全日制MBA一般是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，周一到周五全天上課；也有部分院校的全日制MBA為集中授課，比如中國地質(zhì)大學(xué)（北京）MBA全日制為集中授課，全日制集中授課的情況很少見，據(jù)地大老師透露，主要是住宿受限，所以授課方式為集中學(xué)習(xí)。（信息來源：中國MBA教育網(wǎng)舉辦的5月場MBA/EMBA/MEM項目聯(lián)展直播-中國地質(zhì)大學(xué)·北京MBA宣講）

非全日制MBA的授課方式一般分為兩種：周末班和集中班。

周末班：周六日全天上課，或周五晚上及周六日全天上課；

集中班：每月集中上課，上課時長、上課頻率院校標(biāo)準(zhǔn)不同。

非全日制與全日制MBA均為雙證。學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

非全日制和全日制研究生畢業(yè)時，按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。非全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有“非全日制”字樣

全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有“全日制”字樣。

從學(xué)習(xí)年限來看：一般非全日制比全日制長1~2個學(xué)期，但它們的基本學(xué)制是相同的，一般是2年。

非全日制>全日制

從學(xué)費來看：一般非全日制MBA學(xué)費比全日制MBA學(xué)費更多，且非全日制不享受國家助學(xué)金，獎學(xué)金情況依據(jù)院校通知。

非全日制>全日制

但就讀全日制，意味著有兩年時間處于無收入狀態(tài)，且要承擔(dān)高額的學(xué)費。而非全日制雖然學(xué)費更貴，但同學(xué)們有工作，有收入，因此綜合考慮，我們還是認(rèn)為全日制的金錢成本要大于非全日制的。

全日制MBA，一般來說，學(xué)校提供住宿，戶口檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校，畢業(yè)時發(fā)放派遣證。

非全日制MBA，學(xué)校不提供住宿，戶口檔案一般不轉(zhuǎn)入學(xué)校（僅少數(shù)院校規(guī)定考生可自愿選擇是否轉(zhuǎn)入）。

報考全日制的同學(xué)需要中斷工作，在學(xué)校有完整的時間的積累沉淀，大部分是面向希望通過全日制跳槽或者創(chuàng)業(yè)，但學(xué)習(xí)期間可能沒有主要經(jīng)濟來源，財力方面最好有所保障。

報考非全日制，上課基本為集中授課，上班的周末或者上班期間留有一定的時間去學(xué)校完成學(xué)習(xí)，這種工作＋學(xué)習(xí)的狀態(tài)可能會比較辛苦。

關(guān)于全日制與非全日制的兩大誤區(qū)

01

來看這組數(shù)據(jù)確實挺唬人的，但MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐，因此非全日制是MBA主流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)商業(yè)案例分析，實戰(zhàn)觀摩、訓(xùn)練分析與決策技能等，進(jìn)而提高職場管理操作技能。所以越來越多具有一定管理經(jīng)驗或潛力的在職人士，選報非全MBA，而且很少有考生放棄職場已有的成就選擇全日制項目。因此非全日制招生與報考遠(yuǎn)大于全日制也在情理之中。

02

→2016年教育部發(fā)布文件：教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知中明確——研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求自主確定不同學(xué)科、類別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。

▲原文參考：

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_826/201609/t20160914_281117.html

2016年教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理有關(guān)工作答記者問中就“如何保障非全日制研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量？”問題回答：各培養(yǎng)單位須根據(jù)研究生學(xué)習(xí)形式和生源特點，制定全日制和非全日制研究生培養(yǎng)方案，堅持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。非全日制研究生教育將納入學(xué)位授權(quán)點合格評估范圍，非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍。

▲原文參考：

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/201609/t20160914_281149.html

就“如何管理全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書？”問題回答：全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。

→2020年教育部等五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》指出，用人單位招用人員應(yīng)當(dāng)向勞動者提供平等就業(yè)機會。各級公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘要根據(jù)崗位需求合理制定招聘條件，對不同教育形式的研究生提供平等就業(yè)機會，不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的報考資格條件。各地要合理制定人才落戶條件，精簡落戶憑證，簡化辦理手續(xù)，為不同教育形式的研究生提供平等落戶機會。五部委聯(lián)合為非全背書，是對非全MBA的肯定，也是對非全MBA含金量的有利說明！