采訪時間：2020年7月16日

采訪對象：香港城市大學(xué)商學(xué)院教授   顏示硼博士

“你有看過《達(dá)芬奇密碼》這部電影么？”

電話另一端的我突然愣了一下，達(dá)芬奇？蒙娜麗莎？耶穌？基督教？這些仿佛是跟商學(xué)院或者商業(yè)研究“風(fēng)馬牛不相及”的東西?！斑€真沒有，您能給我說一說嗎？”我興致勃勃地笑道。

隨后，他將那些年漂洋過海，遠(yuǎn)在西班牙讀博的成長故事娓娓道來：“在那個充滿異域風(fēng)情的地方，我的第一印象就是人們很熱情、浪漫，但其實那邊的學(xué)校也會做很多主流的研究?！?/span>

西班牙的IESE商學(xué)院是世界頂尖的商學(xué)院之一。

（圖片來源：網(wǎng)絡(luò)）

置身于巴薩羅那，感受當(dāng)?shù)貪夂竦淖诮谭諊^后，他開始思考“宗教與企業(yè)”的關(guān)系：盡管在宗教信仰在歐洲社會中影響深遠(yuǎn)，但是鮮有學(xué)者研究其對新興市場的影響。于是他就開始一點一點地收集數(shù)據(jù)，展開了對“伊斯蘭教的教會基金”的學(xué)術(shù)研究。

坐落在西班牙的教堂的建筑特色也饒宗教信仰的韻味。

（圖片來源：網(wǎng)絡(luò)）

經(jīng)過了一年多的研究，他發(fā)現(xiàn)宗教內(nèi)部的復(fù)雜性使得各個教派為了競爭，推出各式各樣的基金。越自由的市場，這種趨勢越明顯。但是，這種競爭背后是宗教對立，也讓投資者望而卻步，不敢選錯，所以基金種類繁多，但是投資的數(shù)額較小。然而，如果有國家干預(yù)制訂規(guī)范，就可以平息這種爭端。與之相關(guān)的論文—— A Double-Edged Sword: Diversity Within Religion and Market Emergence.（《一把雙刃劍：宗教多樣性和市場興起》）已于今年5月發(fā)表。

顏教授在讀博期間翻閱的論文與著作“堆積如山”。

（受訪者提供） 

這位“腦洞大開”的研究者便是城大商學(xué)院管理學(xué)系的教授——顏示硼博士。時而干脆利落、時而引經(jīng)據(jù)典的回答能讓人感覺到他開放的視野和活躍的思維，既是沉穩(wěn)踏實的研究學(xué)者，也是緊跟潮流的資訊達(dá)人。

內(nèi)地、香港、歐洲三地豐富的閱歷不僅培養(yǎng)顏示硼教授驕人的學(xué)術(shù)成就，還煉就了他睿智的思想和從容的內(nèi)心。他帶給商學(xué)院學(xué)生的，不僅是沉甸甸的知識，還是世界觀和人生態(tài)度。

顏示硼 博士

香港城市大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)系 助理教授

顏示硼博士擁有香港大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)學(xué)士學(xué)位、西班牙IESE商學(xué)院博士學(xué)位。他曾于荷蘭蒂爾堡大學(xué)組織管理系擔(dān)任助理教授。

他主要研究不同社會價值和制度的雜糅對組織的影響，例如社會責(zé)任投資，伊斯蘭基金和企業(yè)的動態(tài)環(huán)保能力。其成果發(fā)表于《Administrative Science Quarterly》、《Organization Science》和《Journal of International Business Studies》等頂級期刊。

他在香港城市大學(xué)商學(xué)院教授本科課程，涵蓋的學(xué)科包括：戰(zhàn)略管理學(xué)、企業(yè)社會責(zé)任等。

西班牙求學(xué)之旅轉(zhuǎn)變思維    搞學(xué)術(shù)“慢即是快”

作為全球頂尖的商學(xué)院之一，西班牙IESE商學(xué)院重視培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)道德以及社會責(zé)任豐富的創(chuàng)業(yè)家精神。校園里自由、開放、多元的學(xué)術(shù)氛圍使顏示硼教授的思維迸發(fā)，開始醉心于不同商業(yè)領(lǐng)域的研究：時而關(guān)注企業(yè)投資、股票、基金的表現(xiàn)，時而研究企業(yè)的社會表現(xiàn)，例如企業(yè)如何平衡“獲取利益與環(huán)境保護(hù)”，如何對待殘疾人士等。

研究方向的契合讓本來對“社會企業(yè)表現(xiàn)”感興趣的顏示硼教授仿佛“如魚得水”，更加醉心于自己的研究。

在傳統(tǒng)觀念里，“資本”和“道德”是兩個不相關(guān)、甚至是對立的事物。但這些年來，“社會責(zé)任投資SRI（Socially Responsible Investment）”的概念越來越流行。

一個社會如果被金融過度滲透，當(dāng)逐利成為唯一的目標(biāo)，會使SRI發(fā)展堪憂；另一方面，如果金融的邏輯和意識稀缺，導(dǎo)致資源匱乏，那么SRI也將難以成長。若企業(yè)在逐利的同時，靠攏社會多元價值，SRI便會發(fā)展良好，從而為社會可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

顏示硼教授坦言，他在西班牙的那三年最大的收獲是“思維模式上的轉(zhuǎn)變”，即思考問題的方法。他選擇摒棄了“急功近利”的學(xué)術(shù)作風(fēng)，開始注重思考的內(nèi)在邏輯。

“越慢的東西越快，越笨的東西越聰明?！彼Z重心長地說道。遠(yuǎn)赴西班牙求學(xué)不僅開拓了他的廣闊視野，同時也培養(yǎng)他的內(nèi)在邏輯。在巴薩羅那這座熱情的藝術(shù)之都，他也學(xué)會了藝術(shù)，是“慢的藝術(shù)”。

這種慢除了體現(xiàn)在他“厚積薄發(fā)”的學(xué)術(shù)里，還埋藏在他的生活中。

因為在西班牙的那段時光，有明媚的陽光、熱情的人們、精美的建筑、還推崇“工作與生活”的平衡（work-life balance）。西班牙的慢，與香港的快節(jié)奏的生活形成鮮明的對比。正是這樣的環(huán)境讓他有更多的時間享受生活、思考自我。置身巴塞羅那怎能不看球賽？動靜皆宜的他也是一個十足的“足球迷”。

顏教授（下排右三）與城大的教授們進(jìn)行足球賽。

（受訪者提供）

豐富的活動讓他有了接觸不同人的機(jī)會，同時也在過程中放慢腳步、摸索自己的人生價值。他發(fā)現(xiàn)，我們太在意與別人的比較，從而產(chǎn)生了“同輩壓力”（peer pressure），倒不如相信自己存在的價值，只與自己比?！拔覀兂Ｕf‘做最好的自己’，但我認(rèn)為前提是要做自己?！鳖伣淌谛Φ馈?/span>

 以人為本、因材施教    注重培養(yǎng)師生平等關(guān)系

繼西班牙的求學(xué)之旅之后，顏示硼教授來到了荷蘭蒂爾堡大學(xué)組織管理系展開了他的教學(xué)生涯。在這里，他體會到了中外學(xué)生的思維差異，并從中學(xué)習(xí)如何與學(xué)生打交道、如何更好地將所學(xué)傳授給學(xué)生。

顏教授在歐洲求學(xué)與工作的經(jīng)歷給他的人生帶來了深遠(yuǎn)的影響。（圖片來源：網(wǎng)絡(luò)）

大家都荷蘭的印象大都是郁金香、風(fēng)車、阿姆斯特丹和梵高，但是對于顏教授來說，除了在蕭瑟的冷風(fēng)中騎自行車上班，另外就是人與人之間的“平等”了。

師生間可以“直呼名字”，同時也互相尊重。盡管在課堂上與學(xué)生討論時“針鋒相對”的畫面仍然歷歷在目，但他眼見自己輔導(dǎo)的學(xué)生的論文拿了獎，他感到無比自豪。盡管彼此來自不同的國度，但文化隔閡并不影響他與學(xué)生建立的深厚感情。

顏教授與受他指導(dǎo)論文的碩士生合影。（受訪者提供） 

“企業(yè)好好賺錢就行了，為什么要管污染、管員工呢？”

顏教授在課堂上故意說一些反面的例子、偏頗的觀點，以啟發(fā)學(xué)生的思考。他認(rèn)為，教育學(xué)生不能一味地灌輸知識，而需要給予提示、引領(lǐng)探索。

當(dāng)談及教學(xué)方法這個話題，仿佛打開了顏教授的“百寶箱”。他略帶高興地說：“有一種是說相聲、講段子，讓學(xué)生對某些概念印象深刻；另外一種就是給出具體選擇，啟發(fā)學(xué)生自行歸納觀點；當(dāng)然也有案例分析等等?！?/span>

在城大教書的這兩年，顏教授不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，期望可以“make some difference”（有所不同）。他的秘笈就是，從人的角度出發(fā)，因材施教。

顏教授多元的教學(xué)方式深受學(xué)生的喜愛。（受訪者提供）

“教學(xué)相長”這四個字用在他與學(xué)生的關(guān)系上是最恰當(dāng)不過了。他不斷作出的嘗試得到了學(xué)生的肯定：曾經(jīng)有同學(xué)專門發(fā)電郵向他道歉，因為學(xué)生誤以為他在課上逼著大家發(fā)言，覺得壓力很大。結(jié)課后才明白教授的一片苦心，讓他鍛煉到學(xué)習(xí)以外的交際能力。感到欣慰之余，顏教授亦作出反思，明白每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式，選擇“因材施教”。

顏教授尊重不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，力求做到因材施教。（受訪者提供）

能與學(xué)生“亦師亦友”的顏教授自然離不開他的銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn)：他會玩手游，好奇《王者榮耀》這款游戲是如何做到用戶規(guī)模破兩億的；他會看綜藝，了解最近火得一塌糊涂的《乘風(fēng)破浪的姐姐》的營銷手段；他會每天花上一、兩個小時瀏覽網(wǎng)上最前沿的資訊，“害怕被潮流落下”……

2006年，顏教授憑借著浙江省名列前茅的高考成績一舉考入了香港大學(xué)，自此與香港結(jié)緣，開啟了“學(xué)霸”的人生。游覽過浪漫的西班牙、漫游過幽靜的荷蘭，在歐洲“闖蕩”多年以后，他又選擇回到了這個充滿中國“人情味兒”的地方——香港。隨著內(nèi)地經(jīng)濟(jì)日益蓬勃的發(fā)展，他相信在這個融匯中西文化的國際大都會將有越來越多的機(jī)會。

讓我們翹首期待，研究與教學(xué)具優(yōu)的顏示硼教授來城大中文EMBA給我們授課吧！