喜報(bào)

近日，教育部公布了2024年度

國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地認(rèn)定名單

共31個(gè)基地被認(rèn)定為

國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地

我校申報(bào)的

“高等學(xué)校國(guó)防專業(yè)教材研究”基地

被認(rèn)定國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地

這是我校第一個(gè)國(guó)家級(jí)教材建設(shè)研究平臺(tái)

也是全國(guó)唯一一個(gè)國(guó)防類教材研究

國(guó)家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)

進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)教材建設(shè)是國(guó)家事權(quán)和鑄魂工程。黨的二十大報(bào)告首次強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”，表明了教材建設(shè)國(guó)家事權(quán)的重要屬性，凸顯了教材工作在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中的重要地位。國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地是國(guó)家級(jí)教材研究專業(yè)機(jī)構(gòu)，服務(wù)國(guó)家教育發(fā)展和教材建設(shè)重大戰(zhàn)略，立足國(guó)家重大需求，匯集優(yōu)秀專業(yè)人才，建立靈活、開(kāi)放、高效的運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)高水平課程教材專業(yè)智庫(kù)，形成集研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)、傳播等功能于一體的課程教材建設(shè)專業(yè)支撐體系。

北京理工大學(xué)歷來(lái)高度重視教材建設(shè)，傳承國(guó)防三代人精神，打造“特立教材”譜系，將教材工作融入踐行紅色育人的使命擔(dān)當(dāng)。2019年至今規(guī)劃出版300余本特色教材，出版再版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材48本、工信部規(guī)劃教材44本，參與新時(shí)代教育部“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材4項(xiàng)。獲首屆全國(guó)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，牽頭建設(shè)的“高等學(xué)校國(guó)防專業(yè)教材研究基地”獲批工信部教材重點(diǎn)研究基地，牽頭獲批教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域十四五高等教育教材體系建設(shè)團(tuán)隊(duì)，入選教育部首批“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景。積極探索新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合改革，2023年張軍院士牽頭《報(bào)國(guó)擔(dān)當(dāng)、融合創(chuàng)新、智慧賦能的雙領(lǐng)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

今后，學(xué)校以綠色教育理念深化教育教學(xué)綜合改革，進(jìn)一步涵育“以教為先、潛心恒心”育人土壤，聚焦“教材研究”、“咨詢指導(dǎo)”“交流成果”“建設(shè)隊(duì)伍”“培養(yǎng)人才”“匯聚數(shù)據(jù)”等六大重點(diǎn)任務(wù)，調(diào)研分析、凝練選題、打造精品，深入開(kāi)展國(guó)防學(xué)科專業(yè)教材建設(shè)研究，積極推進(jìn)基地高質(zhì)量建設(shè)，走好拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)新征程。