上，強調(diào)多方位綜合性的教學相長方法，諸如將教學案例與案例模擬相結(jié)合、課堂學習與參與式學習相結(jié)合、將情景的深刻解析與管理創(chuàng)新行為分析相結(jié)合；三是在教學形式上，將面授、現(xiàn)場學習、實地交流與網(wǎng)絡學習、翻轉(zhuǎn)課堂以及線上多媒體學習相融合，形成學習思考的全場景。

這些正是人大商學院管理教育的特色，也是我們不斷探索創(chuàng)新管理教育的方向。

楊杜 中國人民大學商學院教授、博導、華為六君子之一

熱烈祝賀人大商學院高管教育項目定制課程的世界排名再次提升！

和歷史比，排名提升意味著我們受學員歡迎程度的提升；和同行比，意味著我們在全球高管教育領域核心競爭力的提升。

我們高興自己的進步，高興國際地位的提升，我們更高興學員們的領導能力和領導崗位的提升，以及學員所在企業(yè)業(yè)績的提升。只有最懂中國管理，才能最好的幫助中國企業(yè)和各位高管；反過來，只有學員企業(yè)和高管們的好業(yè)績，才能最好的證明人大商學院高管教育的水平！

技術方法的創(chuàng)新才是真正的創(chuàng)新！我們通過人大商學院獨創(chuàng)的BEST管理沙盤的全新設計和不斷迭代，引領學員站在后天看明天，站在全球看中國，站在太空看人類。高管們在課程中學會了升維度思考，跨時空連接，既能打通理論、實踐、思維三個世界，又能把握底線、邊線、上線三大規(guī)矩。我們將把這個“令人震撼”的BEST沙盤課程繼續(xù)完善下去，讓更多學員有機會來體驗管理的無窮魅力！

馮云霞 中國人民大學商學院組織與人力資源系教授

經(jīng)過團隊數(shù)年探索和努力，人大商學院高管教育項目定制課程已經(jīng)具有鮮明特色，深受企業(yè)和學員歡迎：

在定制課程的設計和學習過程中，高度強調(diào)教學成果的輸出，注重學以致用、訓戰(zhàn)結(jié)合和知行合一的訓練。堅持雙維行動學習理念（認知升維、行動降維），通過“經(jīng)驗反思、小組討論、教練催化、案例學習和以學促干"等立體化方法，幫助學習者得以重新認識自我、建立高效團隊以及有效貢獻組織。

雙維行動學習過程中，一般有萃取問題、分析問題、解決問題、成果驗收和后續(xù)轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)，已經(jīng)形成SOP流程。這一方法既能幫助學員重構(gòu)經(jīng)驗，又能進行小組有序討論。通過以上五個環(huán)節(jié)的訓練，學習者既身在其中，又出乎其外，更超乎其上，達到思、知、行、學的有機聯(lián)系和整合，成為卓有成效的管理人才。

人大商學院高管培訓中的雙維行動學習方法，能系統(tǒng)和高效地幫助個人提升能力，團隊提高業(yè)績，組織豐富人才隊伍，從而能促進企業(yè)提升集體戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，在競爭中立于不敗之地！我們將不斷踐行“成為最懂中國管理的世界一流商學院“的使命，歡迎更多優(yōu)秀企業(yè)和組織一起同行！

鄒宇峰 中國人民大學商學院EE中心主任

得知最新排名結(jié)果，我內(nèi)心充滿了自豪和感恩，我深知我們的成長和進步離不開學校和學院領導的關心指導，離不開所有授課老師的傾情奉獻，離不開中心全體同事的不懈努力，更離不開眾多客戶的充分信任和大力支持！

從本次排名的評估指標看，我們在后續(xù)服務、持續(xù)合作、投資回報率、新技能學習、合作院校等方面表現(xiàn)突出，展示出較強的全球競爭力，這跟我們近幾年來的改革目標和重點措施完全一致。人大商學院高管教育項目始終扎根中國實踐，以學習者為中心，聚焦整合領導力，逐漸形成了獨樹一幟的“PLUS”教學模式，即問題導向、智引未來、獨特創(chuàng)新、自主建構(gòu)。

我們采用案例教學、模擬訓練、反思學習和行動學習等多種創(chuàng)新性的教學方法，幫助學習者進行經(jīng)驗重構(gòu)、思維優(yōu)化、境界提升和知行合一。面對高度不確定的未來，我建議企業(yè)家和高管團隊始終要堅持學習，在擁抱變化、不斷革新的同時，還要敬畏規(guī)律、尊重常識、洞察人性。

胡鋒 中國農(nóng)業(yè)銀行人力資源部副總經(jīng)理

熱烈祝賀人大商學院在英國《金融時報》“全球高管教育2020年度定制課程排名榜單”中取得優(yōu)異成績！

感謝人大商學院在2019年農(nóng)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型專項培訓中提供的專業(yè)智力支持和優(yōu)質(zhì)培訓服務。期待人大商學院緊跟數(shù)字化轉(zhuǎn)型潮流，為銀行業(yè)提供更開放、更精準、更專業(yè)的課程和培訓，努力成為“最懂中國管理的世界一流商學院”！

邢潔 新東方集團人力資源部總經(jīng)理

喜聞人大商學院在《金融時報》“全球高管教育2020年度定制課程排名榜單”中躍居全球第十一、更是蟬聯(lián)亞洲第一的寶座，欣喜之余送上我最誠摯的祝賀！

回顧2019年為期4個月的“新東方集團人大商學院管理干部研修班”，整個教學過程中，人大商學院不僅以新東方發(fā)展中的實際問題為載體，而且注重系統(tǒng)性提升學員的思維模式和拓寬學員的行業(yè)視野，從而幫助新東方管理者從慣性思維中跳出來，更加全面、開放、深入地思考，充分體現(xiàn)了人大商學院立足中國實踐、貢獻管理知識、培養(yǎng)領袖人才、促進社會發(fā)展的使命追求。對此，表示由衷的感謝！

人才培養(yǎng)立足當下，面向未來。衷心祝愿新東方能夠持續(xù)和人大商學院緊密合作，不斷培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。再次祝賀！

韓玉華 中鐵電氣化局黨委干部部部長

值此初夏時節(jié)，欣悉貴院在英國《金融時報》“全球高管教育2020年度定制課程排名榜單”中躍居全球第十一、繼續(xù)保持亞洲第一的優(yōu)異成績，我謹向貴院全體師生員工致以最誠摯的祝賀！

貴院作為國內(nèi)頂尖商學院之一，一直秉承“最懂中國管理”的辦學品牌。2019年在貴我兩家的共同努力下，成功舉辦了為期6個月的“中鐵電氣化局年輕干部綜合素質(zhì)提升培訓班”。培訓期間，貴院創(chuàng)新授課方式，從全新視野著眼，從企業(yè)實際出發(fā)，從業(yè)務角度入手，加快了中鐵電氣化局年輕干部培養(yǎng)步伐，提升了年輕干部綜合素質(zhì)能力。在此，再次向貴院的付出表示最衷心的感謝。

洋洋學海，薈萃一堂；巍巍學府，桃李芳芬。衷心祝愿貴我兩家繼續(xù)合作、攜手共進、共同奮斗，為服務新時代國家建設需要譜寫新的篇章！

中國華電集團公司 黨校教學研究部

祝賀人大商學院在英國《金融時報》“全球高管教育2020年度定制課程排名榜單”中躍居全球第十一，蟬聯(lián)亞洲第一！

華電集團和人大商學院是長期的合作伙伴，人大商學院的定制培訓幫助我們年輕干部全面提高黨性修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握能源行業(yè)企業(yè)管理的必備理論框架和相關的工具方法，培養(yǎng)專業(yè)化治企能力。在合作過程中雙方持續(xù)迭代優(yōu)化培養(yǎng)方案并不斷創(chuàng)新學習方式，將能力培養(yǎng)、華電實踐等專題輔導與崗位工作結(jié)合，深入開展行動學習研討，形成了很多高質(zhì)量的研究成果和實踐成果。過程中還共同探索出一套具有華電特色的長期培養(yǎng)項目的教學運營模式。

企業(yè)間的競爭歸根到底是人才的競爭，人才是企業(yè)的第一資源，期待未來在人才培養(yǎng)上與人大商學院保持更緊密的合作關系，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀干部，夯實華電集團人才梯隊建設。

劉婷婷 首創(chuàng)集團人力資源部總經(jīng)理

欣聞人大商學院榮獲英國《金融時報》“全球高管教育2020年度定制課程排名榜單”第11名，在此表示衷心的祝賀！

人大商學院是中國頂尖商學院之一，合作過程中其先進的管理理念、豐富的教學形式、定制化的課程設計和系統(tǒng)化的培訓服務使我們受益匪淺，為我司制定的培訓項目廣受好評。期待今后繼續(xù)和人大商學院攜手共進，祝愿人大商學院蒸蒸日上，永續(xù)華章！

趙新星 北汽新能源黨校副校長、衛(wèi)藍商學院執(zhí)行院長

祝賀人大商學院在英國《金融時報》“全球高管教育2020 年度定制課程排名榜單”中取得佳績！

智者同行、心有余香。北汽新能源2019 年基于“衛(wèi)藍領航計劃”項目與人大商學院展開深度合作，人大商學院憑借業(yè)內(nèi)頂尖的資源優(yōu)勢、師資力量以及扎實的理論基礎，為新能源汽車行業(yè)企業(yè)家學員提供了顛覆式的提升課程，有效幫助學員拓展在智能商業(yè)時代的全球化視野和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折道路上的決策能力。

未來，希望雙方通過更多元、更深度的合作模式推動雙方開放共享，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多成果和價值。