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研招網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)即將開通，多數(shù)院校陸續(xù)開展2022MEM調(diào)劑工作，選好調(diào)劑院校成為當下部分考生的最大難題。別慌！
東華大學MEM項目現(xiàn)有部分調(diào)劑名額，為幫助考生準確了解院校項目動態(tài)，了解調(diào)劑復(fù)試詳細信息。2022年3月23日，東華大學MEM項目特別召開專場調(diào)劑政策說明會，招生老師將親臨直播間，獨家解讀東華大學MEM項目特色與優(yōu)勢、2022調(diào)劑政策及復(fù)試等相關(guān)信息，全面答疑解惑，讓廣大考生更透徹地了解學院項目情況，把握2022入學MEM的最后機會。
活動主題
東華大學MEM項目專場調(diào)劑政策說明會
活動時間
2022年3月23日 19:00-20:00
主講嘉賓
東華大學MBA教育中心招生老師周晨愷
線上直播
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鎖定觀看名額！
項目概況
東華大學于2010年成為我國第一批工程管理碩士（MEM）培養(yǎng)院校。東華大學旭日工商管理學院非全日制工程管理碩士（招生代碼:125601）致力于培養(yǎng)既具有寬廣的工程技術(shù)專業(yè)知識，又具備工程管理領(lǐng)域堅實的管理素質(zhì)和能力，能夠承擔重要復(fù)雜的工程管理工作，具有較強的計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、復(fù)合式、應(yīng)用型工程管理人才。
東華大學旭日工商管理學院非全日制工程管理碩士（MEM）項目依托東華大學工管類優(yōu)勢學科，結(jié)合中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點，形成了多學科融合、跨工程領(lǐng)域的科研、教學、實踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。結(jié)合學生的行業(yè)實踐，著力提升學生的項目管理理論與實踐水平，提升學生的科學素養(yǎng)，為學生的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造新的基礎(chǔ)條件。
項目設(shè)置
非全日制工程管理碩士（招生代碼:125601）
（1）研究方向
①項目管理
②大數(shù)據(jù)分析與智慧運營
（2）培養(yǎng)特色
①“工程+管理”的應(yīng)用型工程管理人才培養(yǎng)模式
發(fā)揮多學科合作辦學的優(yōu)勢，整合各工程領(lǐng)域的優(yōu)勢和管理學科的強項，讓學生在掌握堅實的工程管理基礎(chǔ)知識、一般工程管理理論基礎(chǔ)上，能接觸到各工程領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)，真正實現(xiàn)工程和管理并重的人才培養(yǎng)模式。
②注重實踐基地建設(shè)和培養(yǎng)學生的工程實踐能力
校企聯(lián)動建設(shè)多個專業(yè)學位研究生實踐基地，通過基地項目實踐、校內(nèi)科研中心實踐平臺、教師科研項目參與、學位論文與工程實踐項目結(jié)合等多種方式，讓學生融入現(xiàn)實工程實踐中，運用所學技術(shù)方法和管理理論進行探討分析，激發(fā)創(chuàng)新思維，提出解決企業(yè)問題的方案，提升工程實踐能力。
③“雙導(dǎo)師”師資團隊
多專業(yè)教師進行跨學科領(lǐng)域合作研究、專任教師與校外企業(yè)導(dǎo)師間的校內(nèi)外合作研究的良性互動平臺，為學生的工程技術(shù)培養(yǎng)與管理理論提升提供了良好的實踐教學支持。
④工程管理卓越人才職業(yè)發(fā)展支持計劃
依靠學校強大的理工科背景優(yōu)勢，引導(dǎo)學生掌握最前沿的、最先進的工程技術(shù)及專業(yè)管理知識。就業(yè)指導(dǎo)中心為學生量身定制職業(yè)發(fā)展計劃。滿足相應(yīng)條件的學生可申請符合相應(yīng)級別的IPMP證書，助力職業(yè)發(fā)展。
⑤多層次的資源共享平臺
增強MBA、MPAcc、MEM、MF、MIB學生、校友間的互動，共同參與校園活動及學校建設(shè)。學校還將定期邀請資深學者、業(yè)界精英、商界名流進行專題演講，帶來最新最前沿的學術(shù)信息，同時還將開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等系列專題講座，有意向創(chuàng)業(yè)的同學更有機會獲得大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金的支持。
（3）學費
16.8萬
