“培養(yǎng)能夠適應新的經濟環(huán)境、新的科技革命等挑戰(zhàn)的復合型人才是度量一流商學院人才培養(yǎng)的核心。當今商科教育的口徑越來越寬，目的就是能夠應對時代發(fā)展帶來的綜合性變化和挑戰(zhàn)?！?/span>

——江西財經大學工商管理學院院長胡海波教授

       21世紀，世界進入信息化時代，科技發(fā)展逐步增快，AI、“5G”、“3D”打印、大數據等技術的出現，使人們越來越認識到時代的更迭速度之快?？萍技夹g的進步已經成為時代發(fā)展的主潮流，進行科技創(chuàng)新已然成為每個國家的發(fā)展大勢。

       2019年科技進步論壇暨第八屆中國產學研合作創(chuàng)新論壇于8月15日在青島大學隆重舉行，本屆論壇以“新時代創(chuàng)新引領與科技強國建設”為主題，旨在深刻把握新時代科技創(chuàng)新的機遇與挑戰(zhàn)，共同探討科技創(chuàng)新引領高質量發(fā)展以及建設世界科技強國的路徑。會上，江西財經大學工商管理學院院長胡海波教授接受中國MBA教育網記者采訪，就科技發(fā)展對于現代管理人才培養(yǎng)的影響等內容進行觀點分享。

       江西財經大學的前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學校，是一所財政部、教育部、江西省人民政府共建，以經濟、管理類學科為主，法、工、文、理、藝術等學科協(xié)調發(fā)展的高等財經學府。工商管理學院始于1979年創(chuàng)辦的工業(yè)經濟系，于1998年正式更名為工商管理學院。江西財經大學是經國務院學位委員會批準的江西省首家MBA培養(yǎng)單位，是我國第三批培養(yǎng)MBA院校之一，自1998年開始招收MBA研究生。多年來，江西財經大學立足江西，堅持走品牌化、特色化的發(fā)展道路，努力培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

區(qū)域服務  突出特色

       江西財經大學擁有較為系統(tǒng)的MBA教育體系，包含MBA、EMBA、EDP等項目。2017年其MBA項目通過了中國高質量MBA認證（CAMEA認證）。 “我校MBA教育已經擁有21年的辦學歷史，并形成了自己獨特的優(yōu)勢與特色?！?/span>

       第一，院校學科培養(yǎng)優(yōu)勢緊密結合。其擁有的工商管理一級學科博士點，為MBA教育的重要學科支撐?！霸诮虒W研究過程中，我們非常重視中國管理的研究、提煉與推廣。在學院的支持下，結合工商管理的學科特色，在開設中美班等國際化MBA方向的同時，還專門設有全國MBA體系中獨一無二的東方管理MBA班?！?/span>

       第二，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育表現突出。 江西財經大學較早地開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基因深深地印刻在了包含本科生、研究生以及MBA學員在內的每一個學生身上?！坝绕涫荕BA學員在這20多年中，涌現出了非常多的創(chuàng)業(yè)型校友?！?/span>

       第三，針對性、特色人才培養(yǎng)。地處江西，江西財經大學面向地方進行地區(qū)性社會服務，針對江西地區(qū)區(qū)域性的企業(yè)主、區(qū)域性職能部門等各層次的領域輸送了大量的MBA管理人才。

迎接挑戰(zhàn)  抓住機遇

       胡院長表示，“變化與挑戰(zhàn)”是世界永恒的主旋律，在MBA教育上也具有充分的體現。中國的MBA教育目前存在兩個比較明顯的變化，其一是包含學員年齡和生源結構在內的學員特征的變化，學員越來越低齡化，生源結構跨度較大，這些變化對于中國，以及每個學校的MBA教育都提出了新的挑戰(zhàn)。此外，傳統(tǒng)的商科教育正在面臨科技發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，“如果我們的MBA教育還是以傳統(tǒng)的方式開展教育體系、課程設置以及教學模式，勢必無法與大數據、AI、VR、智能制造等新的科技結合相對應。MBA培養(yǎng)高校應該思考如何進行教育體系的改變，與當今時代的科技發(fā)展相契合，跟上科技進步的步伐?！?/span>

       對于一流商學院的評價指標包含很多方面，可以根據學科、教研成果，也可以依據人才隊伍建設，但最終都將回歸到人才培養(yǎng)上。胡院長認為，是否培養(yǎng)了符合時代需要的人才是評價一流商學院的最為重要的根據?！盁o論從哪個層級來講，無論是本科生、研究生教育，亦或是MBA教育，度量一流人才培養(yǎng)的核心是：培養(yǎng)能夠適應新的經濟環(huán)境、新的科技革命等挑戰(zhàn)的復合型人才。當今商科教育的口徑越來越寬，目的就是能夠應對時代發(fā)展帶來的綜合的變化和挑戰(zhàn)?！?/span>

       建設世界科技強國，不只是科技人、IT人的職責，更是每一位中國公民的分內之事。科技的進步與發(fā)展給人才培養(yǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇，做為管理人才培養(yǎng)的輸出地、現代管理人才培養(yǎng)的中流砥柱，江西財經大學工商管理學院將與各大高校并行，努力構建一流學科建設平臺，凝煉方向特色，加強建設一流隊伍、一流師資、一流成果、一流機制和一流人才培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠快速適應時代發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)的復合型管理人才。