凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。

       職業(yè)規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)也是如此，需要提前規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)積累，漫漫職場(chǎng)路方能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。彼得德魯克曾說(shuō)“管理是把事情做好，領(lǐng)導(dǎo)力是做正確的事”。華理知行合一講壇立足于“以學(xué)生為中心”，把職業(yè)規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)融入到第二課堂中，啟發(fā)同學(xué)們?nèi)嫣嵘泴?shí)力。十月，知行合一講壇邀請(qǐng)了四位嘉賓，給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和職業(yè)規(guī)劃的主題分享，為同學(xué)們指點(diǎn)迷津。

 變商之領(lǐng)導(dǎo)力

       演講嘉賓：郭麗，華潤(rùn)國(guó)康（上海）醫(yī)藥公司總經(jīng)理，華潤(rùn)集團(tuán)三八紅旗手，上海市黃埔區(qū)人大代表，黃浦區(qū)工商聯(lián)合會(huì)執(zhí)委，上海市科委科創(chuàng)中心“創(chuàng)業(yè)在上?！碧仄笇＜?，華東理工大學(xué)EMBA校友，英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、執(zhí)業(yè)藥師。

       1.活在當(dāng)下

       郭麗老師擁有多重身份，身兼多職，斜杠精英，她說(shuō)雖然忙碌，但是很開(kāi)心，活在當(dāng)下的每一個(gè)瞬間，在每一個(gè)職業(yè)選擇上發(fā)光發(fā)熱。在給集團(tuán)員工做培訓(xùn)的過(guò)程中，能夠幫助更多的人找到職業(yè)方向，提升職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，這讓她樂(lè)在其中，無(wú)比榮耀。

       2.如何與下屬有效溝通

       作為一個(gè)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，我們應(yīng)該有效地給下屬布置任務(wù)，并能快速得到有效反饋，減少溝通成本，快速高效溝通，任務(wù)布置之后，需要深入問(wèn)五個(gè)實(shí)質(zhì)問(wèn)題：

         l 你能重復(fù)我的問(wèn)題嗎？

         l 你覺(jué)得我做這件事目的和動(dòng)機(jī)是什么？

         l 你做這件事有什么難度？

         l 你需要哪些支持？

         l 不怕做的慢，就怕反復(fù)干

       3.創(chuàng)新工具，兩級(jí)思考法

       面對(duì)日益變化的世界，唯一不變的就是變，我們需要把握機(jī)會(huì)，有效運(yùn)用創(chuàng)新工具，培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)的能力，運(yùn)用兩級(jí)思考法，面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，深入思考，變化會(huì)怎樣？不變化又會(huì)怎樣？

       4.接納變化，擁抱變化，享受變化

       講座臨近尾聲，很多女同學(xué)問(wèn)到關(guān)于女性職場(chǎng)天花板的問(wèn)題，郭麗老師作為一位成功的職場(chǎng)女性，面對(duì)女性職場(chǎng)話題，提出了很多中肯的建議，核心是每個(gè)人都需要找到自己的目標(biāo)，為之堅(jiān)持，在不斷的積累中培養(yǎng)自己的不可替代性，在變化中完成自我實(shí)現(xiàn)，提升領(lǐng)導(dǎo)力。

從工程師到經(jīng)理人

       演講嘉賓 ：楊耀武，楊教授在半導(dǎo)體制造、光學(xué)工程與工業(yè)照明領(lǐng)域具有較為深厚的研究背景，目前任職蘇州工業(yè)照明工程技術(shù)研究中心主任, 常熟卓輝光電科技股份有限公司創(chuàng)始人，華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。

       1.工程師的發(fā)展方向

       楊教授從自身經(jīng)歷出發(fā)，講述自己在做工程師時(shí)的感悟。從工程師的工作內(nèi)容、崗位要求、崗位意義、晉升之路等方面告訴我們，要做好一名工程師要熱愛(ài)技術(shù)，同時(shí)也需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，以及良好的人際關(guān)系。當(dāng)然，最主要的還是要勤奮，不能脫離實(shí)驗(yàn)室和車間！

       楊教授在講述的過(guò)程中用幽默的語(yǔ)言和貼近生活的案例，營(yíng)造了嚴(yán)謹(jǐn)而輕松的氛圍，讓大家更加透徹理解，演講廳里也是笑聲不斷。

       2.經(jīng)理人的職業(yè)要求

       工程師到經(jīng)理人的轉(zhuǎn)換，楊教授本人就是完美典范。楊教授從經(jīng)理人的職業(yè)要求、專業(yè)性、職業(yè)性，以及經(jīng)理人的自我成長(zhǎng)等方面做了全面的分析，讓大家對(duì)經(jīng)理人有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。演講中，楊教授著重強(qiáng)調(diào)：身為經(jīng)理人，人際協(xié)調(diào)能力和契約精神至關(guān)重要。

       3.職業(yè)角色定位與轉(zhuǎn)變

       工程師到經(jīng)理人，我們轉(zhuǎn)變的不僅是職位，更多的是思維和處事方式。工程師更多著眼于技術(shù)層面，而經(jīng)理人卻要有更為宏大的全局觀和戰(zhàn)略眼光。角色轉(zhuǎn)變帶來(lái)的視野擴(kuò)展與能力要求提高等，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。楊教授指出，所講內(nèi)容或許每個(gè)人都懂，但知易行難，引發(fā)在座同學(xué)的共鳴和思考。

職業(yè)規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)力提升

       演講嘉賓：甄誠(chéng)，畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。創(chuàng)業(yè)17年，曾在三株集團(tuán)、美的集團(tuán)等多家單位歷練，中國(guó)MBA教育網(wǎng)董事長(zhǎng)。獲“中國(guó)教育領(lǐng)軍人物”等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。

       1.為什么70%的MBA畢業(yè)生不是很成功？

       攻讀MBA的目的是在職業(yè)原有優(yōu)勢(shì)上的跨界升級(jí)。權(quán)利和機(jī)會(huì)都是爭(zhēng)來(lái)的而不是等來(lái)的。人生是個(gè)大YES，是由N多個(gè)小YES組成的。你怎么過(guò)一天就會(huì)怎么過(guò)一生。相信相信的力量。比努力更重要的是深度思考的能力。人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。

       2.百萬(wàn)年薪的思維模式

       選擇大于努力。千萬(wàn)不要在能瘋狂的年紀(jì)里端莊的活著。

       3.職場(chǎng)圣經(jīng)

       多么忙不重要，忙什么才重要。財(cái)富不應(yīng)是一點(diǎn)點(diǎn)線性積累，而應(yīng)是指數(shù)級(jí)滾動(dòng)。真正決定你社會(huì)階層的是你的精力分配結(jié)構(gòu)。你的報(bào)酬不是和你的勞動(dòng)成正比，而是和你勞動(dòng)的不可替代性成正比。

       4.加速成功的九大好習(xí)慣

       激情，專注，執(zhí)行力，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，反思的習(xí)慣，感恩的習(xí)慣，格局，自律和擔(dān)當(dāng)。

       5.優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的必備條件

       拒絕隨意，拒絕任性，拒絕慵懶，每日精進(jìn)，敬畏目標(biāo)。

       6.交朋友，拓人脈

       與不同的人交往，活出不同的人生。平時(shí)多修路，避免當(dāng)你需要路時(shí)無(wú)路可走。人脈需要用心經(jīng)營(yíng)。除以上之外甄誠(chéng)老師還與大家分享了關(guān)于如何學(xué)習(xí)，如何選導(dǎo)師以及讀書(shū)期間的幾點(diǎn)心得和建議。

新時(shí)代職業(yè)生涯抉擇

       演講嘉賓：王國(guó)明，上海凱寶藥業(yè)股份有限公司董事、總經(jīng)理，上海市奉賢區(qū)政協(xié)委員，上海市奉賢區(qū)領(lǐng)軍人才，上海市奉賢區(qū)藥品專家團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),華東理工大學(xué)EMBA校友，華東理工大學(xué)商學(xué)院專碩職業(yè)導(dǎo)師。

       1.讀專業(yè)碩士的目的

      成功就是多讀一本書(shū)，聰明的人懂得說(shuō)，智慧的人懂得聽(tīng)，高明的人懂得想。你來(lái)自哪里并不重要，重要的是你去何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向，人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己。

       2.華理：人生的加油站

      戰(zhàn)略，不斷選擇正確的方向。管理者需要跳出常規(guī)思維。表面上缺的是金錢(qián)，本質(zhì)上缺的是觀念，命運(yùn)里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識(shí)，事業(yè)上缺的是毅力，行動(dòng)上缺的是改變！

      3.未來(lái)五年我是誰(shuí)？

       使人疲憊的不是前面的遠(yuǎn)山，而是鞋中的一粒沙子。要做到三點(diǎn)：

      （1）語(yǔ)文——積金千兩，不如明經(jīng)解書(shū)。

      （2）語(yǔ)言——知者不言，言者不知。

      （3）思考——偉大的人都知道用思想來(lái)掌握世界。

       金風(fēng)送爽，丹桂飄香，十月是多彩的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，華理學(xué)子共祝新中國(guó)成立70周年，聆聽(tīng)四位導(dǎo)師良言，集聚變商領(lǐng)導(dǎo)力，找準(zhǔn)職業(yè)定位，抉擇新時(shí)代職業(yè)生涯，提升職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，為職場(chǎng)注入強(qiáng)有力的力量，從容走向職業(yè)轉(zhuǎn)型的每個(gè)路口，不再盲從，不再彷徨。

       職業(yè)發(fā)展平臺(tái)簡(jiǎn)介

       華東理工大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位職業(yè)發(fā)展服務(wù)致力于在企業(yè)和學(xué)生之間搭建起一座橋梁。幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)個(gè)人優(yōu)勢(shì)、確定職業(yè)生涯目標(biāo)，把握真正適合自己的發(fā)展方向，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的定位和畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展中做出明智決策；使學(xué)生能夠從市場(chǎng)的角度通盤(pán)把握對(duì)不同行業(yè)、企業(yè)、具體崗位的分析，使學(xué)生能直接從企業(yè)高層角度思考、看待問(wèn)題，結(jié)束漂移，不斷取得就職、從業(yè)成功。我們的主要職責(zé)不僅是幫助畢業(yè)生找到一份工作，更是幫助他們規(guī)劃適合自己的職業(yè)發(fā)展生涯。