【中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】解密職場(chǎng)制勝之道，把握人生機(jī)遇，與不同的人交往，活出不同的人生。2018年10月20日晚，中國(guó)MBA教育網(wǎng)創(chuàng)始人甄誠(chéng)先生受邀走進(jìn)天津大學(xué)MBA中心以《MBA職業(yè)規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》為題發(fā)表精彩的專題報(bào)告。

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA中心主任王媛老師、MBA中心學(xué)工部主管劉倩老師、李東連老師，第十七屆MBA聯(lián)合會(huì)主席王建超、中國(guó)MBA教育網(wǎng)總監(jiān)張林與天大200多名MBA學(xué)員共聚一堂，共同聆聽(tīng)報(bào)告。甄誠(chéng)先生金句頻出，干貨滿堂，互動(dòng)氣氛熱烈而融洽。報(bào)告會(huì)由天津大學(xué)2018級(jí)MBA王寧同學(xué)主持。

天津大學(xué)2018級(jí)MBA王寧同學(xué)主持

首先，天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA中心主任王媛老師為報(bào)告會(huì)致開(kāi)場(chǎng)詞。她對(duì)主講嘉賓付出寶貴時(shí)間表示感謝，對(duì)同學(xué)們前來(lái)的學(xué)習(xí)熱情表示贊賞。王媛老師表示：“在職業(yè)轉(zhuǎn)型中能夠取得成功離不開(kāi)正確的早期決策與執(zhí)行，建議大家多用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與理念去提升自我，參與適合自己的職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，推動(dòng)個(gè)人職業(yè)生涯的良性發(fā)展 “。

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA中心主任王媛老師致詞

王媛主任為甄誠(chéng)先生頒發(fā)感謝狀

掌握學(xué)習(xí)技巧 把握成長(zhǎng)機(jī)遇

論壇現(xiàn)場(chǎng)，甄誠(chéng)先生首先就聽(tīng)講座在MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性進(jìn)行了解析。他指出，第二課堂的價(jià)值至少占就讀MBA學(xué)費(fèi)的三分之一，要多聽(tīng)講座，并掌握一定技巧，提前做好功課，后期進(jìn)行整理和思考，同時(shí)要勇于提問(wèn)，確保學(xué)有所獲，真正地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，甄誠(chéng)先生強(qiáng)調(diào)，天津大學(xué)MBA具有豐富價(jià)值的第二課堂和職業(yè)發(fā)展課程，將助力大家在職業(yè)發(fā)展中進(jìn)一步提升自我，希望廣大同學(xué)加倍珍惜。

中國(guó)MBA教育網(wǎng)創(chuàng)始人甄誠(chéng)先生

比選擇更重要的是深度思考的能力

甄誠(chéng)先生指出，沒(méi)有自制力的人有什么資格談努力。MBA是個(gè)資源寶庫(kù)，會(huì)不會(huì)用，取決于學(xué)生自己。選擇大于努力，方向很重要，厚積薄發(fā)很重要。在現(xiàn)場(chǎng)，其以攻讀MBA能夠帶來(lái)什么？大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)還剩下什么？?jī)纱髥?wèn)題發(fā)問(wèn)，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員進(jìn)行深度思考。甄誠(chéng)先生表示，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有深度思考、投入不夠、沒(méi)有按照未來(lái)商界領(lǐng)袖或職業(yè)經(jīng)理人或綜合管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己等因素是直接導(dǎo)致70%的MBA畢業(yè)生沒(méi)有成功的原因所在。

學(xué)習(xí)的三個(gè)層次

如何規(guī)劃自己的MBA學(xué)習(xí)？甄誠(chéng)先生認(rèn)為學(xué)習(xí)分為三個(gè)層次：1.學(xué)知識(shí)；2.思考問(wèn)題的方法、解決問(wèn)題的工具；3.學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)知識(shí)要厚積薄發(fā)，多去別的學(xué)校聽(tīng)自己感興趣的內(nèi)容，聽(tīng)講座不可以為了聽(tīng)而聽(tīng)，做好前期功課很重要，準(zhǔn)備幾個(gè)有深度、有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)做好筆記，與講座老師保持聯(lián)系。

2年時(shí)間，課程很多，每個(gè)人精力有限。先對(duì)課程做減法，再做加法，進(jìn)行取舍，把主流做到極致，將自己打造為“T”型人才，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講

選導(dǎo)師的重要性

選導(dǎo)師這個(gè)困擾MBA學(xué)子的問(wèn)題上，他認(rèn)為導(dǎo)師不一定要職位多高，關(guān)鍵是是否具有人情味、資源豐富。交朋友要與不同的人交往，活出不同的人生，你是誰(shuí)不重要，重要的是你和誰(shuí)交往，格局比情商和智商更重要。

講座現(xiàn)場(chǎng)，座無(wú)虛席

緊鄰權(quán)力中心與優(yōu)秀的人在一起

甄誠(chéng)先生為大家?guī)?lái)了自己的總結(jié)的“職場(chǎng)圣經(jīng)”——真正決定自己社會(huì)階層的，是你的精力分配結(jié)構(gòu)；你的報(bào)酬不是和你的勞動(dòng)成正比，而是和你的勞動(dòng)的不可替代性成正比；請(qǐng)?zhí)岣吣愕膶哟危灰诘蛯哟卫锫耦^努力；權(quán)力和機(jī)會(huì)是你爭(zhēng)來(lái)的，不是別人給你的；向前一步（緊鄰權(quán)力中心與優(yōu)秀的人在一起）。只有明白了這些，才能向正確的方向努力。

答疑解惑

最后，甄誠(chéng)先生用自己的阿里巴巴創(chuàng)業(yè)故事鼓勵(lì)同學(xué)們：欲為大樹(shù)，勿與草爭(zhēng)；沒(méi)有正確的選擇，只有通過(guò)努力奮斗把當(dāng)初的選擇變得正確；沒(méi)有等出來(lái)的成功，只有奮斗出來(lái)的輝煌。希望同學(xué)們?cè)谧xMBA過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的合伙人，做不了創(chuàng)始人，可以做“十八羅漢”中的一員。

聯(lián)合會(huì)主席王建超為甄誠(chéng)先生贈(zèng)送紀(jì)念品

講座現(xiàn)場(chǎng)干貨滿滿，金句頻出，使得大家在輕松愉悅的氛圍中收獲頗豐。甄誠(chéng)先生預(yù)祝百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)的同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中能遇到更好的自己，實(shí)現(xiàn)人生卓越轉(zhuǎn)變。兩小時(shí)的精彩演講，得到師生的一致好評(píng)，講座圓滿結(jié)束。

合影留念