822712月2日，由央廣網(wǎng)主辦的“管理就是生產(chǎn)力暨2022央廣網(wǎng)MBA年度峰會”于云端圓滿舉辦。北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長歐陽良宜教授在會上以視頻形式發(fā)表了題為《企業(yè)發(fā)展與商學(xué)人才培養(yǎng)》的主旨演講。
為激勵MBA教育堅守初心、持續(xù)變革創(chuàng)新、打造行業(yè)影響力的商科教育優(yōu)秀頭部力量，大會發(fā)布了2022年度MBA教育優(yōu)秀案例。其中，北大匯豐MBA項目不忘初心、開拓進(jìn)取，與時代接軌、與社會需求同步，站在科研與人才培養(yǎng)的前沿陣地，為我國輸送了諸多卓越的商科領(lǐng)軍人才，成就顯著，影響深遠(yuǎn)，獲評“2022年度卓越影響力MBA項目”。
尊敬的各位嘉賓、各位聽眾：
大家好！非常感謝央廣網(wǎng)的邀請，讓我們有機(jī)會參加本次MBA商學(xué)教育峰會。我今天分享的題目是《企業(yè)發(fā)展與商學(xué)人才培養(yǎng)》，接下來我將用簡短的十幾分鐘時間跟大家分享北京大學(xué)匯豐商學(xué)院在商學(xué)人才培養(yǎng)方面所取得的一些小小的成就和自己的一些心得。
今年恰好是北京大學(xué)商學(xué)教育120周年，匯豐商學(xué)院MBA項目成立十周年。成立以來，我們形成了一套自己的邏輯，并不斷根據(jù)實踐反饋情況進(jìn)行勘誤和修正學(xué)院的培養(yǎng)體系。面向未來，我們還在繼續(xù)努力，希望能夠向本次參與論壇的各位“老大哥們”學(xué)習(xí)，不遺余力將項目辦得更好，更高質(zhì)量地服務(wù)于中國企業(yè)的發(fā)展。
一
中國企業(yè)的發(fā)展趨勢
首先，我們談?wù)勚袊髽I(yè)的發(fā)展趨勢。
過去，制造業(yè)占中國上市公司的60%，整個MBA教育或者商學(xué)人才培養(yǎng)的知識框架往往圍繞著制造業(yè)以及為制造業(yè)服務(wù)的一些服務(wù)業(yè)，衍生出相關(guān)的知識體系。我們的MBA學(xué)生想要畢業(yè)，必修的一些課程包括：戰(zhàn)略管理、運營管理、市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理等。
但事實上，當(dāng)下企業(yè)發(fā)展的格局已經(jīng)出現(xiàn)了重大改變，正在醞釀一波新的技術(shù)革命。我們首先可以看到，世界市值最高的企業(yè)排名已經(jīng)發(fā)生了顯著變化，反映出市場的預(yù)期。目前世界市值最高的企業(yè)基本上都是科技企業(yè)，像特斯拉這樣新進(jìn)的先進(jìn)制造企業(yè)，它的市值幾乎相當(dāng)于剩下排名前十的汽車制造企業(yè)的總值。而蘋果一家公司的市值，甚至可能相當(dāng)于整個中國所有互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)市值的總和。這些現(xiàn)象清晰地反映出企業(yè)發(fā)展趨勢的改變。但是，從利潤角度來看，也并不完全是這樣一個趨勢。我們可以看到，世界市值排名前20的企業(yè)中間大概三分天下，科技、金融、能源企業(yè)各占1/3。也就是說，我們目前還處于：科技企業(yè)已經(jīng)嶄露頭角，但是并沒有像過去的鐵路行業(yè)、汽車行業(yè)一樣一股獨大。
在這樣的背景下，再去探討企業(yè)發(fā)展以及人才培養(yǎng)問題時，我們的體會是科技企業(yè)會在我們未來商學(xué)人才的培養(yǎng)中占據(jù)越來越高的比例。事實上，匯豐商學(xué)院的MBA項目在2012年創(chuàng)立之初，第一屆僅僅招收了19個學(xué)生。而發(fā)展到現(xiàn)在，我們一年招收200多個學(xué)生。這些學(xué)生的來源、所處行業(yè)的比例也在發(fā)生不斷改變。目前來說，北大匯豐MBA項目三大學(xué)生來源的比例分別是科技、金融以及制造業(yè)。
此外，企業(yè)發(fā)展趨勢的另一個重要特征是區(qū)域的聚集，我們可以發(fā)現(xiàn)整個中國的企業(yè)逐漸向北京、珠三角和長三角聚集。隨著區(qū)域聚集的發(fā)生，企業(yè)與城市的體量越來越大，聚集效應(yīng)越來越明顯，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)上所說的“規(guī)模效應(yīng)”。而當(dāng)一個城市，或者一個企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大時，它的運營效率也會相應(yīng)提高。譬如說一個城市人口規(guī)模如果擴(kuò)大一倍，那么它的人均GDP，按照法國的數(shù)據(jù)，大概能增加20%。人均工資，按照美國的數(shù)據(jù)，大概能增加15%。所以這就形成了一個正向反饋循環(huán)。由于深圳的城市越來越大，所以深圳的企業(yè)效率也越來越高，或者說深圳能提供的工資也越來越高。
在這樣的環(huán)境下，我們要如何更好地服務(wù)深圳、服務(wù)華南？這是值得長遠(yuǎn)思考的問題。如果我們把商學(xué)人才培養(yǎng)的精力僅集中在深圳，這是最容易做的事情。匯豐商學(xué)院非常幸運，我們幾乎是唯一一家目前在深圳落地且排名靠前的商學(xué)院，所以基本上也成為了華南地區(qū)MBA學(xué)生考試的首選。但是如果我們只服務(wù)于深圳，明顯對于當(dāng)前所提出的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、社會責(zé)任等內(nèi)容不符，一直以來我們都在不斷擴(kuò)展，去長沙、武漢、廈門，甚至廣西等全國各地招生，希望能向其他各個省份的學(xué)生共同分享學(xué)院在大灣區(qū)所積累的一系列管理實踐知識，并通過各種豐富多彩的學(xué)生活動促進(jìn)不同區(qū)域間人才的良好互動，為促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展、區(qū)域平衡作出一些貢獻(xiàn)。
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副院長歐陽良宜教授
二
人才與企業(yè)的關(guān)系
談完企業(yè)發(fā)展趨勢，我們接下來再談?wù)勅瞬排c企業(yè)間的關(guān)系。在中國商學(xué)教育體系中，尤其在會計學(xué)領(lǐng)域，我們可以看到企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表中間并沒有人的位置，優(yōu)秀企業(yè)家盡管對企業(yè)經(jīng)營管理而言不可或缺，但按照傳統(tǒng)的會計理論，即使他們是非常重要的無形資產(chǎn)，其個人的價值也無法體現(xiàn)在企業(yè)的資產(chǎn)當(dāng)中。這一現(xiàn)象反映出商學(xué)教育所存在的一個非常重要的問題，即，我們現(xiàn)在所形成的一系列知識體系都是建立在過去制造業(yè)時代所形成的資本是重要的、勞動力是重要的，但是人才或者說企業(yè)家精神的貢獻(xiàn)在傳統(tǒng)知識體系的認(rèn)知里是微不足道的。
事實上，隨著現(xiàn)代科技企業(yè)的崛起，我們涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的中國企業(yè)家，他們在塑造、推動企業(yè)發(fā)展的過程中起到了至關(guān)重要的作用。如何去發(fā)掘、培養(yǎng)這樣的企業(yè)家是當(dāng)前商學(xué)教育一個非常重要的話題。當(dāng)然，除了關(guān)注與培養(yǎng)這些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家之外，我們還要注意到，其實絕大多數(shù)在企業(yè)從事工作的商學(xué)人才并不是企業(yè)家，而是效率提升者，他們需要掌握一系列的管理知識來為企業(yè)的發(fā)展提供助力。這樣的商學(xué)人才也是企業(yè)這樣一個復(fù)雜系統(tǒng)中不可或缺的中間環(huán)節(jié)，他們能夠承上啟下，把上面制定的任務(wù)及戰(zhàn)略付諸實踐，高效執(zhí)行。
我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，在中國媒體宣傳的語境里會把企業(yè)的成功歸因于某一位優(yōu)秀的企業(yè)家。其實這種關(guān)于個人雄才大略的宣傳是非常危險的，因為天才的想法很多，但是真正最終能夠落地且成功的都是那些執(zhí)行得最好的，而那些執(zhí)行得最好的企業(yè)家往往擁有一個非常強(qiáng)的合作團(tuán)隊。像聯(lián)合創(chuàng)始這樣一個群體其實非常重要，騰訊創(chuàng)立的時候有“五虎將”、阿里巴巴創(chuàng)立的時候有“阿里巴巴18羅漢”。這些現(xiàn)象帶給我們的啟示是：商學(xué)院人才培養(yǎng)不僅僅是要發(fā)掘優(yōu)秀的企業(yè)家，另外一個非常重要的工作是讓這些優(yōu)秀的企業(yè)家能夠跟優(yōu)秀的管理人才合作，搭建好人才與企業(yè)對接的橋梁。
三
商學(xué)人才培養(yǎng)理念
在這里，我想再進(jìn)一步談?wù)勆虒W(xué)人才培養(yǎng)理念的話題。前段時間我們舉辦了北京大學(xué)商學(xué)教育120周年紀(jì)念論壇，邀請了一些華為、騰訊、tcl等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)做分享，其中華為一位高管提出的觀點讓我印象深刻。他認(rèn)為，人才是選拔出來的而不是培養(yǎng)出來的，大學(xué)要注重?zé)o用之學(xué)而不是注重有用之學(xué)。
作為中國最好的大學(xué)之二，我們在選拔學(xué)生方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。因為良好的學(xué)校聲譽與強(qiáng)勁的教學(xué)實力，優(yōu)秀人才一般會優(yōu)先選擇北大或清華等高校。而在北大清華之間，學(xué)生或許考慮到地域的因素，發(fā)現(xiàn)北大匯豐商學(xué)院在華南地區(qū)擁有的優(yōu)勢，從而選擇我們。在人才選拔方面，我特別想強(qiáng)調(diào)的是，匯豐商學(xué)院在選拔人才的時候不僅僅會去看分?jǐn)?shù)，還要看學(xué)生的能力、智力、體格、體魄等綜合素質(zhì)，以及最重要的道德品質(zhì)，這也是我們創(chuàng)院院長海老師所提的“能、智、體、德”。其實北京大學(xué)有相當(dāng)一批校友，我相信他們即便不讀北大，也能取得巨大的成就。所以北大要做的是什么？是在學(xué)生考進(jìn)北大之后能夠幫他有所提升，或者不妨礙到他的發(fā)展，這是不可觸碰的最底線的內(nèi)容。
另外一個觀點是大學(xué)要注重?zé)o用之學(xué)。因為如果沒有無用之學(xué)，沒有基礎(chǔ)學(xué)科，那么像是工程在內(nèi)的有用之學(xué)便無法進(jìn)行。譬如艾薩克·牛頓所發(fā)現(xiàn)的物理學(xué)定律成為現(xiàn)在機(jī)械工程的基礎(chǔ)，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對論，雖然大多數(shù)人都無法理解，但如果沒有相對論，恐怕現(xiàn)在的GPS導(dǎo)航也不會出現(xiàn)。沒有無用之學(xué)作為底層，我們在攀登一些科技高峰的時候顯然會沒有基礎(chǔ)支撐。中國的芯片戰(zhàn)略，歸根到底在深入分析的時候就會發(fā)現(xiàn)我們過去在無用之學(xué)，也就在基礎(chǔ)學(xué)科方面的投入相對而言十分有限。
作為一個實踐型的商學(xué)院，我們會主動去引導(dǎo)學(xué)生接觸一些無用之學(xué)，但有用之學(xué)的教育比例的確會更高。借助大灣區(qū)的優(yōu)勢，我們組織了一大批有趣、有才的師資團(tuán)隊，為學(xué)生提供這些教育，開設(shè)一些傳統(tǒng)MBA教育體系一般不會包括的輿情管理、商業(yè)人類學(xué)等無用之學(xué)。
縱觀當(dāng)前的時代發(fā)展趨勢，AI、5G等新技術(shù)對社會生產(chǎn)的方方面面帶來了巨大變革，我認(rèn)為未來的商學(xué)教育在師資力量方面相應(yīng)也會發(fā)生一些重大改變。過去商學(xué)院所聘用的師資大部分來自于經(jīng)濟(jì)、管理和金融三大領(lǐng)域，而當(dāng)前跨學(xué)科的要求越來越多，有用之學(xué)與無用之學(xué)的結(jié)合需要很強(qiáng)的聯(lián)系，所以未來可能來自工程、計算機(jī)等領(lǐng)域的教授會越來越多。事實上在國外一些頂尖大學(xué)已經(jīng)呈現(xiàn)出了這樣的發(fā)展趨勢。
四
商學(xué)教育所面臨的困惑
最后，我想再跟大家探討一下商學(xué)教育遇到的一些困惑。
回望過去，我們經(jīng)常會要求學(xué)生在考試的時候背誦很多內(nèi)容，希望學(xué)生可以通過背誦把書本上有用的知識記憶在自己的腦海里，并在實踐中調(diào)動使用。但是，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，從數(shù)據(jù)到信息到知識的體系構(gòu)成已經(jīng)非常方便，甚至可以由機(jī)器來完成，國內(nèi)共享知識平臺的泛濫相信大家都有目共睹。所以現(xiàn)在學(xué)生最缺的其實不是知識，而是如何利用知識的思維框架和世界觀，我們稱之為wisdom，也就是智慧。所以匯豐商學(xué)院人才培養(yǎng)的重點是學(xué)生的世界觀，以及利用現(xiàn)有知識架構(gòu)自我發(fā)展的能力。在這方面我們投入了很大的精力，我們也帶學(xué)生去參與了很多能夠促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)的活動，幫助學(xué)生構(gòu)建良好的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，使學(xué)生在復(fù)雜社會的網(wǎng)絡(luò)里成長為有用之才。
過去的教育特別希望能夠培養(yǎng)一些所謂的“六邊形戰(zhàn)士”，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。但我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者往往并不是全方位發(fā)展的，而是在某個領(lǐng)域深耕精研，但在其他領(lǐng)域可能有所短缺。所以我們在選拔人才的時候，不會刻意強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須全面發(fā)展，缺一不可，更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在達(dá)標(biāo)的前提下，有哪一個領(lǐng)域或哪一個方向特別值得關(guān)注發(fā)展。
總的來說，新時代企業(yè)發(fā)展格局已呈現(xiàn)出全新的發(fā)展趨勢，醞釀著一波新的技術(shù)革命。而我們的商學(xué)院人才培養(yǎng)教育體系在某種意義上說還停留在過去，作為站在改革前沿的商學(xué)院，北大匯豐MBA有義務(wù)、有責(zé)任，也有需求去不斷調(diào)整和構(gòu)建新的商科教育體系，以培養(yǎng)出能夠更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)于中國偉大崛起的商學(xué)人才。
我的分享到這里結(jié)束，謝謝大家！
