來源:蘇州大學(xué)教育發(fā)展基金會 作者:原編 責(zé)任編輯:MBAedu 06/11/2020
“仲英青年學(xué)者說”
在10期連載中
我校各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的仲英青年學(xué)者
以自述方式介紹他們的受助體會
分享工作之外的豐富生活
傾聽他們的聲音
“成功人生不在于財富或?qū)W識的積累,
而在于盡己所能地貢獻社會?!?/span>
每周精彩 不見不散
本期作者:王要玉 王要玉,男,博士,1983年2月生,江蘇鹽城人?,F(xiàn)為蘇州大學(xué)東吳商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、副院長兼MBA中心主任。蘇州大學(xué)首批“仲英青年學(xué)者”,江蘇省“青藍(lán)工程”青年骨干教師。目前擔(dān)任中國優(yōu)選法統(tǒng)籌學(xué)與經(jīng)濟數(shù)學(xué)研究會服務(wù)科學(xué)與運作管理分會常務(wù)理事,中國運籌學(xué)會隨機服務(wù)與運作管理分會常務(wù)理事,江蘇省自動化學(xué)會經(jīng)濟管理委員會副主任委員。主要研究方向為運營與供應(yīng)鏈管理,博弈論與決策分析。 腳踏實地求學(xué)路,結(jié)緣蘇大雙肩挑 2002年,我從蘇北小縣城考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),就讀于信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)。 2006年本科畢業(yè)后,留校攻讀碩士學(xué)位,研二的時候,參加中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與香港城市大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)項目,進行碩博連讀。 2011年6月畢業(yè)后,我留在香港城市大學(xué)商學(xué)院做高級研究助理,半年后(2011年11月)由于家庭原因,來到了蘇州,入職蘇州大學(xué)東吳商學(xué)院,從講師、到副教授、到教授,不知不覺在蘇大已度過了近9個年頭。 2016年,我獲得了江蘇省政府留學(xué)基金資助,擬赴美國高校訪學(xué)1年。 臨出發(fā)前,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)找我談話,希望我能留在國內(nèi),協(xié)助學(xué)院的管理工作,促進學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。 抱著為學(xué)院發(fā)展擔(dān)當(dāng)作為,干事創(chuàng)業(yè)的想法,思慮再三,我放棄了出國訪學(xué)機會,留在學(xué)院任院長助理一職,并在2018年晉升為副院長,成為教學(xué)科研-行政管理雙肩挑的人員。 教學(xué)相長樹新風(fēng),科研實踐立前沿 在教學(xué)能力方面,我一直秉持“教學(xué)促進科研,科研反哺教學(xué)”的理念,力求將最新的思想與理論帶進課堂,深化課堂教學(xué)內(nèi)容與授課形式改革,注重案例教學(xué)與企業(yè)實踐教學(xué),通過課堂提問、小組討論、游戲等多種形式,加強與學(xué)生的互動,讓生動的課堂氛圍、翔實的新銳案例帶動學(xué)生思維,從而進一步提高課堂教學(xué)效果。 在這個過程中,我也將我的心得感悟整理出來,發(fā)表教學(xué)論文1篇,獲得教改項目1項,指導(dǎo)學(xué)生獲得省級創(chuàng)新項目1項,獲得省級以上競賽獎勵2項,教學(xué)測評成績都在90分以上。 在科研創(chuàng)新方面,我秉持“頂天立地”的原則,立足瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)前沿、解決企業(yè)實踐問題,平時注重廣泛閱讀最新文獻,學(xué)習(xí)最新的研究方法,不斷提高自己的科研能力。 近年來,累計主持承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項目2項,其他省/市級項目7項,主持完成企業(yè)橫向委托項目多項。 同時,我以主要成員身份參與國家社科基金重大項目2項,國家自然科學(xué)基金3項、香港政府研究基金2項。在《European Journal of Operational Research》、《Information System Journal》、《Information and Management》、《IEEE Transactions on Engineering Management》、《Computers & Operations Research》、《International Journal of Production Research》、《中國管理科學(xué)》等國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中SSCI/SCI收錄22篇,兩篇論文獲得國際會議最佳論文獎。2019年,獲得周氏教育科研獎優(yōu)異獎。 服務(wù)師生盡職責(zé),踐行公益顯擔(dān)當(dāng) 慈善是高尚人格的真實標(biāo)記,公益是社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。 作為“仲英青年學(xué)者”,我自覺踐行唐仲英基金會“服務(wù)社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”的宗旨,扎根教育事業(yè),利用自己的專長和熱情,服務(wù)奉獻社會。 2020年開年以來,新冠疫情的防控工作就牽動著每一個人的心。我院于1月30日成立疫情防控工作小組,我任副組長,組織協(xié)調(diào)我院防疫工作。 在這期間,我參與組織了蘇州大學(xué)MBA抗疫募捐活動,同時也積極響應(yīng)學(xué)校、校友會、各學(xué)會的捐款、捐物的號召,我堅信,“沒有誰是旁觀者,在疫情面前,我們都是志愿者?!奔词共荒茏呱峡挂咔熬€,也要盡力為抗疫工作全局貢獻一份自己的力量。到了5月,疫情控制逐步穩(wěn)定。 5月10日,我作為蘇州大學(xué)疫情期間學(xué)生返校志愿者,幫助返校同學(xué)進行體溫檢測,身份核驗,搬運行李等工作,過程雖然忙碌辛苦,但是看到熟悉的校園漸漸恢復(fù)正軌,再次充滿活力和生機,一切都是值得。 入選蘇州大學(xué)“仲英青年學(xué)者”,對我而言既是一個里程碑,也是新的征途的開始。一方面,肯定了我之前在教育科研和行政管理所做的工作,另一方面,也化作我的動力和能量,鼓舞我繼續(xù)深入探索勇攀高峰,為國家、社會和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造價值。 唐仲英先生一生心系天下,為教育事業(yè)的普及和全社會優(yōu)秀人才的培養(yǎng)傾注了無數(shù)心血,其廣闊的胸懷格局為世人景仰。 雖不能如唐先生般遍惠天下,我也愿做接棒的后人,身體力行,盡己所能地去引導(dǎo)學(xué)生,鉆研學(xué)術(shù),服務(wù)社會,奉獻愛心,踐行民族責(zé)任感和社會責(zé)任感,讓優(yōu)秀民族精神的火炬在一代代有志青年手中傳遞下去,讓偉大的“中國夢”實現(xiàn)得更好更強!
1、凡本網(wǎng)注明“來源:中國MBA教育網(wǎng)”的所有作品,均為中國MBA教育網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:中國MBA教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
2、凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非中國MBA教育網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。
3、本網(wǎng)不保證向用戶提供的外部鏈接的準(zhǔn)確性和完整性,該外部鏈接指向的不由本網(wǎng)實際控制的任何網(wǎng)頁上的內(nèi)容,本網(wǎng)對其合法性亦概不負(fù)責(zé),亦不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
您的每一個有效信息都至關(guān)重要
服務(wù)熱線:010-8286 3124