當(dāng)前，全球化進程快速發(fā)展，世界經(jīng)濟形勢風(fēng)起云涌，對高等教育商科人才的培養(yǎng)提出了新的更高的要求。北京語言大學(xué)商學(xué)院順應(yīng)“教育服務(wù)社會”的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實踐中著力貫徹素質(zhì)教育及培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力。突出“中外融通，一專多能”的辦學(xué)特色，實現(xiàn)語言、科技的雙重賦能。

十年樹木，百年樹人。商學(xué)院秉持銳意創(chuàng)新，勇于進取精神，實現(xiàn)了由傳統(tǒng)商科向新商科的轉(zhuǎn)變、單一語言復(fù)合向多學(xué)科交叉復(fù)合的轉(zhuǎn)變、國際化向國際慣例與中國國情有機融合的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)掌握系統(tǒng)全面專業(yè)知識，了解異國文化增強跨文化交流能力、了解全球政治經(jīng)濟體系具有國際視野的高素質(zhì)專業(yè)人才。

近日，在2024年北京語言大學(xué)商學(xué)院研究生項目招生宣講會重磅舉行之際，中國MBA/MPAcc教育網(wǎng)有幸采訪到了北京語言大學(xué)商學(xué)院院長宋曉玲教授，為我們詳細介紹了商學(xué)院的辦學(xué)歷程、培養(yǎng)方案和突出特色，并對MBA項目最新招生政策進行了全面解讀，對商學(xué)院發(fā)揮商科教育的育才功能與知識貢獻提出了殷切期望。

北京語言大學(xué)商學(xué)院院長宋曉玲教授

經(jīng)濟管理視角下的語言

“用一個人能聽懂的語言同他講話，你觸動的是他的大腦，用一個人的母語同他講話，你觸動的是他的心靈?！泵鎸τ媒?jīng)濟管理視角看待全球，語言為什么極為重要一問時，宋院長巧妙地引用南非總統(tǒng)納爾遜?曼德拉的話進行了闡釋。她表示，北京語言大學(xué)是新中國創(chuàng)辦的唯一以“語言”命名、以傳播中國語言文化為主要使命的國際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國”之稱。近年來，北京語言大學(xué)發(fā)展勢頭喜人，在2023軟科中國語言類大學(xué)排名中位列前5。

宋院長強調(diào)，從經(jīng)濟管理視角來看，語言在國際貿(mào)易、跨國投資、技術(shù)創(chuàng)新和人力資源等方面發(fā)揮著極為重要的作用。語言是人們進行溝通與交流的基本工具。在全球化的背景下，跨國合作和交流日益頻繁，掌握多種語言能夠幫助企業(yè)更好地與國外合作伙伴、客戶和員工進行溝通、技術(shù)創(chuàng)新與全球傳播，避免因文化差異和語言障礙導(dǎo)致的誤解和沖突。

銳意創(chuàng)新的發(fā)展之路

北京語言大學(xué)商學(xué)院建立至今已有二十多年的發(fā)展歷程，通過不斷開拓創(chuàng)新、建設(shè)發(fā)展，已經(jīng)取得了豐碩成果。針對學(xué)院MBA項目的發(fā)展與現(xiàn)狀，宋院長表示，北京語言大學(xué)商學(xué)院于2001年成立，依托學(xué)校優(yōu)勢平臺，現(xiàn)已發(fā)展成為兼具經(jīng)濟與管理兩大學(xué)科門類、兼收中外學(xué)生同堂上課、兼顧國際慣例和國情特色的院級教學(xué)獨立單位。學(xué)院下設(shè)金融系等5個系，設(shè)有區(qū)域經(jīng)濟研究中心等6個中心，擁有4個多媒體實驗室。

在學(xué)科與專業(yè)的發(fā)展方面，商學(xué)院招收金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、財務(wù)管理和人力資源管理專業(yè)本科生及應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)碩士研究生、會計碩士、金融碩士和國際商務(wù)專業(yè)碩士研究生。學(xué)院現(xiàn)有三個“雙一流”本科專業(yè)，人才培養(yǎng)覆蓋從本科到研究生各個層次。

在師資隊伍的建設(shè)方面，商學(xué)院以中青年教師為骨干力量，中青年博士轉(zhuǎn)化率100%，且多畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校，多數(shù)教師具有海外留學(xué)或教學(xué)經(jīng)歷，能用全英文講授專業(yè)課。學(xué)院現(xiàn)編有專著40余部、教材30余部，在國內(nèi)外權(quán)威期刊發(fā)表論文300余篇，主持國家自科、國家社科和省部級項目30余項，橫向課題、社會捐贈1000余萬元，獲得國家級、省部級人才榮譽稱號和獎項20余項。專業(yè)教師高學(xué)歷層次和多元化背景，為學(xué)院教學(xué)科研水平的提高、專業(yè)層次的提升以及培養(yǎng)特色的塑造提供了保證。

在人才的培養(yǎng)方面，截至目前，商學(xué)院共向社會輸送本科、碩士畢業(yè)生3000多人。研究生就業(yè)整體形勢良好，就業(yè)率高達93.98%。據(jù)專業(yè)機構(gòu)統(tǒng)計表明，畢業(yè)生廣受用人單位好評，具體反映為外語好、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高。

特色卓越的人才培養(yǎng)

作為語言類院校，面對國內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟形勢，如何打造新業(yè)態(tài)下語言類大學(xué)新商科，打造最強語言背景商學(xué)院，宋院長強調(diào)，學(xué)院近年來重點實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：一是由傳統(tǒng)商科向新商科的轉(zhuǎn)變；二是由單一語言復(fù)合向多學(xué)科交叉復(fù)合的轉(zhuǎn)變；三是由國際化向國際慣例與中國國情有機融合的轉(zhuǎn)變。在提及如何培養(yǎng)高質(zhì)量人才挑戰(zhàn)一問時，宋教授給出了細致的回答。

在供給端，商學(xué)院充分發(fā)揮相對比較優(yōu)勢，把長板做長。北語是我國中外語言教育和中外人文交流的重要窗口。學(xué)校與世界76個國家和地區(qū)的406所高校及教育機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，每年接收140多個國家（地區(qū)）6000余名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，五洲學(xué)子同堂砥礪，多元文化碰撞交融，打造了“世界文化節(jié)”等具有廣泛影響的品牌校園活動，形成了獨特的國際化校園環(huán)境。在供給側(cè)，學(xué)院充分依托這些優(yōu)勢，建設(shè)具有北語特色的商學(xué)院，側(cè)重培養(yǎng)中外融通的新商科人才。

在需求端，商學(xué)院與社會和時代聯(lián)系十分密切，及時把握社會需求并與時俱進。當(dāng)前，傳統(tǒng)經(jīng)管人才趨于飽和，但新興業(yè)態(tài)的新商科經(jīng)管人才又有很大的市場缺口。充分考慮國家戰(zhàn)略、社會需求、時代特征、市場導(dǎo)向，不斷賦予人才培養(yǎng)理念新的內(nèi)涵，培養(yǎng)一專多能的新商科人才。

商學(xué)院目前開設(shè)了會計專碩、金融專碩、國際商務(wù)專碩三大項目?！皩I(yè)不同，各有特點，但都充分體現(xiàn)了北語商學(xué)院‘一體兩翼’的人才培養(yǎng)特色：保持經(jīng)管主體本色，突出兩大特色——中外融通，一專多能。實現(xiàn)了語言與科技的雙重賦能。”

中外融通。依托有 “小聯(lián)合國”之譽的北京語言大學(xué)多語言、多文化交融的學(xué)習(xí)環(huán)境，強化雙語教學(xué)、中外融通和中國文化體驗，打造“留學(xué)中國”特色品牌。北語以“德行言語，敦睦天下”為校訓(xùn)，既體現(xiàn)了格局與情懷，也體現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。北語是中國走向世界和世界了解中國的窗口之一，在全英與雙語教學(xué)的基礎(chǔ)上，把國際通用慣例與中國特色實踐緊密貫通，融入中國元素，講好中國故事。在中外交流中，傳遞中國聲音，樹立中國形象。

一專多能。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能快速發(fā)展，科技創(chuàng)新日新月異。比如當(dāng)前類ChatGPT紛繁疊層，呈現(xiàn)出人工智能與科技創(chuàng)新從線性到指數(shù)，再到爆炸型增長的發(fā)展態(tài)勢，這些對商科人才培養(yǎng)產(chǎn)生了很大的影響。教育部提出要建設(shè)“四新”學(xué)科。在她看來，所謂“四新”，不僅是新舊的新，更是創(chuàng)新的新。新商科兼具新文科與新工科特點，對學(xué)科交叉、創(chuàng)新創(chuàng)造、一專多能型人才的培養(yǎng)提出急迫需求。

在語言賦能商科人才培養(yǎng)上，宋教授談到，商學(xué)院近年來積極探索專業(yè)、外語、IT多維復(fù)合的新商科辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的一專多能。順應(yīng)“一帶一路”國際合作對多語種經(jīng)濟管理人才的戰(zhàn)略需求、人工智能對技術(shù)復(fù)合型人才的需求，從辦學(xué)定位、培養(yǎng)方案、課程體系等都進行系統(tǒng)性的設(shè)計和優(yōu)化，打造新商科的人才培養(yǎng)理念與培養(yǎng)體系?？缇辰鹑凇⒖缇惩顿Y、國際貿(mào)易、金融分析、數(shù)字商務(wù)、會計信息化等專碩項目研究方向的設(shè)置深刻體現(xiàn)了這兩點。

服務(wù)社會的價值導(dǎo)向

北京語言大學(xué)商學(xué)院致力于全方位多元化的人才培養(yǎng)，助力學(xué)生職業(yè)生涯高質(zhì)量發(fā)展。在談及項目在產(chǎn)教融合、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等方面有哪些思路與舉措時，宋院長從五個方面進行了介紹：

實行有機融合的雙導(dǎo)師制。有近百位校外導(dǎo)師，形成一支能把理論與實踐有機融合的雙導(dǎo)師隊伍。

校外實習(xí)實踐基地。與國內(nèi)知名金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、大數(shù)據(jù)分析公司等建立了聯(lián)合培養(yǎng)實習(xí)實踐基地，不僅提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力，還提供了多樣化的實習(xí)場所和就業(yè)機會。

海外實習(xí)實訓(xùn)項目。助力開拓國際視野，培養(yǎng)外語好、專業(yè)精、懂技術(shù)的國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型高級國際商務(wù)人才。

數(shù)據(jù)庫與實驗平臺建設(shè)。開設(shè)仿真模擬實驗課程、中國本土實踐的案例教學(xué)、沙盤演練、翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)等，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。

“產(chǎn)學(xué)合作，協(xié)同育人”、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等系列項目。學(xué)院有70%以上的研究生主持或參與過項目。

招生政策解讀

采訪最后，宋院長對2024年北京語言大學(xué)商學(xué)院各專碩項目招生政策作了詳細說明。她表示，商學(xué)院研究生招生簡章已經(jīng)發(fā)布，同學(xué)們可登錄學(xué)院官網(wǎng)查閱。對于一志愿考生，學(xué)校在名額分配上，學(xué)院在獎學(xué)金政策上都有一些激勵政策。考生在報名時會統(tǒng)一項目入口，入學(xué)后再根據(jù)學(xué)習(xí)興趣分流到二級學(xué)科和具體的研究方向。鈍學(xué)累功，不妨精熟，拙文研思，終歸成就。北京語言大學(xué)商學(xué)院深信每一位同學(xué)都能通過自己不懈的努力抵達理想的人生彼岸。今天商學(xué)院與你們同歌，明天商學(xué)院與你們同行！

宋曉玲教授與中國MBA教育網(wǎng)執(zhí)行總裁張林、主持人劉佳睿合影