近日,復(fù)旦MBA選修課專業(yè)方向宣講暨2023級社群啟幕儀式圓滿舉行,由專業(yè)方向?qū)W術(shù)小組、MBA項目以及該專業(yè)方向的學(xué)生共同組建的7大專業(yè)方向社群全面煥新,培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域見解獨到的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
專業(yè)方向宣講聚焦專業(yè)價值與方向選擇,剖析專業(yè)核心競爭力與未來趨勢,復(fù)旦管院教授們爭相傳授最新學(xué)術(shù)成果和探索發(fā)現(xiàn),內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣又獨具特色,現(xiàn)場不斷爆發(fā)出熱烈掌聲。
一
科創(chuàng)高度、行業(yè)深度、跨界寬度的專業(yè)方向社群
復(fù)旦大學(xué)MBA項目主任、
復(fù)旦管院管理科學(xué)系 馮天俊教授
“在人工智能和數(shù)字化撲面而來的今天,MBA選修課的理論創(chuàng)新與實踐也被賦予了更多的機會與挑戰(zhàn)。建立具有科創(chuàng)高度、行業(yè)深度、跨界寬度的專業(yè)方向社群生態(tài),是為了更好地滿足MBA學(xué)生對專業(yè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)的需求,突出MBA的培養(yǎng)特色,助力學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,進一步提升學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的競爭力。”
復(fù)旦MBA項目主任馮天俊教授表示,復(fù)旦MBA不斷創(chuàng)新,目的是培養(yǎng)改變世界、造福人類的商業(yè)和社會領(lǐng)導(dǎo)者,7大專業(yè)方向社群匯聚資源,培養(yǎng)科創(chuàng)時代的全球領(lǐng)導(dǎo)力,契合了項目引領(lǐng)性教學(xué)品質(zhì)、個性化培養(yǎng)方案與多元化培養(yǎng)模式的未來發(fā)展趨勢。
2022級專業(yè)方向社群共組織了逾70場活動,涵蓋社群組織共建融合、移動課堂、企業(yè)參訪、講座論壇、讀書會、商業(yè)實踐等,完成了社群模式初探,形成自驅(qū)的生態(tài)型組織?!吧缛鹤罱K的引領(lǐng)者不是導(dǎo)師也不是項目老師,而是在座的每一位同學(xué),因為你們的投入,社群才能獲得理論與實踐融合的最佳示范?!瘪T天俊教授說道。
七大專業(yè)方向?qū)W術(shù)導(dǎo)師們或慷慨激昂地暢談專業(yè)前景,或風(fēng)趣幽默地分享實踐案例,更激發(fā)了大家探索新知、交流共享、勇攀高峰的熱情和興趣。
二
七大方向、拓展創(chuàng)新前沿,培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)域的未來領(lǐng)導(dǎo)者
01、市場營銷專業(yè)方向
復(fù)旦管院市場營銷學(xué)系 徐倩副教授
“啟蒙營銷教育、貢獻學(xué)術(shù)新知、引領(lǐng)商業(yè)實踐是復(fù)旦管院市場營銷的三大特征,市場營銷專業(yè)方向社群旨在培養(yǎng)同學(xué)們面向未來的前瞻性、對現(xiàn)實問題的敏感性以及理論與方法的創(chuàng)新性?!睆?fù)旦管院市場營銷學(xué)系徐倩副教授表示。
為了滿足發(fā)展要求,市場營銷的課程設(shè)置了基礎(chǔ)類、綜合類和創(chuàng)新類三大類課程。不僅有校內(nèi)導(dǎo)師的綜合性課程講授,也聘請了高質(zhì)量業(yè)界導(dǎo)師,結(jié)合實踐內(nèi)容啟迪學(xué)術(shù)思維。通過市場營銷的社群可以充分開展營銷策劃、產(chǎn)品設(shè)計與市場研究,強化專業(yè)技能的同時,實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型,成為掌握市場營銷理論知識和實踐方法、具有寬廣決策視野的高級營銷管理人才。
02、財務(wù)金融專業(yè)方向
復(fù)旦管院金融與財務(wù)學(xué)系系主任 蔣肖虹教授
金融與財務(wù)學(xué)系擁有雄厚的師資資源和活躍在投資界的知名系友。財務(wù)金融方向設(shè)置一門專業(yè)必修課和16門專業(yè)選修課?!斑x修課涵蓋證券投資、財務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)投資等領(lǐng)域,理論與應(yīng)用相結(jié)合,不斷推陳出新,深度契合同學(xué)們的職業(yè)發(fā)展需求。”復(fù)旦管院金融與財務(wù)學(xué)系系主任、博士生導(dǎo)師蔣肖虹教授圍繞選修課程設(shè)計與課程創(chuàng)新展開說明。
此外,財務(wù)金融方向設(shè)置了豐富的課外活動,包含金融主題講座、金融企業(yè)或機構(gòu)參訪、研讀金融有關(guān)書籍、觀摩金融相關(guān)電影。畢業(yè)實踐方面,學(xué)院也在考慮學(xué)位論文以外更多的實踐成果形式,為大家提供不同類型實踐成果的指導(dǎo)。
03、大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)專業(yè)方向
復(fù)旦管院信息管理與商業(yè)智能系 胥正川副教授
“人工智能時代已經(jīng)到來,其技術(shù)特性、帶來的商業(yè)模式變化以及如何應(yīng)對是大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)方向在設(shè)立課程時聚焦的方向。”復(fù)旦管院信息管理與商業(yè)智能系胥正川副教授談到課程設(shè)置時表示,數(shù)據(jù)驅(qū)動是人工智能的核心,大數(shù)據(jù)與電子商務(wù)方向培養(yǎng)的目標是數(shù)字技術(shù)特性與商業(yè)的加成,旨在培養(yǎng)同學(xué)們深度理解大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)、理解企業(yè)內(nèi)外數(shù)據(jù)資源的管理與運用,結(jié)合大數(shù)據(jù)進行商業(yè)智能分析的能力,利用大數(shù)據(jù)AI技術(shù)進行商業(yè)創(chuàng)新的能力。
“只要擁有對技術(shù)的熱忱,愿意了解和掌握技術(shù)特性以及技術(shù)所引發(fā)的變革,就歡迎大家的加入。我們的目標是讓同學(xué)們掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能應(yīng)用企業(yè)的思維方法和應(yīng)對策略”,胥正川副教授如是說。
04、商務(wù)人工智能與數(shù)字化運營專業(yè)方向
復(fù)旦管院管理科學(xué)系副系主任 田林教授
復(fù)旦管院管理科學(xué)系副系主任、博士生導(dǎo)師田林教授指出,在過去的幾十年,算力成為社會發(fā)展的主要推動力。對算力的理解和利用是所有人都必須具備的一項能力。在可以遇見的未來,人工智能將主導(dǎo)經(jīng)濟社會的變革。
商務(wù)人工智能與數(shù)字化運營方向課程體系分為三個層面,第一層面是人工智能基礎(chǔ)原理、思維方式、基礎(chǔ)場景,第二層面是人工智能實踐應(yīng)用、智能決策以及職能場景,第三層面是人工智能前沿探索、商業(yè)模式和創(chuàng)新場景。人工智能如何在商業(yè)化中進行應(yīng)用成為本專業(yè)方向課程迭代中探索的具體方向。
05、企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)方向
復(fù)旦管院企業(yè)管理系 余光勝副教授
“科學(xué),只能服務(wù),不能領(lǐng)導(dǎo)”。復(fù)旦管院企業(yè)管理系余勝光副教授以愛因斯坦的話為引入,強調(diào)了決策與領(lǐng)導(dǎo)的重要性。決策與領(lǐng)導(dǎo)是MBA的看家本領(lǐng)和工作抓手,是商業(yè)領(lǐng)域的“世界觀和方法論”。管理理念與時俱進,從“胡蘿卜+大棒”到“激發(fā)善意和釋放潛能”,決策情景日益復(fù)雜,能力要求不斷攀升,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)在于如何爭取追隨者,培養(yǎng)洞察力、判斷力、執(zhí)行力、影響力和感召力,這正是企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力方向社群存在的意義。
決策與領(lǐng)導(dǎo)力方向課程學(xué)習(xí)按照嚴謹?shù)恼n程體系設(shè)計了基礎(chǔ)訓(xùn)練、素質(zhì)提升、實踐進階三大模塊,輔以課外讀書會、交流會、參訪會、研究會,從而達到課程培養(yǎng)目標。
06、產(chǎn)業(yè)分析與投資管理專業(yè)方向
復(fù)旦管院應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)系系主任 駱品亮教授
復(fù)旦管院應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)系系主任、博士生導(dǎo)師駱品亮教授指出,產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向課程設(shè)置的目的是培養(yǎng)具備先進產(chǎn)業(yè)分析與投資管理知識和專業(yè)技能,能夠從中捕捉產(chǎn)業(yè)投資機會并制定投資策略的人才。
產(chǎn)業(yè)分析與投資管理方向課程體系設(shè)置分為四大模塊,共18門專業(yè)課程,包括基礎(chǔ)模塊、應(yīng)用模塊、前沿模塊和實務(wù)模塊?;A(chǔ)模塊重點講授產(chǎn)業(yè)分析的基本理論方法以及投資價值評估的重要技術(shù)方法,應(yīng)用模塊深入探討制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)及未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)、投資機會及策略,前沿模塊聚焦宏觀經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)政策的新動向,實務(wù)模塊側(cè)重于投資實戰(zhàn)策略和產(chǎn)業(yè)投資基金管理的創(chuàng)新實踐。
07、創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)專業(yè)方向
復(fù)旦管院企業(yè)管理系 孫金云副教授
復(fù)旦管院企業(yè)管理系孫金云副教授通過三個實際案例談到了創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)方向的課程實質(zhì)。他指出,創(chuàng)業(yè)需要腳踏實地。這個世界從來就不缺乏機會,只缺乏尋找機會的慧眼。
“創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè),這三件事都需要打破常規(guī),屬于小眾的方向,但是三者結(jié)合在一起,也許就是企業(yè)發(fā)展中面對至暗時刻下僅有的微光?!?/span>
創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)專業(yè)方向在設(shè)置課程時邀請了大量的業(yè)界伙伴,針對目前商科教育的普遍特征,聯(lián)合校內(nèi)導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師,提供實踐機會、助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),突破傳統(tǒng)思維方式,培養(yǎng)知行合一的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)業(yè)人。
7大專業(yè)方向?qū)W術(shù)導(dǎo)師的分享激起了社群代表的強烈共鳴,社群代表傾情分享,觀點獨到、見解深刻,將現(xiàn)場氣氛不斷推向高潮。
三
360度參與,專業(yè)方向社群碩果累累
復(fù)旦MBA 2022級社群代表
開展“專業(yè)方向?qū)W習(xí)及社群建設(shè)”圓桌對話
課堂之外,各專業(yè)以設(shè)立社群的方式提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺。MBA項目組鼓勵社群組織專題講座與研討,邀請業(yè)內(nèi)專家、知名校友分享交流,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,啟迪創(chuàng)新思維。
“通過社群活動充分發(fā)揮大家的主觀能動性,實現(xiàn)思維的碰撞與突破。”各社群代表深入分享了選擇專業(yè)方向的原因以及社群帶來的收獲與成長。
張藝青
市場營銷會重新塑造我們看待問題的方式,學(xué)會洞察市場。
韓智鑫
財務(wù)金融則強調(diào)理性人的概念,強化思維邏輯和多線條多任務(wù)工作的能力。
肖雋威
創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)業(yè)要求我們不斷尋求改變并通過實踐來實現(xiàn)個人價值和社會價值。
廉航
產(chǎn)業(yè)分析與投資管理課程通過強化專業(yè)技能反哺工作。
段佳輝
商務(wù)人工智能與數(shù)字化運營既能滿足職業(yè)走向需求,也結(jié)合了技術(shù)發(fā)展動向。
徐莉
企業(yè)決策與領(lǐng)導(dǎo)力社群鼓勵大家去做任何想做的事情,真正實現(xiàn)資源的融通與人的鏈接。
社群代表向?qū)煫I花彰顯傳承與感恩
復(fù)旦MBA 2022級六名社群代表被聘請為2023級社群班董
專業(yè)方向社群致力于打造班級同學(xué)間的交流與合作平臺,拉近學(xué)術(shù)、學(xué)者、業(yè)界嘉賓與學(xué)生的距離,把世界最前沿、最領(lǐng)先的智慧成果打造為教科樣本,多維度為同學(xué)們構(gòu)建選修課課程學(xué)習(xí)場景。面向未來,復(fù)旦MBA將不斷創(chuàng)新,持續(xù)升級教育培養(yǎng)體系,為推動中國科創(chuàng)企業(yè)管理的研究、教育和應(yīng)用,為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和思想力量。
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