【中國MBA教育網(wǎng)訊】2018年11月29日晚七點，由中央財經(jīng)大學MBA教育中心協(xié)同北京合眾合信息技術(shù)公司攜手打造的《助力商學院職業(yè)發(fā)展·大講堂》第十六期——《解密·AI時代的成長之道》在中央財經(jīng)大學階梯教室成功舉辦。本次講座特邀科大訊飛消費者BG智能助手業(yè)務部總經(jīng)理馬嘯先生對“人工智能是什么？”、“人工智能現(xiàn)狀如何？”、“人工智能如何實現(xiàn)？”等問題作詳細解讀。講座由中央財經(jīng)大學2018級MBAP5班學生楊佩佩同學主持。

主持人：2018級MBAP5班學生楊佩佩同學

馬嘯，畢業(yè)于廈門大學， 碩士研究生，科大訊飛消費者BG智能助手業(yè)務部總經(jīng)理。長期從事面向C端的人工智能助手，智能語音領域的戰(zhàn)略研究和產(chǎn)品設計工作以及面向B端的人工智能平臺的產(chǎn)品開發(fā)和市場拓展工作。主要擅長AI產(chǎn)品的設計規(guī)劃以及戰(zhàn)略布局研究，帶領團隊開發(fā)過包括靈犀語音助手、mobius耳機等人工智能消費產(chǎn)品，并獲得美國CES，日本G-mark（Good Design Award）大獎。

馬嘯先生具體圍繞人工智能的5個“W”——“what、where、how、when、who”展開本次講座。首先，馬先生介紹了人工智能的發(fā)展歷程及其出現(xiàn)的三次浪潮?！?956年，在美國的達特茅斯會議上，‘人工智能’概念誕生。人工智能即能夠和人一樣進行感知、認知、決策、執(zhí)行的人工程序或系統(tǒng)。”隨后，馬先生對 “強人工智能與弱人工智能”、“人工智能威脅派與人工智能理智派”、“人工智能與機器人”等概念進行了區(qū)分介紹。

“人工智能現(xiàn)狀如何？”馬嘯先生向現(xiàn)場各位同學發(fā)問。他表示，人工智能時代下，已經(jīng)出現(xiàn)了運算智能、感知智能、運動智能、認知智能等發(fā)展現(xiàn)狀，但這些只能算是人工智能的開端，未來的人工智能將不斷進化。針對人工智能的真正實現(xiàn)，馬先生提出了三大路徑：一是深度神經(jīng)網(wǎng)絡、二是全腦模擬、三是職能動力學。馬先生強調(diào)，深度神經(jīng)網(wǎng)絡與大數(shù)據(jù)的結(jié)合成為當前主流路徑。同時，基于互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的“研究-工程-產(chǎn)品-用戶”閉環(huán)優(yōu)化也加速了迭代優(yōu)化進程。隨后，馬先生列舉訊飛超腦、醫(yī)療影像、類人答題機器人、全球首次通過國家醫(yī)師資格測試的機器人等實例進行了案列分析。

“自然交互改變生活，智能學習顛覆行業(yè)。”智能學習已賦能包括教育、公檢法、醫(yī)療、城市等領域在內(nèi)的多個行業(yè)，為人類現(xiàn)階段的發(fā)展帶來了諸多便利和有利條件。馬先生指出，人工智能將無處不在，人機耦合將是人們未來長期的工作生活狀態(tài)。與此同時，我們還需認識到人工智能存在的各種弊端，如“價值觀背離”、“數(shù)據(jù)偏見”、“少數(shù)歧視”等。因此，馬先生表示，相比對人工智能具有自我意識的憂慮，人工智能被何種人？何種公司？何種價值觀所掌握？才是下一個階段真正值得討論的問題。

主題演講結(jié)束后，現(xiàn)場進入互動交流環(huán)節(jié)，馬先生對現(xiàn)場同學的提問進行了一一解答。

緊接著，北京合眾合信息技術(shù)公司創(chuàng)始人榮啟文女士、中央財經(jīng)大學MBA聯(lián)合會秘書長趙穎凡同學共同為馬嘯先生頒發(fā)中財紀念品。

人工智能是工具，也是一把雙刃劍。面對其未來的發(fā)展，馬嘯先生表示，我們應善惡曲直，存乎一心。在各位嘉賓、領導與同學們的合影留念中，本次《助力商學院職業(yè)發(fā)展·大講堂》第十六期——《解密·AI時代的成長之道》圓滿落下帷幕。