來(lái)源:同濟(jì)大學(xué)MBA 作者:原編 責(zé)任編輯:高銘 04/25/2020
【中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】新冠肺炎疫情正值全球蔓延之際,存有失控風(fēng)險(xiǎn),引發(fā)全球性社會(huì)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)的可能大大增加。如何預(yù)測(cè)分析疫情蔓延趨勢(shì)及其對(duì)中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的影響?如何有效應(yīng)對(duì)疫情沖擊,化危為機(jī)?
殷殷期盼中,同濟(jì)MBA云課堂第二場(chǎng)暨春季課程《宏觀經(jīng)濟(jì)分析》序論如期而至。同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書記(主持工作)、副院長(zhǎng)施騫在課前鼓勵(lì)同學(xué)們向授課老師們學(xué)習(xí),把握每一次線上課堂的契機(jī),為冬天過(guò)去后的春天儲(chǔ)備知識(shí)和能量。
直播中觀看人氣一路攀升至800多人次,討論區(qū)互動(dòng)絡(luò)繹。由同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融系石建勛教授主講的本場(chǎng)思想盛宴引發(fā)全屏深度思考。
啟發(fā)
課程講座以疫情演變發(fā)展趨勢(shì)的分析判斷作為開篇導(dǎo)入,引用丘吉爾所言:“不要浪費(fèi)一場(chǎng)危機(jī)”,啟發(fā)屏幕前的疫情親歷者、參與者、吶喊者和思考者,從樂觀判斷與悲觀估計(jì)雙重視角思考分析判斷思考疫情演變的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
深度
課程講座的主體部分對(duì)疫情可能引發(fā)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治三大危機(jī)及其應(yīng)對(duì)有序展開分析。石建勛教授從危機(jī)演變、影響分析到闡述觀點(diǎn),整個(gè)深度分析過(guò)程一氣呵成。各章節(jié)中案例,數(shù)據(jù)詳實(shí),并恰如其分地運(yùn)用疫情期間國(guó)內(nèi)外各類媒體聲音佐證分析判斷,使得大變局下的各方分析清晰明確。
思考
新冠疫情不僅是一場(chǎng)重大突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,也是一次難得的深入學(xué)習(xí)思考成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。國(guó)家將總結(jié)疫情防控中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足與短板,加快提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;我們每一個(gè)個(gè)體從這場(chǎng)疫情中深刻思考人生,社會(huì),國(guó)家發(fā)展的緊密聯(lián)系,及時(shí)調(diào)整自己的生涯發(fā)掘規(guī)劃。當(dāng)問題或突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),更能考驗(yàn)每個(gè)人的人性,心智和三觀,也將考驗(yàn)一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力和治理水平。
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