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9月7日下午，華中科技大學2023級研究生開學典禮舉行。研究生新生齊聚光谷體育館，汲取前行動力，開啟新的人生篇章。

導師代表、校學位評定委員會委員、管理學院院長楊治教授以“點線面”結合為主題，勉勵大家做研究要格物致知、精益求精，在“點”上求精；要融會貫通、創(chuàng)新求變，在“線”上出新；要頂天立地、志存高遠，在“面”上謀遠，爭做有“立體感”的研究生。

“點線面”結合

做有“立體感”的研究生

——在校2023年研究生開學典禮上的講話

華中科技大學管理學院院長

楊治

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

非常榮幸作為導師代表在這里發(fā)言。首先要祝賀同學們以華科大研究生的身份，邁上了求學生涯的新臺階，開啟屬于你們的、嶄新的學術科研道路。

今天看到又一批新同學滿懷憧憬的走進校園，我欣喜不已，更感到責任重大。習近平總書記強調，“研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務經濟社會發(fā)展、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用?！蹦銈兪菍W校的未來，國家的未來，是實現(xiàn)國家富強、民族復興的希望。作為導師，能夠在你們成長的關鍵時期給你們提供一點幫助和支持，樂莫大焉！善莫大焉！

不少同學剛從本科階段過來，還在適應轉變期，這一過程充滿挑戰(zhàn)。你們要面對不同的學習過程，不再只注重知識的輸入，更注重問題的發(fā)現(xiàn)與解決；也要面對不同的知識邊界，學習不再止步于一張試卷，而是不斷觸摸和拓展某一領域的前沿；還要面對不同的師生關系，不再是由老師在前面帶領，很多時候，老師也是你們的同行者，和你們一起探索未知；更要面對不同的時間管理，不再是圍著課堂轉，時間自由度更大，更加考驗自制力和時間利用效率。

在大家正式踏上科研道路之際，我也有幾點做研究的心得與大家共勉，希望同學們在“點線面”三重境界的科研修煉中，做有“立體感”的研究生。

第一重境界是在“點”上突破，做研究要格物致知、精益求精。從“點”開始，是學懂弄通一個理論，做深做透一個問題，格物致知、撥云見日的過程?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，面對浩如煙海的專業(yè)細分領域，我們很難面面俱到，卻可以瞄準一個山頭，勇攀高峰。各領域的華科大人在“點”上下功夫，測出迄今最高精度引力常數(shù)G值，三次刷新亞洲年齡最小心臟移植記錄，研發(fā)自主可控OPC軟件，解決芯片制造“卡脖子”問題……他們在“點”上精益求精，換來的是我們對科技進步更具體的認識，對探索真理更透徹的領悟。希望同學們勤于在“點”上突破，不要貪大求全、淺嘗輒止，要不斷深挖，不斷追問，以矢志不渝的堅持，換來“凌寒獨自開”的優(yōu)雅，和“一覽眾山小”的豁達。

第二重境界是在“線”上交叉，做研究要融會貫通、創(chuàng)新求變。從“點”到“線”，是科研探索向縱深處走的過程，多學科“線”的交叉融合更能碰撞出新視角和新思想。金融領域的期權定價模型來源于物理學領域的熱傳導方程，網(wǎng)絡平臺的用戶行為分析起源于博弈論中的納什均衡。在新一輪科技革命和產業(yè)變革中，數(shù)字化、智能化、低碳化融合滲透，數(shù)字、生物、能源、太空等經濟科技領域方興未艾，世界進入嶄新的創(chuàng)新密集時代，具有跨學科能力的人才是創(chuàng)新的重要力量。希望同學們善于在“線”上交叉，與不同研究領域的老師同學多交流，運用多種視角解決問題，在觀點碰撞中進步，在學科融合中創(chuàng)新。

第三重境界是在“面”上拓展，做研究要頂天立地、志存高遠。從“線”到“面”，是不再局限于探索一個領域，研究幾個問題，而是站在更高遠的視角上，立志以所研報效國家、以所學服務人民。我與團隊正在研究“我國區(qū)域科技創(chuàng)新中心的培育與治理問題”，致力于通過提升產業(yè)的強競爭力、高附加值，激發(fā)科技引領產業(yè)發(fā)展的內在需求，促進成果轉化，探索中國式區(qū)域科技創(chuàng)新中心發(fā)展新模式，為加快建成世界科技強國提供理論和實踐指導，項目獲批國社科重大。我想做研究要做到“兩個負責任”，一是自己要對研究結果負責，注重學術嚴謹性（Rigor）；二是研究要對社會負責，要面向社會發(fā)展亟待解決的問題，注重相關性（Relevant）。希望同學們敢于在“面”上拓展，心懷“國之大者”，堅持“四個面向”，真真切切為服務國家發(fā)展謀篇布局，實實在在為促進經濟社會發(fā)展貢獻力量。