【中國MBA教育網訊】編者按 中山大學管理學院何氏教育基金獎由何氏教育基金會捐贈設立,以表彰在學院的建設和發(fā)展中做出杰出貢獻的教師和黨政管理人員。根據《中山大學管理學院何氏教育基金獎評選辦法》(管理〔2016〕22號),謝康教授獲評2019年何氏教育基金獎杰出教學貢獻獎一等獎。 教學事跡 ·教學與教學研究相互促進 謝康教授在本科教學一線長期從事《信息經濟學》等專業(yè)基礎課、《電子商務戰(zhàn)略與管理》等專業(yè)核心課的教學。自2006年以來,他連續(xù)三屆擔任教育部高等學校電子商務類專業(yè)教學指導委員會委員,是目前廣東省唯一一位連續(xù)三屆擔任國家電商類專業(yè)教指委委員。 在教育理念上,謝康教授堅持以本為本,積極貫徹落實國家和廣東省關于深化教育改革的有關精神,強調課堂設計對提升大學教育過程質量的重要性,以知行合一、學以致用為宗旨,通過實踐教學設計,讓學生為企業(yè)解決管理難題,培養(yǎng)學生求真務實的社會責任感。在教學手段上,他積極應用互動教學軟件,將學科前沿發(fā)展和教改成果轉化為教學資源。在多年教學積累基礎上,他主持的本科教改成果獲2019年廣東省教育教學成果二等獎和2019年中山大學教學成果一等獎。 ·教學與科研深度融合 謝康教授從教33年,入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃,主編國家級教材《信息經濟學(1-4版)》《電子商務經濟學》等教材9部,出版《知識優(yōu)勢——企業(yè)信息化如何提高企業(yè)競爭力》《世界信息經濟與國家知識優(yōu)勢》等學術專著11部,受邀擔任《中國大百科全書》第三版中國經濟學編委會委員、信息經濟學分支主編,致力于通過教學與科研深度融合來立德樹人,教學相長。 在教學育人成效上,通過強化科學精神與跨學科知識,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了一批年青學術骨干。其為第一作者完成的論文Value Co-creation between Firms and Customers: Big Data-based Cooperative Assets(Information & Management, 2016.53(8): 1034-1048)在國際學術界提出“大數(shù)據合作資產”的原創(chuàng)概念和理論,被國際學術同行認為是最早將大數(shù)據應用于消費者參與創(chuàng)新的研究之一,2019年因此獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果管理學一等獎,這也是首個獲廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎的企業(yè)管理案例研究論文。 學者名片 謝康,教授,博士生導師,擔任中山大學信息經濟與政策研究中心主任,中國信息經濟學會理事長,中國信息經濟學烏家培資助計劃評選委員會主任。獲2019廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果管理學一等獎,2019廣東省教育教學成果二等獎,2019中山大學教學成果一等獎。
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