【中國MBA教育網(wǎng)獨家專訪/記者張林】2018年2月3日，第十一屆中國MBA領(lǐng)袖年會將在廣州白云國際會議中心舉行，本屆年會以“建設(shè)粵港澳大灣區(qū) 支撐‘一帶一路’戰(zhàn)略”為主題，力邀國內(nèi)著名專家學(xué)者、院校領(lǐng)導(dǎo)等450余人參加，將為全國MBA學(xué)子帶來一場視聽盛宴。

廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行院長張德鵬教授

      會前，中國MBA教育網(wǎng)獨家專訪廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院執(zhí)行院長張德鵬教授，在采訪中張院長對本屆年會的主題——“建設(shè)粵港澳大灣區(qū) 支撐‘一帶一路’戰(zhàn)略”提出了獨有的見解。

      張院長認(rèn)為商學(xué)院，尤其是MBA教育，有著不同于其他學(xué)科的辦學(xué)使命和運作規(guī)律。MBA教育應(yīng)以為貢獻(xiàn)社會、促進(jìn)商業(yè)文明為根基，主動面向社會、緊跟時代、與外在環(huán)境相適應(yīng)、積極與各種利益相關(guān)者互動，不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)出有理想有境界、又有實干能力的管理精英。當(dāng)記者問張院長對本屆年會的籌備有哪些感想時，他說道：“廣東工業(yè)大學(xué)作為年會的主辦方之一，主要是配合中國MBA聯(lián)盟籌辦會議。但學(xué)校從高層到具體執(zhí)行的管理學(xué)院MBA教育中心工作人員，都高度重視本屆年會的順利舉辦，早在2017年7月就召開了年會的啟動會議，并在人力資源和主題定位上給予了大力支持。年會也得到廣工大在校學(xué)生的積極參與，成立了包括MBA學(xué)員內(nèi)在的志愿者團(tuán)隊，先后有近百名學(xué)生為會務(wù)做了很多服務(wù)工作。”

      張院長對本屆年會的順利舉辦給予最高的支持與肯定，同時張院長對出席開幕式的省領(lǐng)導(dǎo)、教指委專家和多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)界的傳奇人物陳春花教授的支持表示衷心的感謝。

      本屆年會的規(guī)?？涨笆⒋?，會議硬件設(shè)施完善、會議后勤服務(wù)保障貼心周到，給參會嘉賓帶來了舒適愉快的體驗，張院長希望所有嘉賓以良好的狀態(tài)參與會議各項活動。

      張院長認(rèn)為“廣東工業(yè)大學(xué)在策劃本屆年會時，充分考慮時代的特點、國家的經(jīng)濟(jì)走向以及對MBA教育的要求，力求使這屆年會與當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向相呼應(yīng)?！?/span>

      “一帶一路”政策是政府高層推動的國家戰(zhàn)略，在十九大被寫入黨章。全國MBA教育指導(dǎo)委員會在2017年底專門召開了“‘一帶一路’教育論壇”，號召MBA培養(yǎng)院校積極響應(yīng)“一帶一路”提出的新要求和新機遇。事實上，“一帶一路”內(nèi)涵中的“五通”，即政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，均對管理教育有很大的影響。張院長透露本屆年會的主旨演講將緊扣這一主題進(jìn)行展開，特別是陳春花教授關(guān)于“‘一帶一路’戰(zhàn)略——領(lǐng)導(dǎo)與管理的挑戰(zhàn)”的精彩演講，直接在傳統(tǒng)管理理論中引入一帶一路的思想，將為MBA們帶來一場思想盛宴。在下午的院長論壇上，來自沿線區(qū)域的西南大學(xué)、貴州大學(xué)、寧夏大學(xué)等高校也將介紹一帶一路政策給他們帶來的機遇與挑戰(zhàn)，并將就如何與非沿線高校合作展開交流。

      張院長希望本次年會能夠激發(fā)各MBA培養(yǎng)院校凝練基于“一帶一路”政策的辦學(xué)特色，同時為MBA學(xué)員和校友提供更多開展國際商業(yè)合作的啟發(fā)。

      2017年《政府工作報告》中正式將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)確定為國家戰(zhàn)略，粵港澳大灣區(qū)是我國參與全球競爭的重要空間載體，也是 “一帶一路”最重要的巨型門戶樞紐，包括港澳在內(nèi)的珠三角城市區(qū)域如何從過去三十多年前店后廠的經(jīng)貿(mào)格局，升級成為先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有機融合的示范區(qū)，如何以整體區(qū)域為載體全方位對外開放。張院長認(rèn)為，這需要政、產(chǎn)、學(xué)、研、媒、商等多種資源的思想?yún)R聚、緊密合作，從而構(gòu)建互利共贏的資源共享和協(xié)同創(chuàng)新機制。本次年會匯聚了來自全國各地的400多名MBA和商業(yè)精英，充分發(fā)揮了互通互融、促進(jìn)信息和資源對接的作用，任何一項國家戰(zhàn)略的落地都離不開人才培養(yǎng)。在粵港澳灣區(qū)建設(shè)中，企業(yè)和企業(yè)經(jīng)營管理人才以及學(xué)校等教育機構(gòu)則將發(fā)揮關(guān)鍵作用。

       我國MBA教育始于1991年，至今只有20多年歷史，仍處于發(fā)展初期。僅就數(shù)量而言，美國一年的MBA招生量為15萬，而我國目前每年只有４萬招生量，仍有很大的提升空間。廣工大管理學(xué)院自2003年獲得MBA辦學(xué)資格以來，一直很注重國際交流與合作，不定期組織學(xué)員赴美國伊利諾伊州州長州立大學(xué)、英國諾丁漢大學(xué)、英國利物浦大學(xué)、挪威阿格德大學(xué) , 澳洲昆士蘭大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、香港科技大學(xué)、臺灣科技大學(xué)、臺灣高雄國立大學(xué)等境外知名大學(xué)學(xué)習(xí)與訪問，培養(yǎng)學(xué)生多元化的文化理念和思維習(xí)慣。

      近年來，廣工大管理學(xué)院更是加大力度派遣教師前往美國、英國、德國、日本出國訪學(xué)交流，為借鑒先進(jìn)的MBA辦學(xué)經(jīng)驗提供了途徑。

      關(guān)于具體需要借鑒學(xué)習(xí)的方向，張院長認(rèn)為有以下幾點：

       一是教學(xué)管理和運營的標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)化即按照特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系、規(guī)范的管理制度和評價方式來實施MBA教育全過程，因此，無論是授課內(nèi)容、授課標(biāo)準(zhǔn)還是管理過程，都有一定的指標(biāo)體系以實現(xiàn)科學(xué)和量化管理。這也是保證教育質(zhì)量高效與可靠的關(guān)鍵途徑。

       二是有鮮明的辦學(xué)特色。哈佛商學(xué)院MBA課程設(shè)置強調(diào)提高學(xué)生在全球商務(wù)環(huán)境中的戰(zhàn)略性與關(guān)鍵性問題的思考能力；哥倫比亞商學(xué)院則強調(diào)財務(wù)與金融等專業(yè)能力，以保證學(xué)生能夠在紐約等國際大都市適應(yīng)金融工作的發(fā)展和要求；斯隆管理學(xué)院偏重技術(shù)管理的能力，并強調(diào)要使學(xué)生獲得相關(guān)的專業(yè)知識。廣工大MBA一向強調(diào)依托學(xué)校的工科優(yōu)勢形成自身特色，試圖借助學(xué)校的協(xié)同創(chuàng)新平臺加強對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，但這些還需要逐步完善，并進(jìn)一步落實在人才培養(yǎng)方案和課程體系設(shè)計中。

      三是以市場和社會需求為導(dǎo)向，即強化企業(yè)滿意的辦學(xué)宗旨。美國商學(xué)院中，50％以上把目標(biāo)市場和客戶寫進(jìn)了辦學(xué)使命中，而中國商學(xué)院則只有不到5％在使命陳述中提及市場和客戶。MBA教育的最終客戶是使用畢業(yè)生的廣大企業(yè)，能否滿足企業(yè)雇主的需求，并對他們的需求做出及時反應(yīng)是MBA培養(yǎng)單位的價值體現(xiàn)。因此需要強化和強調(diào)企業(yè)滿意的辦學(xué)宗旨，同時還要設(shè)置以企業(yè)實戰(zhàn)為導(dǎo)向的課程體系，將原來市場營銷、戰(zhàn)略管理、運營管理、人力資源管理等單個MBA核心課程，設(shè)置成側(cè)重解決實際問題的跨學(xué)科的整合性課程，并通過解決具體企業(yè)的實際問題，增強學(xué)習(xí)的實戰(zhàn)性。

      作為商科教育的管理者，其主要責(zé)任是要洞悉MBA教育的本質(zhì)和特有辦學(xué)規(guī)律，牢記“貢獻(xiàn)社會、促進(jìn)商業(yè)文明”的MBA辦學(xué)使命，及時關(guān)注政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等環(huán)境變化，把握管理科學(xué)的發(fā)展前沿，了解社會和商界對人才的需求趨勢，從而確定具有自身特色的辦學(xué)理念和使命、設(shè)計清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)合理的課程體系，保證教學(xué)和管理的高效運行，同時傳播先進(jìn)的商業(yè)倫理和價值觀，為社會輸送德才兼?zhèn)涞母呒壒芾砣瞬拧?/span>

      張院長還向我們介紹了廣東工業(yè)大學(xué)的教育模式與優(yōu)勢所在：首先，現(xiàn)在的時代是一個以vuca（volatility易變性，uncertainty不確定性，complexity復(fù)雜性，ambiguity模糊性）為特征的時代，是信息和智能技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，因此，未來的企業(yè)競爭、商業(yè)模式創(chuàng)新越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)，這恰恰是廣東工業(yè)大學(xué)的工科優(yōu)勢。

      其次，在智能制造、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為國家戰(zhàn)略的背景下，廣工大早已從戰(zhàn)略層面上，在廣東省內(nèi)布局了七個協(xié)同創(chuàng)新中心，形成了強勁的創(chuàng)新能力和對接地方產(chǎn)業(yè)的地理優(yōu)勢。

      第三，廣工大有著極其豐富的校友資源，在過去的10年里，每年畢業(yè)生均超過1萬余人，校友遍布華南地區(qū)的各行各業(yè)，可以為MBA提供充足的人脈資源。

      未來3-5年內(nèi)，廣東工業(yè)大學(xué)MBA項目將緊握歷史機遇，把辦學(xué)的重點放在突出智能制造的特色和優(yōu)勢，并以質(zhì)量認(rèn)證為基礎(chǔ)，提升人才培養(yǎng)水平，同時借助廣泛的校友資源擴大社會知名度和品牌影響力，為國家輸送更多的MBA人才。

      張德鵬院長（圖右）與中國MBA教育網(wǎng)總監(jiān)張林（圖左）合影

     張德鵬院長（圖右）與中國MBA教育網(wǎng)記者韓蕙陽（圖左）合影

      最后，張院長預(yù)祝本屆年會圓滿成功，希望與會嘉賓就“建設(shè)粵港澳大灣區(qū) 支撐‘一帶一路’戰(zhàn)略”進(jìn)行深入討論，共同為MBA教育發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

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