【中國MBA教育網(wǎng)訊】復(fù)旦泛海國金全日制金融MBA（FMBA FT+）今年首期招生，也吸引到了很多畢業(yè)于海內(nèi)外知名高校，立志重返校園、自我沉淀提升后投身國際金融行業(yè)的青年才俊。沉浮職場多年，他們有了更明確職業(yè)規(guī)劃和愿景，期待在復(fù)旦泛海國金完成全新的職場轉(zhuǎn)型升級(jí)，成就金融人生。今天我們將介紹FMBA FT+首批擬錄取學(xué)生——李文婷，讓我們一起走進(jìn)她的金融之旅，聆聽她的職場故事！

李文婷

本科：武漢大學(xué)

專業(yè)：金融學(xué)

職業(yè)：普華永道高級(jí)顧問

FMBA FT+ 2021級(jí)擬錄取學(xué)生

探索自我，不斷完善職業(yè)規(guī)劃

跟很多同學(xué)一樣，我在大學(xué)期間追求一個(gè)standard的背景，希望績點(diǎn)、科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)、競賽、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)各個(gè)方面突出，非常充實(shí)但也非常疲憊，忽視了對自我的探知。以下兩段經(jīng)歷，是我職業(yè)發(fā)展方向明晰的轉(zhuǎn)折。

首先是在《公司金融學(xué)》的課程學(xué)習(xí)中，我找到了自己感興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)自己在公司金融方向抱有熱情，尤其對公司治理、投融資、組織行為、價(jià)值分析等等產(chǎn)生濃厚興趣。也許與父母均來自實(shí)業(yè)的背景相關(guān)，相對于金融工程方向大多從數(shù)學(xué)角度研究衍生金工，公司金融方向關(guān)注how to run a business，背后包含人的因素、錢的因素、戰(zhàn)略決策因素等等，更加豐滿也更有溫度。

大三結(jié)束交換學(xué)習(xí)回國后，在一家管理咨詢公司長期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我對自己有了更清晰的認(rèn)知。一開始擔(dān)心無法很好平衡實(shí)習(xí)和課業(yè)，后來我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)并未影響我的學(xué)業(yè)，相反，一線的咨詢工作對我的思維能力和學(xué)習(xí)能力的提升反而能反哺課業(yè)學(xué)習(xí)。在這一年的實(shí)習(xí)里，我仍然保持3.7+的績點(diǎn)，并收獲了一等獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)這段經(jīng)歷鍛煉了我在多線程的日程中有效分配精力、保持專注的能力。

在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在抽象思維能力、知識(shí)關(guān)聯(lián)能力和技能遷徙能力方面具備優(yōu)勢；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己對咨詢工作的熱愛，這個(gè)行業(yè)強(qiáng)調(diào) both hard skills & soft skills，充滿不確定性、挑戰(zhàn)和變化，讓我保持新鮮感和探索的熱情。

隨著對自我認(rèn)知的深入，我對自己的職業(yè)規(guī)劃也更加清晰，最終將自己中期職業(yè)目標(biāo)定位為財(cái)務(wù)咨詢顧問。據(jù)此，我改變了規(guī)劃好的碩士申請計(jì)劃。雖然中國學(xué)生申請金融工程碩士(MFE）更具優(yōu)勢，但金融工程并非我熱情所在。在拆解目標(biāo)和規(guī)劃路徑過程中，我發(fā)現(xiàn)其中很重要的一個(gè)要素是具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)功底。所以，畢業(yè)后我選擇了首先進(jìn)入“四大”，開啟了我職業(yè)生涯的四個(gè)“三年規(guī)劃”：三年四大審計(jì)積累專業(yè)技能和素質(zhì)——兩年MBA體系化學(xué)習(xí)——財(cái)務(wù)咨詢顧問——投入某個(gè)感興趣的細(xì)分行業(yè)。

不斷挑戰(zhàn)，夯實(shí)職業(yè)基礎(chǔ)

提到四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，很多人可能會(huì)想到工作強(qiáng)度大、勞動(dòng)力密集等。但不可否認(rèn)，除此之外“四大”最可貴的是提供了專業(yè)化的平臺(tái)，以及相對公平的環(huán)境。相比其它行業(yè)的同級(jí)別員工，你需要擔(dān)任更多的職責(zé)，獨(dú)立負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)模塊、獨(dú)立對接客戶、展現(xiàn)更為突出的個(gè)人和項(xiàng)目管理能力，從而獲得更好的評價(jià)和爭取到更多的機(jī)會(huì)。你的付出和收獲基本是成正比的。我覺得這是“四大”的優(yōu)勢所在。我在“四大”從事審計(jì)工作的前兩年幾乎沒有任何私人時(shí)間，由于會(huì)計(jì)知識(shí)薄弱，我需要付出比別人更多的時(shí)間在審計(jì)邏輯的理解和會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，對自己負(fù)責(zé)的模塊做到高度負(fù)責(zé)。因此，我在兩年間成長迅速，也獲得很多機(jī)會(huì)，從Associate Year 2就開始獨(dú)立帶項(xiàng)目，負(fù)責(zé)完整財(cái)報(bào)審計(jì)。

同時(shí)，由于對數(shù)據(jù)分析感興趣，也有數(shù)據(jù)處理和數(shù)字化咨詢項(xiàng)目經(jīng)歷，我成為了公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中digital tool的super user，參與到轉(zhuǎn)型工具和方法論的落地推廣。與此同時(shí)，我還申請了香港所借調(diào)。在香港工作近一年，期間工作壓力和強(qiáng)度不言而喻，面對更加國際化的工作環(huán)境、更加大型和復(fù)雜的行業(yè)客戶、更加前沿的專業(yè)方法、不同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的挑戰(zhàn)，成長也是迅速的。

在從事審計(jì)工作的兩年半中，我積累了比較完整的專業(yè)經(jīng)歷，包括構(gòu)建了一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)框架、接觸了不同業(yè)態(tài)的客戶、帶項(xiàng)目下現(xiàn)場，在此期間不斷優(yōu)化管理能力和提高職業(yè)判斷能力。在基本實(shí)現(xiàn)了審計(jì)職業(yè)目標(biāo)后，我轉(zhuǎn)換了業(yè)務(wù)線，從審計(jì)轉(zhuǎn)到風(fēng)險(xiǎn)咨詢。一方面，審計(jì)從業(yè)過程中，我意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)管理對金融機(jī)構(gòu)的意義，因此希望更多地接觸貼近業(yè)務(wù)，幫助公司發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，防范重大風(fēng)險(xiǎn)事件；另一方面，咨詢工作模式更加符合我的思維和性格特質(zhì)。目前我在從事金融業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢，包括流動(dòng)性管理、風(fēng)險(xiǎn)偏好體系建設(shè)等，同時(shí)也運(yùn)用了我在數(shù)字化方面的特長，參與大型金融機(jī)構(gòu)職能風(fēng)控、內(nèi)審數(shù)字化等項(xiàng)目。

MBA，對我而言不僅僅是一個(gè)學(xué)位

辭職讀一個(gè)全日制FMBA，是一個(gè)重大決定，我也經(jīng)過一段長期審慎的考量。主要有以下幾點(diǎn)原因：

（1）符合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

（2）更加深入的金融專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)需求；

（3）三年高強(qiáng)度工作后，希望跳出來沉淀和梳理；

（4）積累資本，跨越進(jìn)入更高的平臺(tái)的門檻。

FISF，a perfect fit for me

復(fù)旦泛海國金（FISF）是一個(gè)很年輕的學(xué)院，我參加的也是全日制項(xiàng)目首期招生的首批Camp. 通過這個(gè)Camp，堅(jiān)定了我選擇FISF的決心：

（1）辦學(xué)理念和課程設(shè)置。Live learning 模塊設(shè)計(jì)可以接觸到行業(yè)實(shí)際和前沿，希望在兩年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中始終保持對市場的嗅覺和敏感性。

（2）人的因素。與一群什么樣的人共事和相處是我在環(huán)境選擇中最重要的考慮因素。在我的職業(yè)生涯中，也出現(xiàn)過很多對職業(yè)生涯和工作管理風(fēng)格產(chǎn)生巨大影響的significant other。在FISF的面試中，發(fā)現(xiàn)教授團(tuán)隊(duì)中也有很多耳熟能詳?shù)那拜?，同學(xué)也都有各自獨(dú)特的閃光處，交談中有很多行業(yè)觀點(diǎn)互相碰撞，希望日后可以與這群人互相影響和促進(jìn)。

（3）職業(yè)機(jī)會(huì)。上海作為國際金融中心的地位，以及FISF FMBA FT+項(xiàng)目在career support方面的投入，可以幫助我在金融業(yè)的職業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型續(xù)航助力。