【中國MBA教育網(wǎng)訊】據(jù)英國衛(wèi)報3月12日報道，英國各大高校，包括劍橋，牛津等，已因應疫情，經(jīng)停止所有面授課程，改為網(wǎng)絡授課及考試。不僅僅是英國，美國，作為確診人數(shù)最多的國家，也開始發(fā)出限制人員流動和聚集的相關規(guī)定，一眾高校亦相繼轉為線上授課。

為積極響應政府抗疫號召，順應國際潮流，城市大學EMBA（中文）課程組也即將開展線上教學。當然，在線學習對于老師，學生，以及技術人員和平臺都是不小的考驗。今天我們就采訪到了EMBA（中文）課程組的課程主任竇文宇教授，課程任課教師嚴明萍博士以及IT技術部門主管張震豪博士，就課程組對于線上課程的籌備工作分享他們的看法。

線上教學好不好？

在談到線上教學的利弊的時候，竇教授表示，他其實不太熱衷做直播講課，因為從教學角度來說，會有signal loss（信號損失），例如，學生對老師的信號損失，課堂上卻少了很多non-verbal communication（非語言表達方式）例如教授的手勢，步伐，肢體語言等，由于屏幕小，像素低，教授也很難觀察到學生的表情，反應，尤其是課堂互動會變得尤其困難。從經(jīng)典傳播模型（如下圖所示）來看，這樣的傳播方式對encoding （信息呈現(xiàn)）和decoding（信息解讀）來說都會帶來不小的挑戰(zhàn)。

學生老師如何應對？

首先是心態(tài)，無論是學生或者老師，都應該調整心態(tài)，目前的大環(huán)境，線上學習是大勢所趨，在目前疫情肆虐的大背景下，我們要化危為機，借此機會去體驗新的科技技術所帶來的新時代的學習模式。

在線教學和線下教學不同，學生和老師都是對著電腦，難免會覺得苦悶無聊。所以我們鼓勵學生充分利用現(xiàn)有上課環(huán)境，布置自己的上課背景，布置得最好看的同學課程組會頒發(fā)一個最有創(chuàng)意獎。把網(wǎng)課盡量變得有趣，調動學生的積極性，也是很重要的。

學生可以發(fā)揮創(chuàng)意，布置有趣又吸睛的上課背景。

最后就是增強課程的時事性，針對目前的國際形勢，增加一些時事相關內容，但總體的理論概念的部分還是保持不變。另外教授們也在探索是否可以推出更靈活的課間休息模式，以及相關硬件配套等的準備工作。

課程組又如何配合？

主管行政兼課程組授課老師嚴教授表示，因為EMBA 中文課程組線上教學，還是頭一次做，再加上學生都是企業(yè)高管，對網(wǎng)絡授課的要求也比較高，所以準備工作也必須充分地做到位。

為準備測試上課軟件，課程組前后組織了兩次集體演練，由任課老師和所有的行政部，市場部，招生部的同事共同協(xié)助完成。確保每一個課程組的人員都清楚如何操作在線上課平臺。

直播課程與線下課程不同，尤其是在互動方面，無論是老師與學生之間或者學生和學生之間的互動都會大幅減少。尤其是學生和老師的互動，更是不易。那么如何實現(xiàn)高質量的互動，也是后勤行政這一塊需要重點準備的環(huán)節(jié)。目前我們可以做到將學生分組并進行線上小組討論，也會確保每一位同學熟知線上教學流程。為此課程組還安排了臨時班主任，比如Ashley 會負責2018秋以及所有的補課生，崔主任會負責 2019春的學員而Abby 則負責2019秋班同學等。課堂期間如果有任何問題，可以隨時找班主任。另外針對再之前報讀的補課生，可能他們的學籍賬號存在過期的問題，這個課程組都會一一篩查并幫他們做學籍續(xù)期等，力求每一位同學都能準時參與并在直播課堂中互動！

IT技術部門鼎力相助

IT技術部門主管張博士表示，IT部門會全力相助，力求保證上課的流暢性以及滿足老師，學生的課堂互動需求。

首先，我們安排了相關人員，對老師的辦公室，做了硬件設備布置，做到最高質量地，最生動地還原教授上課的表情，動作等。讓學生看得更清楚，更真切。

另外，IT技術部門還配合參與了兩次專門的上課預演活動，由張博士親自帶隊，以及相關技術支持人員全程輔助教授及各位助教同事完成上課的整個流程。讓大家從Zoom的基本操作開始，逐步熟練掌握其他高級使用方法，增強課堂互動性，例如創(chuàng)建Break-out room討論室，方便小組討論和老師的針對性指導等。

深入了解了課程組對接下來的網(wǎng)課所做出的積極努力，小編相信我們EMBA課程的線上教學，會在所有同事和學生的共同努力下，圓滿展開！